【摘要】目的:進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)教育。方法:對某學(xué)院2007級大學(xué)生316名大學(xué)生(男64人、女252人),進(jìn)行匿名問卷調(diào)查,進(jìn)行χ2檢驗(yàn)分析。結(jié)果:城鎮(zhèn)學(xué)生抑郁比例高于鄉(xiāng)村學(xué)生(P=0.01),抑郁者達(dá)到29.4%;抑郁原因主要為學(xué)業(yè)壓力;學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力總比例為33.5%,鄉(xiāng)村學(xué)生高于城鎮(zhèn)學(xué)生(P=0.006);自殺的可能原因的排序?yàn)樾睦硪钟簟⒙约膊?城鎮(zhèn)學(xué)生自殺的可能性高于鄉(xiāng)村學(xué)生(P=0.017),學(xué)生可能自殺總的比例為14.9%;自殺的誘因主要為心理應(yīng)激強(qiáng)度過大、鄉(xiāng)村學(xué)生可能性高于城鎮(zhèn)學(xué)生(P=0.005)。結(jié)論:社會(huì)應(yīng)當(dāng)視解決學(xué)生就業(yè)為頭等大事,培養(yǎng)學(xué)生與社會(huì)和諧相處,及時(shí)發(fā)現(xiàn)長期心理抑郁的學(xué)生。
【關(guān)鍵詞】大學(xué)生;心理抑郁;自殺
【中圖分類號(hào)】R295.1【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1007-8517(2010)12-064-2