謝老師:親愛的同學(xué)們,不少同學(xué)都當(dāng)過班干部,平時(shí)班級(jí)里的瑣事不少,比如班級(jí)布置,出板報(bào),文藝表演等等,這些都是由班干部安排同學(xué)去完成的。可是,有時(shí)即使你很認(rèn)真地告訴同學(xué)具體做法,并時(shí)時(shí)去監(jiān)督,但最后的效果還是不太理想。因?yàn)楹枚嗤瑢W(xué)都不買班干部的賬。那么,怎樣才能讓同學(xué)們積極參與到班級(jí)工作中來呢?
余倩:如果你熱心于班級(jí)工作,但付出與收獲不成正比,我想,可能是你在工作中采用了“被動(dòng)的手段”——讓別人服從于你。這種命令的方式很容易讓同學(xué)們對(duì)你產(chǎn)生逆反心理,從而不愿配合你的工作。我一般都是用“稱贊并欣賞”的方法來做班級(jí)工作,效果還不錯(cuò)。
孫秋誼:我當(dāng)了兩年的班長(zhǎng)了,沒覺得太累,我的秘訣就是:給同學(xué)們最想要的東西。我在給同學(xué)們分配任務(wù)時(shí),常對(duì)他們說:“這件事就交給你們做,我相信你們一定會(huì)做得很好的。如果有什么需要討論的,不妨叫上我,讓我也參與。”這樣就提高了同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)中的地位,顯示出他們的重要性,他們自然會(huì)竭盡全力完成自己的任務(wù)。
楊花花:我覺得還要給同學(xué)以真誠(chéng)的贊賞。只要同學(xué)認(rèn)真去做,我就贊賞他們;需要完善的,也以建議的形式婉轉(zhuǎn)地提出,而不是以命令的口氣說出,更不能全盤否定他們。
魏家葉:我覺得還要虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。愛默生說過:“我所遇見的每一個(gè)人,或多或少都是我的老師,因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。”大發(fā)明家尚且如此謙虛,何況是我們呢?所以,作為班干部應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),多多向同學(xué)學(xué)習(xí)。
謝老師:看來,大家都有充滿智慧的工作方法,這些一定會(huì)給更多的同學(xué)以啟迪。讓我們祝愿班干部都能輕松地做好班級(jí)工作,希望同學(xué)們都能積極地參與班級(jí)工作。