巧抓標志詞語 快速辨析病句

【摘 要】辨析并修改病句，能夠抓住標志性的詞語，就能快速找到語病。這些標志性的詞語分別是:否定詞和具有否定意味的詞，兩面詞，關聯詞，并列詞，“和、跟、同”，介詞“對”，判斷詞“是”，數量增減詞，“否則”，代詞“他”。

【關鍵詞】辨析病句 修改病句 標志詞語

辨析并修改病句，在高考試題中能力層級為E級，這表明其難度較大。學生做這類題也深感頭疼，難以下手。筆者在教學實踐中發現，能夠抓住病句中的一些標志性詞語，就能很快摸準命題者的意圖，找到題中所設置的語病，達到事半功倍的效果。

一、抓否定詞和具有否定意味的詞

當一個句子中出現多個否定詞和具有否定意味的詞時，我們就應馬上意識到命題者會故意在否定詞上做文章設陷阱，使得句子表達的意思和本意相反。在多個否定詞出現時，可采用“否否得正”(雙重否定表示肯定)的方法，將否定詞成對的消除，直到剩下一個否定詞或沒有否定詞時，再讀句子，這時就容易判斷句子的意思是否與原意相符了。如:

雷鋒精神當然要賦予它新的內涵，但誰又能否認現在就不需要學習雷鋒精神了呢?

將“否認”和“不需要”這雙重否定化為“認為需要”，原句就變為“誰又能認為現在需要學習雷鋒精神呢?”意思就明顯了，結果是與原意相反了。

在句中出現含有否定意味的一類詞，如禁止、防止、切忌、杜絕、避免等這些本身就有“設法阻止”意思的詞語，命題者就會在后面再加上否定詞把句子的意思說反來設置語病。如:

為了防止這類交通事故不再發生，我們加強了交通安全的教育和管理。

二、抓兩面詞

在句子中出現兩面詞，如“能否”、“是否”、“有沒有”、“成敗”、“好壞”、“優劣”等，命題者可能會設置“兩面對一面”、“一面對兩面”的語病。如:

能否積極利用和有效管理互聯網，關系到社會主義文化事業和文化產業健康發展，關系到國家文化信息安全和國家長治久安。

“能否”是“能不能”的意思，表示“能”和“不能”兩個方面，但后文中只闡述了“能”的作用，對“不能”沒有闡述，這就犯了“兩面對一面”的錯誤。

三、抓關聯詞

句中一旦出現關聯詞，我們首先要判斷關聯詞前后的搭配是否得當。其次，看前后分句的主語是否相同，如果相同，第一分句的關聯詞應在主語之后，否則在主語之前。如:

伊朗外交部長表示，國際原子能機構理事會如果在2月2日召開的緊急會議上將伊朗問題提交聯合國安理會，伊朗將于同月4日停止允許核查人員對其核設施進行突擊檢查。

第一分句的主語是“國際原子能機構理事會”，第二分句的主語是“伊朗”，前后分句的主語不相同，“如果”就應放在“國際原子能機構理事會”之前。

再次，要考慮分句的位置是否得當，主要是因果復句的因果倒置和遞進關系中意思遞進的錯位。如:

如“阿Q”“WTO”一類的字母詞已遍布漢字文化圈內，不僅進入了教科書，而且活躍在各類媒體上。

“進入了教科書”比“活躍在各類媒體上”更能說明字母詞遍布的程度，因而交換位置才符合邏輯。

四、抓并列詞

句中出現并列詞或并列短語時，要從兩方面考慮命題者的語病設置點。

1.幾個概念并列在一起時(這幾個詞語中間一般用頓號)，中間存在屬種關系和交叉關系。如:

改革開放搞活了經濟，農貿市場的貨物琳瑯滿目，除各種應時的新鮮蔬菜外，還有肉類、水產品、魚、蝦、甲魚、牛蛙及各種調味品。

“魚、蝦、甲魚、牛蛙”與“水產品”之間存在屬種關系，因分類不當而造成了概念混亂。

2.并列詞語做主謂賓時，要注意是否有主謂搭配不當和動賓搭配不當的毛病。如:

人的素質的提高，不僅體現在物質生活條件和生活水平的改善上，也體現在精神生活和思想素質的提高上。

“生活水平”與“改善”不搭配，“精神生活”與“提高”不搭配。

五、抓“和、跟、同”

“和、跟、同”既可以做介詞，也可以做連詞。詞性不同，意義也不同，造成歧義而表意不明。如:

他背著總經理和副總經理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。

“和”做連詞時，是“背著”“總經理和副總經理”兩人，做介詞時，是“背著”“總經理”一人。

六、抓介詞“對”

介詞“對”表對象時，要注意是誰對誰，防止因弄錯對象而造成主客顛倒的語病。如:

僅在短短的三年之前，電腦上網對人們還是陌生的，但對今天的學生來說，顯然已經是比較熟悉的了。

“電腦上網對人們”屬主客顛倒，應為“人們對電腦上網”。

七、抓判斷詞“是”

句中出現判斷詞“是”，命題者往往會設置主語與賓語之間搭配不當的語病。如:

擺在我們翻譯工作者面前的任務是如何提高翻譯質量的問題。

句子的主干是“任務是問題”，顯然主賓搭配不當。

八、抓數量增減詞

“至少”、“最高”、“最多”、“最低”、“超過”一類詞不能放在諸如“五十元以上”、“十九人左右”這一類概數之前，應放在確數前。如:

這次火災造成的經濟損失，據有關部門保守估計，直接損失至少在三千元以上。

“至少”后面的數詞應是確數，而“三千元以上”是個概數，這一句是病句。

另外，數量的減少不能用倍數表示，應為“幾分之幾”。數量詞前后不能同時出現“大約”、“約”和“左右”、“上下”等詞語，否則，會造成贅余的語病。

九、抓“否則”

“否則”表示“如果不這樣”的意思，表示從相反的方面說，命題者往往用“否則”一詞制造成分贅余的語病。如:

聯合國官員說，中國要采取緊急行動制止艾滋病的傳播，否則不采取緊急行動，今后還會有更多的人成為艾滋病病毒的感染者。

“否則”在句中就表示和“采取緊急行動”相反的意思，與“不采取緊急行動”重復。

十、抓代詞

當句子中前面出現兩個人的名字或代詞時，后面出現了“他”這一代詞，這個“他”指代誰，表意不明。如:

在中國文學史上，《狂人日記》是第一篇白話小說，他大聲疾呼，用他尖銳潑辣的筆去批判人吃人的舊世界。

句中的“他”指小說的主人公狂人，還是指作者魯迅，指代不明，產生歧義。

★作者單位:甘肅省古浪縣第五中學。