德育在體育課堂教學中的應用

摘 要:體育教學除了鍛煉學生的體魄外，還能發展學生的智力，促進學生良好的思想品德的形成。本文主要從體育教學中提高學生的道德認識、培養學生的道德情感和意志、培養學生理想的人生價值觀、培養愛國主義的情感等四方面談學校體育培養學生良好的思想道德的一些做法，為貫徹素質教育做探索。

關鍵詞:德育; 體育; 教學

中圖分類號:G633.96 文獻標識碼:A 文章編號:1006-3315(2010)6-019-001

人生觀、價值觀的形成、發展和完善與人的成長過程是密不可分的。遺傳、環境和教育是人生觀、價值觀發展的要素，而環境和教育則是主要因素。

一、在體育教學中提高學生的道德認識

道德認識是人們對某種社會道德關系及關于這種社會道德關系的理論、原則、規范和準則的感知和接受。任何一項體育活動的開展都離不開集體，無論我們上體育課，還是參加課外體育活動，或是參加體育比賽，都離不開集體。而任何一個集體都有各自的規則和約束，它可能來自外部，如校方、教師制定的規章制度，也有集體成員們自己約定的規則，如在游戲中不能違反約定、不能耍賴等。這些規則必須是所有成員認可的，誰違反了約束和規則會受到集體的批評。

1.培養學生助人為樂的好思想。體育活動中教師要培養體質好的學生幫助體質差的學生完成任務，教育學生在體育活動中做好人好事，幫助有困難的同學解決問題，并教育學生樹立見義勇為、敢于同壞人壞事做斗爭的思想，培養學生為他人服務的意愿和行為，使學生從中養成一種助人為樂的高尚品德。

2.培養學生善良正直的品格。在體育活動中培養學生尊師敬長，愛護體弱者。教育學生做事公正，為人和善，言行一致，文明禮貌，不損人利己，不投機取巧，愛護公物。在某些體育活動中參與練習很苦很累，要求學生必須具有吃苦耐勞的精神，必須具備不怕困難、勇往直前的品質。

3.培養學生的合作精神。體育活動中大多數是團結合作的集體項目，只有凝聚人心，才能取得好的教學效果。同時，在體育活動中也要教育學生關心集體、熱愛集體，為集體爭榮譽，教會同學之間的相互交往，尊重人，理解人，善于與同學友好相處。

二、在體育教學中培養學生的道德情感和意志

1.對學生的道德情感的影響及其培養

情感是人對客觀事物是否符合自己的需要產生的體驗，是人的心理活動的一個重要方面。心理學研究表明，人的感覺、知覺、記憶、思維、想象等多種能力的發揮，都和道德情感有關。積極良好的道德情感能使人體生理功能處在最佳狀態，使人高興、愉快、滿意等，而消極的道德情感則往往使人思維下降、反應遲鈍、生理功能得不到充分發揮。

在參加體育活動時，使學生處在積極良好的道德情感狀態時有助于發揮道德情感的增力作用，在參加體育活動時情緒飽滿、心情愉快，能挖掘身體潛力，承受較大運動負荷，推遲疲勞出現，就像給身體增添了活力。良好的道德情感對行為可以起到強化作用，在體育活動中，通過積極的道德情感體驗，能強化正確的運動技能和良好的道德行為，以及它本身所具有的良好感染效應，此外還具有影響他人道德情感的效能。

2.對學生的道德意志的影響及其培養

意志是人們為了實現確定的目的，自覺支配和調節自己的行為并努力克服困難的心理過程。它是人類意識能動作用的表現。參加體育活動是和各種困難做斗爭的過程。心理學家通過實驗表明:優良的意志品質并不是生來就有的，而是在實踐活動中，在克服困難的過程中逐漸形成的。譬如中長跑的堅持、冷熱天氣下的鍛煉、力量練習帶來的肌肉酸痛、器械體操練習的畏懼情緒等都需要堅強的意志去斗爭。

在參與體育活動中，學生都將獲得各種強烈的情感體驗，而這種情感體驗，具有鮮明、強烈、豐富、多樣、易變等特點，對陶冶學生的情操具有特殊的作用。例如，在體育活動中，教師經常采用相互觀察、相互保護、相互幫助的教學方法，學生在這種教法指導下，在從事各種身體練習中，潛移默化地培養自己的責任感以及相互信任、相互幫助、團結協作與助人為樂的精神。

三、在體育教學中培養學生理想的人生價值觀

體育在潛移默化地培養青少年廣泛的社會意識，塑造性格，改變氣質、提高能力的同時，也影響著他們價值觀的形成。在參與與逃避、個人與集體、循規與投機的種種矛盾中，培養了他們坦蕩開放、光明磊落的道德主流。在激烈對抗、面對對手與困難時，在勝利與榮譽到來時，在挫折與失敗時，在受到嘲笑與不公正對待時，他們學會了冷靜、容忍和理智。

體育活動是實施美育的重要手段之一，學生不但要形態美，還要心靈美。在多姿多彩的學校體育活動中，教師各種教法手段的運用，各種隊列練習與技術練習，各種體育競賽與表演，以至體育場地器材的布置等，都可以使學生受到外在美和內在美的熏陶。

在表現、表演和競技中，他們學會了表現美、創造美和鑒賞美。在體育活動中，他們遠離矯揉造作和粉飾媚態。在他們心目中，只有健康、真實，生命力才是真正美的。

四、在體育教學中培養愛國主義的情感

體育活動中要注重培養學生的愛國主義情感。愛國主義的情感第一要義是祖國高于一切，我們中華民族賴以生息繁衍的山河大地，哺育了一代又一代杰出的志士仁人。在五千年的文明史上，每當祖國面臨危難的時候，有多少愛國者上下求索，圖存救亡;每當祖國遭受侵犯的時候，有多少愛國者浴血疆場，視死如歸。他們的事跡，他們的氣概，他們的精神，像大海的波濤，激蕩著我們中華兒女的心胸。

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