大學物理課堂教學方法多樣化之探索pdf
2010-01-01 00:00:00陳靜
廣西教育·C版 2010年1期
【摘要】本文在分析傳統大學物理課堂教學方法的基礎上，根據教學實踐，探索出了三種新穎的教學方法，即將音樂帶入駐波課堂教學、借助游戲講解熱力學第二定律的統計意義、將投票應用在導體球殼表面電荷分布的教學中。
【關鍵詞】大學物理課堂教學 多樣化教學方式
【摘要】本文在分析傳統大學物理課堂教學方法的基礎上，根據教學實踐，探索出了三種新穎的教學方法，即將音樂帶入駐波課堂教學、借助游戲講解熱力學第二定律的統計意義、將投票應用在導體球殼表面電荷分布的教學中。
【關鍵詞】大學物理課堂教學 多樣化教學方式
