玩是有講究的
杭州勝利學(xué)前教育集團(tuán)出了本對幼兒游戲的十年實踐研究成果——《在玩中學(xué)——滿足幼兒發(fā)展需要的游戲研究》的書,探討孩子們需要怎樣的游戲。
用硬紙板卷成圈、把塑料管拼成方格、拿塑料墊模擬水中的浮板……勝利幼兒園的孩子們開心地利用這些并不昂貴的道具做游戲。現(xiàn)在越來越多的年輕家長知道玩對孩子的重要性,但總想孩子從玩中立竿見影地學(xué)到知識。
“其實玩和學(xué)從來就不是分裂的。”浙江省特級教師王芳說,小朋友學(xué)擺碗筷時就已經(jīng)為今后的算術(shù)打基礎(chǔ)了,學(xué)扣紐扣就是在鍛煉他的眼手協(xié)調(diào)能力。事實上,大人們應(yīng)該關(guān)心游戲如何滿足孩子的身心發(fā)展,而不僅僅是重視孩子在游戲中學(xué)到了什么。
(摘自《錢江晚報》)
張文質(zhì)家庭教育語錄
★愛是需要說出口的,愛是需要不斷去表達(dá)的,在溫馨的家庭環(huán)境中愛的表達(dá)應(yīng)當(dāng)成為一種習(xí)慣,這就是家庭文化最核心的元素。我們看著孩子的眼睛,說出自己最想說、應(yīng)該經(jīng)常說的話語,它能夠直抵孩子的心靈,成為最美好的鼓勵,最美好的慰藉,最重要的精神食糧。
★有時候千言萬語抵不上一個深情的擁抱。而這樣深情的擁抱不是一年只抱一次,不是一個月只抱一次,而是應(yīng)該每天都擁抱一次,孩子越小,我們越要經(jīng)常擁抱他,同時把這樣的擁抱堅持下去,每天無論多忙,都應(yīng)該對孩子說一些溫柔、甜蜜的話語,每一天都注視著孩子的眼睛傾聽他、欣賞他,也讓孩子分享你內(nèi)心的情感。
★教育最重要的是改進(jìn)文化,在家庭中最核心的文化就是一家人生活在一起,父母陪伴著孩子成長,在有愛、有鼓勵、有幫助的地方,即使生活得很艱辛,生命照樣可以很健全、很健康。
★每一個父母都有兩次機(jī)會塑造自己孩子的生命。遺傳基因是一次,它決定了一個人身體各方面的上限,而后天的家庭教育,則決定了一個人是否能夠充分利用自己的條件走得更遠(yuǎn)。
★一個從健康的家庭中成長起來的孩子,學(xué)校要毀掉他沒那么容易,而一個被不健康的家庭造就出來的孩子,學(xué)校要幫助他,非常困難。
★我們總是太急了,不愿意給孩子等待的時間。我們總是把自己的焦慮轉(zhuǎn)化成孩子的焦慮。
★鐵是鐵,鋼是鋼,這個鐵是沒辦法變成鋼的,而且鐵有鐵的價值,你也不要把它變成鋼,可能鐵好不容易變成鋼也是廢鋼。教育中有不少悲劇就是“恨鐵不成鋼”造成的。
(摘自《父母改變,孩子改變》張文質(zhì)著)
兒童說話晚是個大問題
英國一項最新的調(diào)查顯示,兒童開口說出第一個單詞的平均年齡是10~11個月,然而有約4%的父母反映,他們的孩子直到3歲還沒有說過一個單詞。
這項針對1000對父母的調(diào)查還顯示,男孩在語言學(xué)習(xí)方面,往往需要花費兩倍于女孩的精力。1/6的父母反映他們的孩子在語言學(xué)習(xí)上有困難,而在男孩父母中,反映這一問題的達(dá)到1/4。
調(diào)查顯示,語言能力發(fā)展過于遲緩,會影響兒童將來的讀寫能力,可能導(dǎo)致他們在學(xué)校產(chǎn)生自卑感,進(jìn)而引起其他心理問題。然而很多父母對此并不在意。對此,專家指出,0~5歲是早教黃金時期,父母應(yīng)盡可能多地給孩子講故事,跟孩子交流,鼓勵他們說話,抓住這一開發(fā)兒童語言能力的寶貴時機(jī)。
(摘自英國《泰晤士報》)