摘要:在我國科技資源的布局中,高校占據(jù)看相當(dāng)重要的位置,但科技成果未能及時(shí)轉(zhuǎn)化成為生產(chǎn)力一直是高校工作的難點(diǎn)。本文首先對(duì)高校科技成果轉(zhuǎn)化現(xiàn)狀進(jìn)行分析;然后對(duì)科技成果轉(zhuǎn)化概念和研究范圍進(jìn)行界定;最后提出統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)原則和設(shè)計(jì)思路,在此基礎(chǔ)上從成果轉(zhuǎn)化基礎(chǔ)、轉(zhuǎn)化過程、轉(zhuǎn)化效果方面,設(shè)計(jì)出了高校科技成果轉(zhuǎn)化的評(píng)價(jià)體系。
關(guān)鍵詞:高校;科技成果轉(zhuǎn)化;評(píng)價(jià);指標(biāo)體系