“你應(yīng)該寫詩!”
你對(duì)我說。在我離開母校幾年后的今天,在你看了我那篇散文《桃李記》后。
寫詩?我還能寫詩嗎,老師?啊,那些充滿幻想的歲月,你,叫我怎能不想起——
那年我十六歲。全縣統(tǒng)考,我被幸運(yùn)地從普高選進(jìn)了縣中重點(diǎn)班,你是我的語文教師兼班主任。
那一篇作文《我愛青青草》就被你作為范文在班上評(píng)講,你說這篇散文具有詩一般的語言和意境。從此,“小詩人”的雅號(hào),這頂有聲無形的帽子就戴在了我的頭上;我的作文簿也開始在班內(nèi)班外被傳閱、稱贊。
第二篇作文,你那長長的評(píng)語里寫了杜甫的詩句“眼見佳句分外明”,說我是個(gè)作家的苗子,你愿作人梯……呵,老師,當(dāng)時(shí),這對(duì)我是一個(gè)多么大的鼓舞啊!我暗自慶幸自己:遇上了你這位好老師。
我當(dāng)上了語文課代表,《校園苗圃》的主編,在全校的“詩歌競(jìng)賽”會(huì)上,又為我們班捧回了一等獎(jiǎng)。我成為你的得意門生,我更愛詩了。我讀唐詩宋詞,也讀《飛鳥集》,我暢游于詩海,如癡如醉,在微風(fēng)拂面的清晨,在月明星稀的夜晚,甚至在數(shù)學(xué)老師枯燥無味的講解中。老師病了,我會(huì)揮筆寫上一首,上山野餐,我會(huì)即興記下幾行。
《通川日?qǐng)?bào)》、《四川日?qǐng)?bào)》、《星星》詩刊也出現(xiàn)了我的名字。
一天,你突然把我叫進(jìn)辦公室:“從今天起,不準(zhǔn)你再寫詩!”你的話無疑是“圣旨”,我不知所措地點(diǎn)了點(diǎn)頭。但我能丟得了么?我十二歲就開始仿寫“打油詩”了呀!
時(shí)間如行云流水,流淌出我長長的詩情。中期考試正悄然地降臨。可我思想的野馬還在不停地馳騁,遠(yuǎn)山、落日和夕陽,常使我空靈無語,思緒羽化,隨著鳥啼,花香,統(tǒng)統(tǒng)脫穎而出……
你生氣了,為的是紅榜上我的名字排在“11”,而且在數(shù)學(xué)那一欄里,醒目地躺著一個(gè)“53”。
“不要再做夢(mèng)了,詩人,作家,那是你的將來,現(xiàn)在,你還是一個(gè)高中二年級(jí)學(xué)生,一個(gè)農(nóng)民的孩子,知道嗎?”老師,你怒吼了,從你突暴的青筋和嘶啞的聲音里,我讀懂了你的苦心。
我清楚,我是農(nóng)民的兒子,但出身是無法選擇的。我忘不了父親那張浸透了泥土顏色的臉,忘不了母親那閃爍著慈愛,也閃爍著叮嚀的白發(fā)……我多想早日領(lǐng)到一張大學(xué)錄取通知書,讓喜訊撫平雙親那古銅色純樸的皺紋。然而,我實(shí)在不明白,自己怎么就學(xué)不懂?dāng)?shù)學(xué)?
此后,數(shù)學(xué)課上,我全神貫注地聽,早自習(xí)背公式、定理,晚自習(xí)做習(xí)題,把全部身心都豁上了。
如期而至的期末考試過去了,你的眉皺成山峰,我的名字排在“20”,你的臉陰成雨天,我的數(shù)學(xué)才48分。我感到一種深刻的悲哀。
“高考不會(huì)叫你寫詩,是寫論說文,而你的議論文總是層次不清,邏輯思維混亂,簡直像個(gè)瘋子,不要再胡思亂想了,你才十六七歲!”你當(dāng)著全班同學(xué)挖苦我。
你憤憤地說數(shù)學(xué)差,證明語文成績根本就不會(huì)好,當(dāng)時(shí),也許你忘了我是以語文成績98分考進(jìn)重點(diǎn)班的。
“要做詩人夢(mèng),可以,只要你父親答應(yīng)供你一輩子。”
不幾天,父親來了,我們正在利用暑假補(bǔ)課。臨走時(shí)甩給我一句硬邦邦的話:“考不起大學(xué),就把詩當(dāng)飯吃吧!”
我屈服了,最喜歡無拘無束的我,也能用你給的框框套套寫作文了。但我發(fā)現(xiàn),你不大愛理我了,過去受你器重的優(yōu)越被別的同學(xué)取代了,大概你已篤信:學(xué)不好數(shù)學(xué)的人也一定學(xué)不好語文,你連提問也不點(diǎn)我的名字。
我流著淚把那兩本寫了4年的詩集(嚴(yán)格說來還算不上詩)連同我的眷戀送進(jìn)了“天國”。從此,你那間小屋里沒有了我的笑語,那三點(diǎn)一線的石板路上少了我的歌聲。“無顏見江東父老”的恐懼,數(shù)學(xué)總不及格的憂慮,時(shí)時(shí)纏繞著我,我開始失眠,視力下降……
然而,高考不顧我的恐慌逼近了。數(shù)學(xué),這個(gè)令我頭痛的大敵,終于導(dǎo)致了我的慘敗。就是語文,那曾使我獲得榮耀、深得你青睞的語文,也不盡如人意……
如今76所高等院校自主招生,常有一些中學(xué)生因參加作文競(jìng)賽獲獎(jiǎng)而被某大學(xué)破格錄取的消息傳來,每每此時(shí),我便想起了你——老師,想起我那永遠(yuǎn)逝去了的16歲,那多夢(mèng)的年齡。
“你應(yīng)該寫詩!”
今天,你對(duì)我這樣說,是否也想起了過去,后悔沒有讓我的特長自由發(fā)展?
責(zé)任編輯:黃艷秋