淺析高中類學(xué)生期刊的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢

認(rèn)清現(xiàn)狀，把握高中類學(xué)生刊的發(fā)展趨勢，根據(jù)社會發(fā)展變化和受眾需求來調(diào)整高中類學(xué)生期刊的辦刊思路，借鑒并積極運(yùn)用先進(jìn)的期刊經(jīng)營理念，是各高中類學(xué)生期刊社實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。

高類學(xué)生期刊，是指以高中學(xué)生為讀者對象、以高中教育中各學(xué)科知識為內(nèi)容特色、與高中學(xué)生生活密切相關(guān)的期刊，同時也是我國教輔期刊中一個很重要的類型。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近5年來，在期刊總印數(shù)基本保持不變的情況下，教輔類期刊的發(fā)行量占到其中的1／5；目前月發(fā)行總量在25萬冊以上的140種期刊中，教輔類期刊約占一半。發(fā)行量過百萬份的期刊，39％為教育類雜志，綜合類雜志和政經(jīng)類雜志分別占35％和26％。可見，教輔類期刊已經(jīng)成為支撐期刊發(fā)行數(shù)量和發(fā)行種類的基石。

目前，高中類學(xué)生期刊總量不到100種，除部分靠系統(tǒng)發(fā)行外，絕大部分是從一開始就自發(fā)走市場，市場競爭十分激烈。這類期刊中比較知名的主要有：《求學(xué)》(由廣西新聞出版局主管，廣西出版雜志社主辦。該刊致力于全面系統(tǒng)地推介我國現(xiàn)代高等教育資源，提高學(xué)生的高考應(yīng)試能力，全面指導(dǎo)高考，并以其豐富翔實(shí)的資訊和權(quán)威實(shí)用的指導(dǎo)贏得了廣大高中生讀者及其家長、老師的青睞和喝彩。現(xiàn)有《求學(xué)》文理版、作文和考研版等四個品種。)、《高中生》(由湖南省教育廳主管、湖南教育報(bào)刊社主辦。自創(chuàng)刊之初，它便是中國第一本用高中生命名的學(xué)生期刊，其廣告詞是“中國出了本《高中生》”。其宗旨是“知心朋友，興趣伙伴，課程輔導(dǎo)，高考必讀”，內(nèi)容上針對性比較強(qiáng)。)、《高校招生》(由教育部高校學(xué)生司指導(dǎo)，中國高校招生研究會主辦。該刊以宣傳國家高考招生政策；介紹國內(nèi)招生院校及其專業(yè)，指導(dǎo)考生填報(bào)志愿；傳授應(yīng)試策略和技巧，解答考生及家長的報(bào)考疑慮等為主要內(nèi)容。讀者定位主要是高三學(xué)生及其家長，以及各級招辦、中學(xué)。)，等等。

隨著高考政策的不斷改革，高考試題的不斷調(diào)整，以及社會發(fā)展潮流對高中生身心和需求變化的影響。高中類學(xué)生期刊的發(fā)展境況較之以往也大有不同。因此，對于當(dāng)前高中類學(xué)生期刊面臨著哪些新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，并呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展態(tài)勢等問題，期刊人很有必要對此作出整體的把握和評價(jià)。

一、課改對高中類學(xué)生期刊提出的新要求

高中新課程實(shí)驗(yàn)于2004年啟動，高中新課改有以下幾個特點(diǎn)：從線型結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)向模塊分割；分必修課和選修課學(xué)分；持續(xù)三年建立“成長記錄”；增加了探究性課題。對高中類學(xué)生期刊而言，以下三個方面尤其需要重視。1 辦刊的思路要調(diào)整，跟上新的要求。就編輯而言，要主動領(lǐng)悟把握新課程改革的思想，落實(shí)學(xué)習(xí)新教材的內(nèi)容，爭取把刊物定好位。2 以學(xué)科內(nèi)容為主的刊物，要能緊緊跟上新課程的需要，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，多引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行開放式思維，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3 學(xué)生刊物應(yīng)該是新課程改革形式下新教材的一種課外的、有益的、積極的補(bǔ)充。它要能起到互補(bǔ)的作用。并且能引領(lǐng)時代的潮流。

此外，隨著基礎(chǔ)教育新課程體系的誕生，高中師生的閱讀需求也相應(yīng)有較大的變化。這主要體現(xiàn)在兩個方面。

首先，教師需要涉足新的閱讀領(lǐng)域。過去，教師書架上的書大多是考王、考霸、考典等習(xí)題集，而現(xiàn)在，教師的書桌要擺上相關(guān)學(xué)科的書籍。除了要拓展自己的知識領(lǐng)域和專業(yè)技術(shù)外，必須有大量配套的教具、學(xué)具和音像資料等，教師要尋找、開發(fā)、制作教學(xué)資源和資料，沒有廣泛的閱讀根本無從談起。新課程對教師閱讀提出更高的要求，閱讀會成為高中教師的必修課，閱讀將使教師走進(jìn)一片新的天地。

其次，高中生的閱讀現(xiàn)狀呈現(xiàn)自主性和多樣性。為了應(yīng)對高考作文題目出題題材日益廣泛、靈活的趨勢，當(dāng)前高中生的閱讀面也相應(yīng)要拓展，加之高中生青春期自身心理發(fā)展的特點(diǎn)，使得當(dāng)前高中生在課外閱讀讀物方面呈現(xiàn)出五個主要類型，即青春流行類、網(wǎng)絡(luò)小說類、輕松休閑類、文摘類和哲理性、勵志類。

由此，對高中類學(xué)生期刊提出了以下新的要求。其一，針對教師，高中類學(xué)生期刊應(yīng)該能成為教師的幫手，起到第二教參的作用。在試題的設(shè)計(jì)上要有比較詳細(xì)的解析過程，答案須具體明了。課外延伸閱讀能補(bǔ)充教材的不足。其二，針對學(xué)生，高中學(xué)生類期刊要盡量把握高中學(xué)生的四個心理。一是應(yīng)試心理；二是叛逆心理；三是補(bǔ)償心理；四是消遣心理。

二、新聞出版體制改革對高中類學(xué)生期刊的影響

2009年4月，為我國新聞出版體制改革提供具體方向和措施的《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)新聞出版體制改革的指導(dǎo)意見》(以下簡稱《指導(dǎo)意見》)已經(jīng)制定完成。其對高中類學(xué)生期刊的影響主要有：1 應(yīng)加強(qiáng)公益性的宣傳和報(bào)道，實(shí)現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟(jì)效益雙贏。2 部分高中類學(xué)生期刊的發(fā)行目前主要依靠的是行政命令，新聞出版體制改革后，將面臨脫離系統(tǒng)優(yōu)勢、走向市場的一個現(xiàn)實(shí)問題，研究走市場迫在眉睫。3 可以考慮幾大刊物聯(lián)手，成立集團(tuán)或上市，也可開發(fā)新的能適應(yīng)市場的品種，增強(qiáng)競爭力。

三、先進(jìn)期刊理念對高中學(xué)生類刊物的指導(dǎo)

任何時代的期刊均有自己的辦刊理念，而先進(jìn)的期刊理念往往是引領(lǐng)期刊進(jìn)步和發(fā)展的指南針。

1 構(gòu)建期刊質(zhì)量管理新體系

這是從宏觀上把握期刊質(zhì)量的管理辦法。有專家曾指出，期刊具有“雙重性”特征。一方面，期刊是意識形態(tài)內(nèi)容的物質(zhì)載體，任何時候都具有意識形態(tài)的屬性；另一方面，期刊是一種物品，具有商品屬性。期刊的雙重屬性直接決定期刊的質(zhì)量特性及其質(zhì)量管理。

2 以受眾為本位的期刊編輯理念

以受眾為本位的期刊理念可以更進(jìn)一步地細(xì)分期刊類型，它包括市場定位、內(nèi)容、價(jià)值取向、文本風(fēng)格等。

第一，期刊的定位是要在細(xì)分市場上認(rèn)清自己，做自己最擅長的那一塊，把它做精做足，做大做強(qiáng)；第二，期刊要始終把讀者的需求放在第一位，要與讀者一起成長；第三，期刊要以人性化為價(jià)值取向，堅(jiān)持以人為本，體貼人、關(guān)心人、愛護(hù)人，遠(yuǎn)離媒體的話語專橫，用精心和坦誠來增進(jìn)讀者對期刊的忠誠度；第四，期刊要發(fā)出獨(dú)立的聲音，不斷給讀者輸送新的生活理念。

3 期刊的封面設(shè)計(jì)理念

期刊的封面是期刊的第一面孔，是重要賣點(diǎn)。它不僅具有獨(dú)立的觀賞性和與內(nèi)文的互利性，而且以特殊的封面語言詮釋了期刊的定位與內(nèi)容精華。

第一，要具有設(shè)計(jì)意識；第二，要強(qiáng)調(diào)視覺沖擊力；第三，應(yīng)該體現(xiàn)和融入期刊的整體形象設(shè)計(jì)系統(tǒng)之中；第四，應(yīng)該追求體現(xiàn)期刊個性的創(chuàng)新；第五，必須形成充足的信息占有；第六，要體現(xiàn)人本主義的思想，體現(xiàn)關(guān)心人、尊重自然的理念，強(qiáng)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

4 期刊營銷理念

《讀者》的營銷理念可概括為：1 人性化的編印發(fā)管理模式。2 開展公益活動，提供了雜志與讀者的互動平臺。3 個性化細(xì)節(jié)的征訂工作。高中類學(xué)生期刊可以從中借鑒并轉(zhuǎn)化為己所用的理念是：1 要建立學(xué)生刊的質(zhì)量管理體系；2 研究學(xué)生群體，以受眾為本位，開門辦刊；3 打造符合自身特點(diǎn)的封面、內(nèi)頁設(shè)計(jì)特色；4 針對學(xué)生刊市場，逐步琢磨出可持續(xù)發(fā)展的學(xué)生刊營銷理念。

總的來說，高中類學(xué)生刊物目前處于一種良莠不齊的狀態(tài)，各有各的特點(diǎn)和優(yōu)勢。按期刊的發(fā)展規(guī)律來看，走市場是所有刊物的共同歸宿，也是歷史的必然。認(rèn)清現(xiàn)狀，把握高中類學(xué)生刊的發(fā)展趨勢，根據(jù)社會發(fā)展變化和受眾需求來調(diào)整高中類學(xué)生期刊的辦刊思路，借鑒并積極運(yùn)用先進(jìn)的期刊經(jīng)營理念，是各高中類學(xué)生期刊社實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。