爸爸,醒來

他有個“問題”孩子。上幼兒園時，老師時不時地打電話給他，讓他把孩子領(lǐng)回去，因為這孩子不是推倒了其他小朋友，就是摔破了教室里的玩具。他總是趕到幼兒園，當著大家的面打孩子，向老師求情，讓孩子能留下來。孩子只有在這個時候是安分的，眼里噙著淚花，盯著父親看。

他是個單親父親，孩子兩歲時，妻子走了。他把孩子送到農(nóng)村老家，讓父母照看他，三年后，雙親相繼過世，孩子又回到他打工的城市。

孩子上小學(xué)了，仍然是一個“問題”學(xué)生，班主任總打電話，說孩子不守紀律、貪玩和不服管教。他就跑到學(xué)校要打孩子，但班主任擋住了，說，“你要打，回家打。”孩子聽了，眼淚嘩嘩地往下流。

因為同時做了幾份工，他每天的睡眠時間只有四個小時，早晨，他總是無法醒來，他買了鬧鐘，放在枕邊，但鬧鐘也驚醒不了他。

有一天早晨，他覺得有人在推他，睜開眼，朦朦朧朧看到孩子臉上掛著淚，在喊:“爸爸，醒來! 爸爸，醒來。”

他“忽”地從床上坐起， 看看時間已是早晨八點多了，孩子已錯過了上學(xué)的時間。

孩子說:“爸爸，我推了你十多分鐘，你總是不肯醒，我好怕啊，要是你醒不過來了，我可怎么辦?”孩子放聲大哭。

他這十年，受盡苦難，從來沒有掉過淚。但當孩子說完這句話，他哭了，哭得一塌糊涂。

那天，他陪著孩子去了學(xué)校，找到了校長。他希望校長不要因為孩子遲到罰班級的分數(shù)。

老校長聽完他的故事，一直呆坐在那里。最后，校長從口袋里拿出手絹，擦著眼眶，說:“你們放心，我不會扣孩子班級的分數(shù)。”

一個星期后，他成了孩子學(xué)校的校工，食堂后面的一間雜物房成為他們的家。他和孩子非常開心，臉上總是掛著笑容。

校長說，一個心里裝著愛的父親，一個心里同樣也裝著愛的孩子，值得所有人尊重。一個得到尊重的心靈，必然有所回饋。這段話是在全校教務(wù)大會上說的，校長說得非常動情。

責編/昕莉