數(shù)學(xué)教學(xué)中的辯證唯物主義教育
2010-01-01 00:00:00何萍
當(dāng)代旅游 2010年3期
摘 要：數(shù)學(xué)內(nèi)容本身充滿了辯證法。數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)重視引導(dǎo)學(xué)生從認(rèn)識數(shù)學(xué)與實踐的關(guān)系中培養(yǎng)唯物觀；從數(shù)學(xué)知識與方法的學(xué)習(xí)過程中理解運動發(fā)展觀、普遍聯(lián)系觀、對立統(tǒng)一觀、質(zhì)量互變觀等辯證唯物主義基本觀點；從問題解決中學(xué)會運用辯證唯物主義觀。形成辨證唯物主義分析能力。
關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)教學(xué)；辯證唯物主義；教育
中圖分類號：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1671--7740(2010)03----0197---02
