高校畢業生就業見習工作的現狀和重要性

羅瑞鋒

洛陽理工學院 河南洛陽 471023

高校畢業生就業見習工作的現狀和重要性

羅瑞鋒

洛陽理工學院 河南洛陽 471023

隨著高等院校的連年擴招，畢業生的數量呈持續攀升之勢，大學生就業已是全社會關注的“老大難”問題。在這種現狀下，鼓勵、支持畢業生到基層單位或回原籍進行就業見習，對緩解、改善、引導畢業生科學、合理地擇業具有十分重要的作用和意義。

高校畢業生；大學生擇業觀；大學生就業；就業見習

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據調查分析，許多國家和地區都將就業見習作為促進大學生就業的重要措施，就業見習已成為國際社會促進就業的重要經驗。在應對這次金融危機中，各國紛紛采取見習措施。歐盟促進大學生就業的措施之一就是為其提供1～6個月的短期工作經歷。英國政府去年出臺一項“國家實習計劃”，對尚未找到工作的大學畢業生可從事3個月的帶薪實習。在加拿大，許多學生畢業后并不能馬上找到工作，但可以到企業或政府機關去實習，實習期間，用人單位給大學生發放相當于正式雇員工資50%～70%的報酬。2009年4月，我國教育部、工業和信息化部、國資委、工商總局、全國工商聯和共青團中央也制定下發《關于印發三年百萬高校畢業生就業見習計劃的通知》，計劃自2009年～2011年，用3年時間組織100萬離校未就業高校畢業生參加就業見習，來緩解當前大學生就業難的現狀。

1 做好就業見習工作的好處和重要意義

1.1 有利于為畢業生提供就業機會，搭建一個通向職場的過渡平臺 通過見習，有一部分畢業生有機會被見習單位正式錄用。有一部分畢業生由于增長了工作經歷和基本技能，實現應聘就業或自主創業。見習期滿未被留用或仍未就業的，由人才交流服務機構等繼續提供就業服務和推薦就業，因此，有部分高校畢業生能夠通過就業見習走上工作崗位。

1.2 有利于提升就業能力，轉變就業觀念 缺乏工作經驗是制約畢業生就業的不利因素。通過參加就業見習，畢業生掌握業務知識和技能，積累相關工作經驗，強化理論與實踐相結合的能力，提高職業競爭力。通過就業見習，高校畢業生增強對社會的適應性和了解自我的能力，就業觀趨于務實。1.3 有利于為用人單位提供擇優選才的渠道，解除后顧之憂對用人單位而言，應屆畢業生缺乏工作經驗，但具有較大潛力，而常規的簡歷篩選、面試考核又難以準確判斷畢業生的潛在能力。就業見習計劃的實施，解決企業招聘的畢業生不能迅速適應崗位的難題，又使用人單位能夠在充分了解畢業生綜合素質的基礎上，挑選與招聘崗位更為匹配的人才。

1.4 有利于維護社會穩定，為經濟建設和社會發展提供智力支持 鼓勵未就業畢業生參加就業見習，在一定程度上減輕畢業生及其家庭的經濟負擔。更重要的是，為畢業生及其家庭緩解離校未就業的焦慮心態，樹立信心。實施畢業生就業見習計劃，儲備社會需要的人才，尤其是有助于改善基層人才匱乏現狀。

2 結合實際分析當前見習工作存在的困難和問題

目前，高校畢業生就業見習工作取得初步進展，但也存在一些困難和問題。

2.1 部分地區還未出臺配套政策 現有政策也有待進一步落實，特別是見習補貼有待落實。就業見習管理制度需要進一步完善，政府部門工作職責不明確，見習單位和見習畢業生之間的權利、義務關系不明確，見習畢業生生活補貼標準不統一，見習經費存在困難。

2.2 見習崗位數量有限，技術含量偏低 在金融危機導致部分企業出現經營困難的背景下，用人單位存在實際困難，吸納畢業生的積極性不高，數量有限。另外，部分見習崗位缺乏技術含量和業務內容，難以達到促進不同專業的高校畢業生提高技能水平和工作能力的目的。

2.3 高校畢業生自身對見習工作理解不夠，參與的積極性不高 教育工作者在進行大學生職業生涯規劃和就業指導過程中，沒有深入分析當前就業的現狀，沒有讓學生充分理解就業見習的作用和重要性，致使部分畢業生對見習工作持觀望態度，沒有實際行動。

2.4 組織畢業生參加見習存在困難 畢業生離校后相對分散，不易組織。特別是高校畢業生流動性大，各地對離校未就業畢業生的基本情況缺乏準確掌握，給提供服務增加難度。另外，見習發布信息渠道不暢，期滿后跟蹤服務力度不夠，也阻礙見習工作的順利開展。

3 把見習工作落到實處，促進就業方面見得其效

3.1 加強規范管理，推進制度建設 加強制度建設是組織實施好就業見習的重要保障。1）建立健全基本的見習管理制度，至少要明確畢業生申請參加見習的條件和程序、見習單位的申報認定條件和程序、見習工作的管理機構和工作職責以及見習補貼標準。2）加強見習過程管理。要對見習工作中的各個環節進行規范，建立相應的各類工作表格，例如見習單位申報表、崗位需求表、畢業生見習申請表、見習基本生活補助申請表等。3）要對見習中還尚未明確的問題繼續進行研究探索。

3.2 加強基地建設，提高見習質量 見習基地是見習工作的重要載體，沒有見習基地的積極參與，見習工作就難以開展。在基地建設方面，1）對積極參與見習的單位提供見習服務，為其開展見習工作創造良好條件；2）建立健全表彰激勵制度，動員各種資源吸引和鼓勵企業前來參加見習；3）積極參與到見習單位的見習過程中，配合見習單位為見習生開展崗位培訓和綜合素質培訓。在見習工作中不光要看見習單位的資質、管理水平等因素，更要注意見習崗位的專業含金量，要以提高見習畢業生的綜合職業素質和專業技能為出發點。

3.3 加大資金投入，保障見習工作順利開展 資金是見習工

作的原動力，所以各級財政部門和見習單位要積極為見習資金開綠燈，政府部門要將就業見習作為一項就業扶持政策，納入總計劃，統籌安排資金。各地可根據實際情況，制定就業見習經費管理辦法，明確見習經費的支出標準、范圍和撥付程序，確保見習經費專款專用，確保見習經費按時發放，確保見習生基本生活得到保障。

3.4 加強服務和輿論宣傳，營造良好的見習氛圍 做好見習工作的關鍵是把未就業畢業生和見習單位成功對接起來，這要求在組織實施上下工夫。要摸清轄區內的未就業畢業生情況，特別是對困難家庭的、長期失業的畢業生等人員，要主動上門提供服務。要暢通信息渠道，充分利用廣播、電視、報紙、互聯網等各種方式發布見習公告，公布就業見習單位和見習崗位信息。要通過召開就業見習專場招聘會、推介會等雙向選擇活動，為見習單位和畢業生雙向選擇搭建平臺。大學生就業見習工作為用人單位儲備高素質人才開辟新途徑，同時有效促進大學生就業，是積極維護社會穩定和健康發展的“減壓閥”，全社會要提高認識，大力支持，不斷完善就業見習體制，推動見習工作快速發展。

[1]李言世,任建峰.大學生就業難的原因分析與對策[A]//中國企業運籌學學術交流大會論文集[C],2008

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[4]張勇.大學生的實習權益保障及制度構建[J].教育評論,2007(6)

Analysis of College Graduates, Job Attachment Status and Importance of Work//

Luo Ruifeng

As institutions of higher education year after enrollment, the number of graduates has continued to trend higher. Employment of university students is of concern to the whole society, persistent problem, in this situation, to encourage and support graduates to the grass-roots or to return to country of origin for job attachment, to alleviate, improve, guide the graduates to scientific and rational career choice has very an important role and significance.

college graduates; college students career outlook; graduates; job attachment

G645

B

1671-489X(2010)06-0050-02

10.3969 /j.issn.1671-489X.2010.06.050