高校文庫數據庫建設類型調查分析——兼談北大文庫網站“北大名師”的改版設想

□鄒新明 黃 濤

國內的高校文庫建設始于上世紀80年代,其網頁和數據庫建設大約開始于本世紀初。據筆者2003年參加首屆高校文庫工作研討會了解的情況,當時已經發布網頁和數據庫的主要有北京大學文庫、清華大學文庫、中國人民大學文庫、浙江大學文庫和天津大學文庫5家。

首屆文庫會議至今又過了7個年頭,高校文庫和相關網絡建設都有很大的發展。據統計,大致截至2008年①此處引用的統計數字未說明統計截止年,該論文提交時間為2008年,因此大致推定統計時間為 2008年。,“在我國的680所具有本科授予權的高校圖書館中,已經有25個省市96所大學圖書館創建了高校文庫,”“在已建的高校文庫中,有41個圖書館在其主頁上設有文庫欄目并能登錄訪問,有2個文庫需要認證進入,有2個高校文庫正在建設,有11個圖書館雖然在主頁上設有文庫欄目,但文庫網頁打不開”[1]。

據上引調查和筆者的了解,目前高校文庫已建數據庫大致歸入“特色資源”、“數字資源”等類目下。正如高校文庫在收藏發展上各具特色一樣,高校文庫數據庫也是內容各有側重,發展參差不齊。根據筆者的調查分析,大致可以分為介紹目錄型、全文數據型、全面深入型、突出特色型、準機構知識庫型5大類。

筆者對此5類文庫數據庫進行了網絡訪問,選取個別案例加以介紹分析,然后結合筆者所在北大文庫所建設的“北大名師”數據庫的特點,借鑒其他文庫數據庫之所長,提出“北大名師”的改版設想。

1 高校文庫數據庫分類介紹

1.1 介紹目錄型

所謂介紹目錄型,是指以文庫介紹和收藏目錄為主要內容的數據庫。

建設較早的天津大學圖書館的“津大文庫”可以作為此類數據庫的代表。

網上訪問該數據庫(http://www.lib.tju.edu.cn/resource/tjulibrary/default.htm),可以看出,數據庫比較簡單,其“文庫章程”、“收藏內容”、“征集細節”等欄目基本上屬于關于津大文庫的介紹。“校長文集”點擊進入后,僅有四本圖書的書影,可以忽略不計。“藏書目錄”和“贈書名單”兩個欄目基本屬于該文庫收藏目錄的范圍。

介紹目錄型數據庫對于文庫的宣傳征集有一定的推動作用,數據庫比較簡單明了,但缺乏深入的揭示,作為該館特藏的文庫的特色展示不足。此類數據庫的目錄,大致相當于實體文庫收藏的書脊瀏覽展示,從實際應用上看,讀者到該目錄下檢索的需求并不大,一般還是通過OPAC進行檢索,發現該文獻的收藏地點,然后到文庫閱讀。

1.2 全文數據型

所謂全文數據型,顧名思義,就是把文庫收藏整理、掃描、加工,提供全文瀏覽和相關檢索的文庫數據庫。

據筆者了解,目前此類數據庫主要有中國農業大學圖書館的“教師文庫”,武漢大學圖書館的“武大著述文庫”,北京師范大學圖書館的“京師文庫”,首都師范大學圖書館的“首師文庫”等。這里以“京師文庫”為例。

據有關論文介紹,“北師大館于2006年開展了文庫圖書的數字化工作,并于2008年完成了京師文庫全文數據庫的設計與實施工作,同年10月正式向讀者推出。”[2]

從該數據庫的首頁(http://digi.lib.bnu.edu.cn:8080/digilib/search?channelid=52893)看,“京師文庫”可以按照學科分類和作者瀏覽,檢索途徑包括:題名、責任者、出版社、叢書名。其中出版社一項檢索不太常見。

從訪問和相關介紹看,其“作者瀏覽”具有一定的特色,“讀者可點擊進入作者姓名列表,點擊相應拼音字母后即可察看相應姓名列表,進一步點擊某位作者的姓名后,就可察看到包括作者的主頁鏈接、作者在本校相關的任職機構及作者在本校的簡要經歷等內容的頁面,同時在頁面的下方嵌入了以作者姓名對全文庫進行搜索的成果列表,讀者可在此頁面直接對其感興趣的成果進行閱讀”[3]

在檢索結果顯示方面,主要包括圖書的封面,以及圖書的題名、作者、出版項等基本信息。

由于知識產權方面的考慮,該數據庫全文瀏覽的權限設置在該館館內電子閱覽室范圍內。

需要指出的是,該數據庫發布后,仍然堅持進行新圖書的全文更新,根據相關論文,數據庫發布時“收錄電子圖書 5392冊”,[4]筆者訪問時,已增至5551條記錄。

為方便讀者利用該全文庫,該數據庫設置了與OPAC記錄的關聯。此外,我們還可以看到“京師文庫”主頁右上角有“歡迎我校師生和校友捐贈著作”的征集按鈕,便于有關工作的開展。

京師文庫的建設者認為,“全文庫的建設不僅延伸了京師文庫閱覽室的功能,更加便利了讀者對文庫圖書的閱讀,同時對文庫的繼續豐富與發展也起到積極的促進作用。”[5]這基本道出了高校文庫全文庫的主要作用。

如果此類數據庫所收錄的是該文庫的全部收藏,那么它相當于網上虛擬文庫的性質。全文庫具有瀏覽、閱讀方便、檢索點多等優勢,但目前最大的問題是著作權問題,因此這類數據庫往往只限于本校讀者,有IP訪問限制,在利用和影響上都受到一定限制。同時,對于全文庫來說,如果能夠實現全文檢索,或者至少實現圖書目錄內容的檢索,會為讀者的使用提供更大便利。

1.3 全面深入型

全面深入型是指數據庫除了包括該文庫的基本介紹和基本書目外,還對該文庫的一些內容,如著名學者、珍貴收藏等進行了比較深入的揭示。

此類型數據庫以“人大文庫”、“清華文庫”為代表,下面分別加以介紹和討論。

“人大文庫”數據庫

“人大文庫”數據庫發布于2003年,從筆者參加首屆高校文庫會議了解的情況看,屬于國內高校文庫創建較早的數據庫,并且具有全面深入、展示與研究兼顧的特點。2006年,該數據庫“在庫結構、邏輯性、功能性、檢索標識、檢索渠道等方面進行了更新。”[6]我們今天訪問的“人大文庫”應該主要是2006年調整之后的基本布局和內容,從筆者 2010年1月訪問的結果看(http://ww w.lib.ruc.edu.cn/w k/index.html),該文庫于2010年在主頁設計和欄目安排上都有所更新和調整。

筆者通過比較新舊版“人大文庫”,發現數據庫首頁有較大調整,更新后的首頁從過去的主要欄目介紹,變為集中介紹“人大文庫”概況、動態和章程等文庫基本信息。在欄目設置上也進行了一些精簡合并和裁撤。現在所設主要欄目有:文庫概況、文庫動態、文庫章程、瀏覽檢索、著名學者、獲獎著作、征集贈書、宣傳園地、高校文庫信息。“人大文庫”的欄目調整應該與后文將要介紹的“中國人民大學教師成果庫”的建設有關。

首頁的“文庫概況”、“文庫動態”、“文庫章程”大致相當于原來的“文庫簡介”,只是更加突出明了,便于訪問者了解文庫的基本情況。

“瀏覽檢索”相當于原來的“文庫數據庫”即“教師文庫數據庫”,可以按照贈書者所在機構和分類進行瀏覽,并可以按照論著題名、文獻類型、主題詞/關鍵詞、主要責任者、出版發行者、刊名、出版/發表日期、獲獎情況、贈書者、贈書者所屬機構、索書號等檢索點進行檢索。檢索點較前有所增加,比較豐富。

“著名學者”欄目,共收錄著名學者5人、國務院學位委員會第5屆學科評議組成員14人。學者的內容包括個人基本信息、學術成果、成果全文、所贈圖書、人物簡介、相關文本、人物資料等內容,相對之前的數據庫在內容上有較大豐富擴充。

“獲獎著作”欄目包括“最新獲獎著作”、“六五”、“八五”國家社科基金項目獎、“普通高等學校人文社科研究成果獎”、“北京市哲學社會科學優秀學術成果獎”、“吳玉章獎”等內容,包括獲獎著作及相關介紹。

“宣傳園地”包括“新書快遞”和“宣傳欄”兩部分。其中“新書快遞”為該文庫新入藏圖書介紹,包括書影和提要兩部分內容;“宣傳欄”則為該文庫實體宣傳欄的網上展示。

“征集贈書”為“人大文庫”征集啟事。

“高校文庫信息”則是提供已經進行網頁、數據庫建設的高校文庫的鏈接。

總的來看,“人大文庫”數據庫已經超出一般展示收藏、介紹文庫的層面,深入到著名學者、獲獎著作、擇要介紹等內容,在實現宣傳展示功能的同時,也努力為相關研究提供參考。

該數據庫2006年調整之后存在的問題,已經有論文指出,主要表現為“數據庫中書目、摘要多,全文及多媒體數字資源較少”,“文庫數據庫主頁部分欄目的內容有待擴充”,“如目前的‘著名學者'欄目,只揭示了5位著名學者和13位國務院學位委員會第5屆學科評議組成員的簡介和學術成果”[7]。從最近的更新看,著名學者收錄人數沒有擴充,但在具體內容上有了較大的補充和調整。值得注意的是新調整的“人大文庫”數據庫去掉了“學術論著評論數據庫”,這或許與人大圖書館后來進行了教師數據庫建設,在內容上與“人大文庫”數據庫有重合之處有關。從上面的欄目介紹看,新改版的“人大文庫”數據庫在定位上也有所調整,更注重文庫本身和著名學者的介紹,以及文庫收藏著作的檢索瀏覽。

“清華文庫”數據庫

據相關介紹,“清華文庫”網頁開通于2001年,“設立7個欄目:清華文庫簡介、文庫藏書目錄、校友著作專架、校友之聲、重要捐贈、其他珍品、藏品征集啟事。”在欄目安排上注重使用功能、宣傳功能和反映文庫特色兼顧[8]。

現在訪問的“清華文庫”是在原有網頁基礎上的擴充完善,也可以說是改版。根據該數據庫主頁上的發展大事記,新數據庫 2005年開始籌建,2008年發布。

訪問“清華文庫”(http://thulegacy.lib.tsinghua.edu.cn:4237/lib/),可以了解到,該數據庫所設欄目包括:“文庫簡介”、“文庫書目”、“個人專架”、“特藏珍品”、“藏品征集”、“清華往事”、“清華人物”、“校刊薈萃”、“學位論文”、“校友名錄”等欄目。

“文庫簡介”實際上是“清華文庫”數據庫所設欄目的簡介。

“文庫書目”為“清華文庫”近萬冊收藏著作的書目,可按索書號、題名、著者、ISBN、圖書來源、內容簡介等項進行檢索。此外,該書目還可以按照《中國圖書館分類法》的類目進行分類瀏覽。

“個人專架”,據數據庫介紹,主要是“清華文庫”特藏閱覽室設立的26位清華著名學者論著專架的網上展示,包括學者簡歷和專架論著目錄。

“特藏珍品”,主要展示“清華文庫”論著以外的論文、手稿、日記、信函、證書、照片等珍貴收藏。

“藏品征集”主要是“清華文庫”的征集啟事。

“清華往事”主要以1916—1937年的清華畢業年刊《清華年報》(Tsinghuapper)為藍本,綜合其他資料,再現西南聯大以前清華人物、班級以及各個團體的概況和活動,實現人物、事件、時間、地點、團體之間的相互關聯,有資料、有圖片,力求從多個角度生動全面地展現清華豐富多彩的校園活動。提供姓名、系別、團體、圖片、雜項等檢索項。左側可按照教職員名錄、學生名錄、班級、學生社團、學生生活、校友與中國建設、雜項等進行瀏覽,每類之下又有展開。

“清華人物”主要介紹清華各個歷史時期具有代表性的人物,包括11位名師的老照片,84位名人的簡歷,此外還有黃萬里、陶葆楷等名人的手稿。

“校刊薈萃”則對館藏民國時期清華各類校刊和清華人參與編輯的30種左右刊物進行了數字化,并提供題名、作者、刊名、欄目等檢索項。同時可以按照刊名進行瀏覽。

“學位論文”提供1980年以來博碩士論文全文,可以按作者、題目、院系、答辯時間、導師等項進行檢索。此外包括1949年前學位論文800余冊,目前可以按照院系瀏覽基本信息。

“校友名錄”主要根據民國二十六年(1937年)四月國立清華大學校長辦公處印行的《清華同學錄》,目前數據截至 1937年,檢索項包括姓名(含別號)、籍貫、系別或專業、職別、最常往來之校友(對學生而言)等。此外可以按照考選幼年生同學、留美預備部同學、專科女生同學、留美預備部放洋同學、專科男生同學、國學研究所畢業同學、留美預備部畢業同學、大學畢業同學、研究院畢業同學、考取留美公費生同學、特別生同學、津貼生同學、肄業生同學、歷任校長、歷任教職員等類進行檢索。

與“人大文庫”數據庫相比,“清華文庫”數據庫內容更為豐富多彩,涉及面更廣。著名學者方面,除了簡歷、著作外,還包括老照片、手稿等內容,而“清華往事”、“校友名錄”、“校刊薈萃”、“學位論文”、“特藏珍品”等內容則為其獨特之處。

可以說“清華文庫”數據庫所包括的內容,已經超出了一般實體文庫的收藏范圍,如“清華往事”、“校友名錄”,基本屬于校史范疇。“學位論文”在實體收藏方面一般為單獨的特藏,歸入文庫者較少。筆者認為“清華文庫”數據庫的欄目設置,體現了清華圖書館對文庫概念的認識,基本上屬于一種大文庫觀,既包括學校師生校友的所有著述、又包括與他們有關的照片、名錄等資料。其“校刊薈萃”欄目的設置可謂獨具慧眼,可體現民國時期清華的學術文化特色和人文傳承。此外“清華文庫”在檢索、瀏覽設計方面也非常周到細致,很多欄目除了頁面主要位置的檢索欄,在左側都設有瀏覽欄,為讀者檢索、瀏覽提供了便利。

當然,由于欄目設置眾多,也存在一些不足,如著名學者的內容,散落在“個人專架”、“特藏珍品”、“清華人物”等欄目中,如何將這些資料進行關聯整合,如何對所有欄目進行檢索,都是需要進一步考慮的問題。此外,“清華文庫”數據庫的很多欄目的內容偏重于民國時期,或許意在從開始做起,或許是對那個文科同樣鼎盛時代的留戀?

1.4 突出特色型

所謂突出特色型,是指不以全面展示實體文庫收藏為主要目標,而是對收藏的特色進行深入發掘。此類型的代表為北大文庫的“北大名師”數據庫。

“北大名師”(http://www.lib.pku.edu.cn/portal/portal/media-type/html/group/pkuguest/page/third_feature_pkumaster.psml)是少數不以“文庫”命名的文庫數據庫之一,其名稱表明該數據庫不是涵蓋文庫的所有收藏,而是選取其中一部分。“北大名師”的創建,一方面考慮到北大文庫有關名師資料收藏的特色,即不僅包括圖書論文,而且包括照片、手稿、證書、生前用品等珍貴實物資料;一方面又考慮到北大百余年來名師輩出的學術特色。“北大名師”最初的建立是以實體的北大文庫的“名師展柜”為藍本,通過網上虛擬展示的方式,擴大北大名人學者的宣傳,同時彌補實體展示空間的不足。

現在的“北大名師”共收錄北大著名學者 233位,主要欄目包括:“大師傳略”、“學林漫錄”、“往景回放”、“歲月留痕”等欄目。

大師傳略:為北大名師簡歷,包括生平、學術貢獻、主要著述等內容。

學林漫錄 :為名師的主要著作,本館收藏的提供OPAC鏈接。

往景回放:為名師的相關音頻、視頻資料。

歲月留痕:主要為名師照片,此外包括部分手稿、字畫等圖片。

除以上四個欄目,還有“含英咀華”,主要內容為關于名師的回憶和評論,但目前收錄內容較少。

“北大名師”數據庫在收錄名師和欄目方面已經初具規模,但仍存在一些不足,主要表現為:欄目設置仍需進一步擴充,做到展示和提供研究參考兼顧;相對于北大眾多的名師來說,收錄的名師仍需進一步補充。此外,“北大名師”現在的收錄范圍以北大歷史上著名學者為主,當代學者收錄較少。

1.5 準機構知識庫型

所謂準機構知識庫型,是指借鑒機構知識庫的做法,以本校全體教師為收錄對象,內容涉及他們的基本資料和著作,其最大的特點是涉及人員廣,內容較為全面。此類數據庫以中國人民大學圖書館的“中國人民大學教師成果庫”(以下簡稱“人大教師成果庫”)為代表。

在2007年的第二屆全國高校文庫工作會議上,人大圖書館介紹了“人大教師成果庫”。從該數據庫的主頁版權項看,此數據庫為人民大學圖書館、科研處和檔案館聯合建設。數據庫包括兩個子數據庫:教師庫和成果庫。下面分別加以評介。

從訪問教師庫主頁(http://202.112.118.37:4237/home_kycg/jiaoshi/jiaoshi.xml)和瀏覽該庫的情況看,該庫包括按院系、研究機構瀏覽的所有教師基本情況和滾動顯示的7位著名學者的相關資料。其中著名學者的內容包括姓名、出生年月、學位、任職機構、職稱、行政職務、學術兼職、研究領域等基本信息,以及獲獎作品、獲獎情況、個人簡歷等內容,此外還包括“研究成果”、“相關圖片”、“相關資料”、“相關視頻”、“科研項目”等欄目。與著名學者不同的是,一般教師不包括“相關圖片”、“相關資料”、“相關視頻”三個欄目。此外,該庫提供了“教師姓名、任職單位、職稱/崗位、研究方向、教授課程、科研項目、獲獎榮譽”等檢索項。

“人大教師庫”集中整合了該校教師的基本信息,對于了解該校師資力量和科研水平都有很好的幫助。著名學者所設欄目相對豐富,能夠比較全面地展示他們的風采,只是所收學者僅7位。

從訪問成果庫主頁(http://202.112.118.37:4237/home_kycg/chengguo/chengguo.xml)和深入瀏覽該庫內容了解的情況看,該庫可以按院系和獲獎情況瀏覽,院系瀏覽下又可按教師和出版年瀏覽。此外,該庫還提供“成果題名、主題/關鍵詞、作者、作者單位、成果出處、所屬學科、出版/發表時間、獲獎名稱、基金資助、收錄被引情況”等檢索項。

“成果庫”是中國人民大學教師科研成果的集中全面展示,檢索項豐富,瀏覽方式多樣,無論是對于希望了解該校某個教師、或者專題的科研情況,了解某個院系,或者某年度的科研情況,都提供了方便明了的瀏覽方式。

“人大教師成果庫”是筆者了解到的迄今為止最為全面深入反映本校教師基本情況和教學科研成果的特色數據庫。由于該數據庫數據量大,涉及內容廣泛,僅靠圖書館自身力量比較困難。人大圖書館與該校教務處、檔案館合作建設的模式,為高校文庫數據庫建設提供了新的思路。

“人大教師成果庫”在內容上基本不超出文庫的范圍,卻是在“人大文庫”數據庫之外另起爐灶,內容上難免與“人大文庫”有重合之處,因此有必要進行資源的整合。此外,該數據庫分為教師庫和成果庫兩個子庫,可以說利弊參半,既具有方便了解相關內容的瀏覽者直奔主題的優點,又有不便瀏覽者了解某個教師學者綜合情況的不足。

2 “北大名師”改版設想

“北大名師”從著手建立至今已有七八個年頭,經過實踐探索和對其他高校文庫數據庫的學習借鑒,同時考慮到軟件平臺的更新,改版時機已經基本成熟。

2.1 “北大名師”基本定位

北京大學作為全國最為知名的高等學府,百余年名師輩出,群星璀璨,不僅得益于百余年北京大學的學術傳承,而且由于1952年院系調整等機遇,將眾多名師匯聚北大,因此北京大學百余年歷史上涌現出的名師之多,是任何其他院校不能比擬的,這一獨特豐富的學術資源應該深入發掘。基于這一認識,筆者認為北大文庫的實體收藏和數據庫建設都應該以名師為重點,突出這一亮點。

如前所言,“北大名師”的來源是“北大文庫”的“名師展柜”,考慮到網絡空間相對物理空間的優勢,“北大名師”應該在內容上比“名師展柜”豐富深入。要充分體現北京大學的學術傳統,展示名師的學術風采,為有關研究提供參考,“北大名師”應從當前的以展示為主,向展示和研究并重發展。

2.2 “北大名師”的收錄范圍和收錄規模

“北大名師”數據庫顧名思義,以曾在北大工作和畢業于北大的著名學者為收錄對象。“北大名師”現收錄名師233位,相對于北大百余年涌現的眾多著名學者來說,這樣的規模還不足以反映北大群星璀璨、百家爭鳴的學術全貌。北京大學校史館長期設立的杰出人物展(一)中,收錄科學家、教育家和著名學者共計191人,經核對,其中“北大名師”未收錄的有115人,這些著名學者可以全部收入“北大名師”。如果再參考校史、各院系簡介內的重要學者,“北大名師”擴充到400人左右是切實可行的目標。

2.3 “北大名師”欄目的調整擴充

對于現有“大師傳略”、“學林漫錄”、“往景回放”、“歲月留痕”、“含英咀華”等欄目進行調整,保留“大師傳略”、“往景回放”兩個欄目,“歲月留痕”主體保留,其中原包括的手稿、證書等內容移至相應欄目。“學林漫錄”增加名師論文索引,并提供論文全文鏈接。“含英咀華”分為名師生平資料和名師著作相關研究兩部分。包括研究論著目錄、傳記資料(年譜等)、紀念論文集等細目,有全文的做鏈接。

擬增加欄目:

“名師手稿”:主要收錄名師手稿的掃描圖片。手稿是真實反映名師學術成就和研究經歷的原始文獻,在電子文檔替代紙本稿件的今天更顯珍貴。鑒于北大文庫藏有一定量的手稿,且其中不少是復印件,因此掃描整理發布手稿資源,不僅可以為研究提供資料,而且可以對復印手稿起到保存的作用。手稿之下,暫可大致分為論著、書信、日記三大類。

“翰墨留香”:收錄名師的書畫作品、藏書題記等。名師書畫資料除了北大文庫收藏之外,還有藏于古籍部的百年館慶名師書法作品,后者已經拍照保存,便于網上發布展示。近現代著名學者胡適藏書現存北大文庫,其中有不少珍貴的題記。此外,季羨林、侯仁之等著名學者都有一些珍貴題記,題贈北大文庫的墨跡也有不少。

“名師印譜”:收錄名師主要名章、藏書章等。北大文庫收藏有鄧以蟄印譜,樂森璕等人印章,胡適藏書中有不少北大名師簽名本和鈐蓋印章本,具有很高的文化藝術內涵。

“獲獎證書”:收錄名師的獲獎證書。

“珍貴實物”:收錄名師的筆墨文具等實物資料的照片。

“名作版本”:北大文庫收藏有不少名師名作的不同版本,如《胡適文存》、《魯迅全集》等,本欄目暫擬以展示書影和版權頁為主。

“網絡資源”:收錄有關名師資料、研究的網絡資源鏈接。

鑒于“北大名師”是北大文庫的重要展示延伸,除增加以上欄目外,擬在首頁增加“北大文庫”欄目,點擊進入后分為“文庫概況”、“最新收藏”和“資料征集”三部分,意在擴大北大文庫影響,推動文庫資料征集。

此外,借鑒“清華文庫”以學術期刊反映清華學術傳承的做法,擬增加“學術編年”欄目,實現以編年為經,以名師為緯的基本框架。同時,應該借鑒“人大文庫”、“清華文庫”、“京師文庫”的做法,除了人名瀏覽外,增加學科專業、院系等瀏覽項,便于讀者利用。

“北大名師”要進一步擴大影響,提高學術層次,必須在收錄規模和收錄內容上進行較大的擴充調整,考慮到北大豐富的學術資源和北大文庫的珍貴收藏,以及目前的人員配備情況,可以說前途光明,任重道遠。

1 李林華,黃光明.我國高校文庫網絡化現狀的調查分析.情報理論與實踐,2009(1):63-64

2 黃婧,吳英梅.高校文庫數據庫建設實踐研究——以京師文庫全文數據庫為例.大學圖書館學報,2009(5):37

3 黃婧,吳英梅.高校文庫數據庫建設實踐研究——以京師文庫全文數據庫為例.大學圖書館學報,2009(5):39

4 黃婧,吳英梅.高校文庫數據庫建設實踐研究——以京師文庫全文數據庫為例.大學圖書館學報,2009(5):40

5 黃婧,吳英梅.高校文庫數據庫建設實踐研究——以京師文庫全文數據庫為例.大學圖書館學報,2009(5):37

6 賈芳 .網絡環境下的高校文庫建設——以中國人民大學文庫數據庫建設為例.大學圖書館學報,2008(1):48

7 賈芳 .網絡環境下的高校文庫建設——以中國人民大學文庫數據庫建設為例.大學圖書館學報,2008(1):49.

8 韋慶媛.高校學術文庫網頁的欄目設計.圖書館雜志 ,2004(4):37