溫家寶總理3月5日作政府工作報告時指出,繼續加強職業教育。以就業為目標,整合教育資源,改進教學方式,著力培養學生的就業創業能力。
在兩會上,職業教育的重要性得到重新的評估,不少與會代表委員提交了有關發展職業教育的提案,為職業教育建言獻策。
張榕明、馬國湘:加強職業教育的軟實力建設,推動職業教育科學發展
針對職業教育軟、硬實力建設的不協調的現象,全國政協副主席、民建中央第一副主席張榕明、全國政協委員、中華職業教育社副理事長馬國湘提出六條建議:一是尊重學生在職業教育中的主體地位;二是樹立面向職業教育的素質教育觀;三是完善創新創業教育的相應具體政策;四是重視職業教育的國家智庫建設;五是提高職業院校的辦學自主權。六是營造培育職業教育家的大環境。
羅偉其:經濟發達地區應加快技能人才的培養
廣東省教育廳廳長羅偉其建議,經濟發達地區在加快經濟發展方式轉變和產業結構升級的過程中,應當充分發揮職業教育的作用,通過大力發展職業教育加快技能人才的培養。
朱振中:將職業教育納入國家教育主流體系
全國政協委員、廣州市政協主席朱振中在全國兩會上提交“關于改革職業技術教育發展模式的建議”提案。朱振中建議,落實職業教育與普通教育的等值性,將職業教育納入國家教育的主流體系中。首先是解除辦學層次的受限禁令,消除職業教育及其畢業生向更高層次發展的制度性約束。其次是確保職業學校教師及技能人才中高級技師、技師、高級工、中級工、初級工等與國民教育序列的教師及工程技術人員中的高級工程師、工程師、助理工程師等在職稱、待遇及職務晉升等方面的平等。
民建中央:職業教育須注重培養實用型人才
民建中央提交的提案認為,改革與發展職業教育必須注重培養實用型人才。提出七條建議:一是調整職業教育管理體制;二是拓寬繼續學習通道,推進高職與高校畢業生交流;三是進一步完善相關法律法規;四是對職業教育發展進行中長期統籌規劃;五是加強政策傾斜與制度保障;六是加強監管保證人才質量;七是加強宣傳營造和諧環境。
民盟中央:轉變發展方式應優先發展農村職教
民盟中央書面發言提出,要轉變我國經濟社會的發展方式,必須重視和優先發展農村職業教育與技能培訓,使職業教育成為為“三農”服務、培養新型農民的重要方式,滿足經濟社會對高素質勞動者和技能型人才的需求。
民進中央:提供人才技術支撐,引領現代農業發展
民進中央專提出建議,農村職業教育要調整為農服務的思路,與當地現代農業企業和專業大戶連成一體,以現代農業基地為依托,對學生進行創業教育,主動引領現代農業的發展,為發展現代農業提供有力的人才與技術支撐。農村職業教育專業設置要有前瞻性,要對新農村建設人才需求進行調研,做好發展規劃。此外,建議制定中等農業職業教育振興計劃,扶持農業職業教育發展。