B級作文應試策略探討

彭海粟 金華職業技術學院國際商務學院 32 10 07

B級作文應試策略探討

彭海粟 金華職業技術學院國際商務學院 32 10 07

作文是英語B級考試的重要組成部分，如何提高作文水平是每位應試者關心的問題。本文在技巧方面進行了一定的探索，希望能對考生有所幫助。

作文；B級考試

作為一名高職院校的教師，筆者有著多年的英語教學經驗并多次輔導英語B級考試。如今，越來越多的高職學生選擇參加高等學校英語應用能力考試（PRETCO），簡稱英語B級考試。該考試是由教育部高等教育司委托全國高職高專英語課程教學指導委員會和全國高等學校英語應用能力考試委員會主持進行的國家級考試，用于反映和評價高等學校專科層次修完英語課程的在校生的英語應用能力。多年來，針對大多數高職學生英語基礎差，英語學習時間、精力投入不夠，難以達到教學要求的實際情況，我院英語教師不斷探索高職英語教學模式，從教學內容、教學方法、教學手段和測試形式等多方面進行研究，以提高英語教學質量。在教學過程中，以切合實際的形式，有意識地發揮學生的主體能動性，做到教與學共同努力、互相配合，取得了很好的成績。我院B級通過率從最初為50%左右，到現在已經超過80%。

寫作作為該項測試五大部分之一，分值有15分，是高職高專學生在英語應用能力B級考試中失分較多的題型。因此，認真分析歷年試卷，了解寫作部分的特點，并針對其特點加強高職高專學生寫作能力的培養是提高學生綜合語言使用能力和應試技巧的有效方法。

高等學校英語應用能力考試大綱B級對寫作部分的要求是：測試考生能夠運用所學詞匯寫出或者套寫應用性短文，填寫英文表格、便函、通知、簡單信函、簡歷、申請書等。要求詞句基本正確，無重大語法錯誤，格式基本恰當，表達清楚。

學生英語級應用文寫作能力的提高需要經過長期有效的訓練,不可能一蹴而就,考生既要熟悉不同類型的應用文寫作格式、注意事項、寫作特點等,還要背誦大量的基本句型,最好能要脫口而出,并轉換成自己的活的語言,寫作時可以隨心所欲地支配和使用。當然,考生更要多動手寫作,逐漸寫出屬于自己的文章。

另外,高職高專學校的教師和學生要利用各方法和手段,以英語應用能力考試為切入點,將學生語言能力培養付之于作文教學實踐并長期堅持,切實提高高職高專學生的寫作水平和英語實際應用能力。

當前，學生用英文寫作面臨三方面的困難：一是語言功底和語言知識；二是知識的廣度和深度；三是寫作意識和語言運用技巧。要寫好英語作文，必須讓學生在以下幾個方面下工夫：

1、不斷積累和擴大詞匯量。寫好英語作文，扎實的英語語言功底是關鍵。其次，涉及英文寫作的單詞的拼寫、詞匯的正確運用、語法結構的準確把握和標點符號的使用等也很重要。要做到這些，就要求學生在平時的訓練中，堅持進行大量的閱讀和寫作訓練，不斷積累和大詞匯量，只有這樣，在寫作中用詞才能得心應手。

2、牢記基本句型。牢記英語基本句型是進行英語文章寫作最為基礎的一步，沒有扎實的句型基礎，頭腦中沒有牢固的句型概念，要寫好英語作文是不現實的。因此，在平時的教學中，要求學生注意學習、記憶和靈活運用各種句型。

下面是幾種常考作文類型的基本句型，牢記這些基本句型，對學生寫作大有好處。

通知

1.TheStudentUnionisgoingto holdapartyonSaturdayevening，August15.

2.Thepartywillbeheldinthe gardenoftheMainBuilding.

3.Wearetovisitthemuseumafter lunch.

4.Themeetingstartsat6p.m.

5.TheAmericanguestsareabout toleaveat5intheafternoon.

感謝信與道歉信

1.Thankyouverymuchforyour help.

2.Itwasgoodofyoutoinviteme totakepartintheactivity.

3.Pleaseacceptmysincere appreciation.

4.Pleaseacceptmysincere apologies.

5.Ihavetoofferyouanapology fornotcomingtoyourparty.

6.Iregretthatmycarelessnesshas causedyoutoomuchinconvenience.

便條

1.Ishallfeelobligedifyouwill favormewithacallatyourearliest convenience.

2.Uponreceivingthisnote,please cometomyoffice.

3.Mr.Listandsinurgentneedof yourhelp.

4.Yournotewithanadmission ticketenclosedismuchappreciated.

5.Hopingthatthematterwillbe dealtwithassoonaspossible.

求職信

1.Ilearnedfromthenewspaper thatyourcompanywantedtohirean experiencedelectrician.

2.Iamwritingtoinquire opportunitiesforcomputerprogrammers inyourcompany.

3.Atschool,Iwonascholarship andthefirstprizeinspeechcontest.

4.IworkhardandIcangetalong wellwithothers.I’mgoodatEnglish andespeciallymyspokenEnglishis verygood.

5.Iwouldwelcometheopportunity forapersonalinterviewwithyouat

personalinterviewwithyouatyour convenience.

邀請函及復函

1.Itwouldbeanhonortomeif youwouldacceptourinvitation.

2.Willyoudousafavorbyjoining ourparty?

3.Wesincerelyhopeyoucanattend.

4.Pleaseletusknowifyou’re available.

5.Thankyouforyourverykind invitation.Ishouldlovetocome,and Iamlookingforwardtoitverymuch.

6.IregretthatIhaveanother arrangementatthistimeandwillnot beabletoattend.

7.IamsorrythatIshallnotbe abletojoinyoubecauseIambadly sick.

3.掌握寫作過渡詞。掌握英語寫作過渡詞是學習英文寫作必不可少的一個環節。英語寫作過渡詞是文章各語句之間的粘合劑。它在句與句、段與段之間起穿針引線的作用。沒有這些過渡詞，文章就無法寫成。

總之,作文是考試題中的一項重要內容,在試題中占有舉足輕重的地位。如果考生按上述答題方法去做,一定會在B級考試中取得比較理想的成績。

10.3969/j.issn.1001-8972.2010.24.124