全國兩會:代表委員建言獻策職

溫家寶總理3月5日作政府工作報告時指出，繼續加強職業教育。以就業為目標，整合教育資源，改進教學方式，著力培養學生的就業創業能力。

在兩會上，職業教育的重要性得到重新的評估，不少與會代表委員提交了有關發展職業教育的提案，為職業教育建言獻策。

張榕明、馬國湘:加強職業教育的軟實力建設，推動職業教育科學發展

針對職業教育軟、硬實力建設的不協調的現象，全國政協副主席、民建中央第一副主席張榕明、全國政協委員、中華職業教育社副理事長馬國湘提出六條建議:一是尊重學生在職業教育中的主體地位;二是樹立面向職業教育的素質教育觀;三是完善創新創業教育的相應具體政策;四是重視職業教育的國家智庫建設;五是提高職業院校的辦學自主權。六是營造培育職業教育家的大環境。

羅偉其:經濟發達地區應加快技能人才的培養

廣東省教育廳廳長羅偉其建議，經濟發達地區在加快經濟發展方式轉變和產業結構升級的過程中，應當充分發揮職業教育的作用，通過大力發展職業教育加快技能人才的培養。

朱振中:將職業教育納入國家教育主流體系

全國政協委員、廣州市政協主席朱振中在全國兩會上提交“關于改革職業技術教育發展模式的建議”提案。朱振中建議，落實職業教育與普通教育的等值性，將職業教育納入國家教育的主流體系中。首先是解除辦學層次的受限禁令，消除職業教育及其畢業生向更高層次發展的制度性約束。其次是確保職業學校教師及技能人才中高級技師、技師、高級工、中級工、初級工等與國民教育序列的教師及工程技術人員中的高級工程師、工程師、助理工程師等在職稱、待遇及職務晉升等方面的平等。

民建中央:職業教育須注重培養實用型人才

民建中央提交的提案認為，改革與發展職業教育必須注重培養實用型人才。提出七條建議:一是調整職業教育管理體制;二是拓寬繼續學習通道，推進高職與高校畢業生交流;三是進一步完善相關法律法規;四是對職業教育發展進行中長期統籌規劃;五是加強政策傾斜與制度保障;六是加強監管保證人才質量;七是加強宣傳營造和諧環境。

民盟中央:轉變發展方式應優先發展農村職教

民盟中央書面發言提出，要轉變我國經濟社會的發展方式，必須重視和優先發展農村職業教育與技能培訓，使職業教育成為為“三農”服務、培養新型農民的重要方式，滿足經濟社會對高素質勞動者和技能型人才的需求。

民進中央:提供人才技術支撐，引領現代農業發展

民進中央專提出建議，農村職業教育要調整為農服務的思路，與當地現代農業企業和專業大戶連成一體，以現代農業基地為依托，對學生進行創業教育，主動引領現代農業的發展，為發展現代農業提供有力的人才與技術支撐。農村職業教育專業設置要有前瞻性，要對新農村建設人才需求進行調研，做好發展規劃。此外，建議制定中等農業職業教育振興計劃，扶持農業職業教育發展。