高校漢語言文學專業人才培養模式的危機與對策

謝 軍

(湖南人文科技學院學報編輯部，湖南婁底417001)

高校漢語言文學專業人才培養模式的危機與對策

謝 軍

(湖南人文科技學院學報編輯部，湖南婁底417001)

高校漢語言文學專業人才培養模式危機產生的根源在于教學內容純文學化、培養手段和目標單一化、教學脫離實踐，改革高校漢語言文學專業人才培養模式勢在必行，新聞學科應成為改革的突破口。新聞寫作的內容包羅萬象，是連結理論與實踐的最佳渠道;新聞工作能極大地提高人的素質和能力，最終會成就大多數人的奮斗夢想。

高校漢語言文學專業;危機;新聞學科

日漸式微的高校漢語言文學專業正越來越多地成為學子們無奈的選擇。每年高考之后，高校中文系課堂里總是擠滿了從別的專業調劑過來的學生。中文系教師人滿為患，一些優秀教師只好選擇改行。漢語言文學專業之所以面臨如此嚴重的危機，在于其人才培養模式存在致命缺陷。只有改革人才培養模式，樹立嶄新的人才培養理念和目標，高校漢語言文學專業才能煥發生機。目前，各高校都已意識到這一點，并早已探索改革之路，以提高漢語言文學專業畢業生的社會適應能力，但大都收效甚微。本文試嘗從大文科的角度來關注漢語言文學專業的人才培養模式改革，為教育改革提供一個新的思路。

一 高校漢語言文學專業人才培養模式的瓶頸

教學內容太偏重純文學學習課程，經濟、政治、哲學、法律課時太少，過于注重學生的說、寫能力，脫離社會實踐，是高校漢語言文學專業人才培養模式之所以產生危機的關鍵所在。

(一)教學內容純文學化

歷年來，高校漢語言文學專業培養學生注重的是培養學生寫和說的能力，開設的課程大多是文學史、文學概論、文學作品等?！拔囊暂d道”，任何語言文字，離開“道”都是蒼白無力、沒有價值的?！捌ぶ淮?，毛將焉附?”文字的技巧應該建立在掌握“道”的基礎之上。中文系畢業生之所以不為社會接受，就在于中文系人才培養的致命弱點:遠離政治、經濟、法律、哲學這些宇宙人生的“大道”，畢業后與社會格格不入，只會做文字游戲，甚至連純文字的游戲都不會做，被斥為“迂腐”者有之，“無能”者有之。這樣的人到社會上去能否扛起大任，有所作為是很令人懷疑的。

(二)培養手段和目標單一化

高校漢語言文學專業一般都對學生開展文學創作非常重視，主要精力就在于引導學生搞文學創作。寫文學作品、培養作家，成為許多老師的追求。學生是否有文學作品發表，是否培養出了作家級人物，成了辦學是否成功的標志。學生寫的大多都是風花雪月、無病呻吟的內容。

中文系培養學生的目標應該是:培養具有廣闊視野、知識結構全面、有政治、經濟、哲學、法律等深厚人文修養、有現代公民意識的復合型高級人才。學生畢業后從事各行業、各單位的組織領導工作，以及編輯、出版、教師、作家等專業技術崗位工作。各行業、各單位的組織領導工作，其實主要是指公務員的工作。中文系漢語言專業應該主要是出公務員的地方。公務員需要有廣博的知識，扎實的理論和語言文字功底，具有綜合能力和辦事能力，這些要求都是與中文系漢語言文學專業的培養目標契合一致的。我國古代，文科生出仕，幾乎是唯一的最好的出路?，F代社會，盡管從事的行業多些了，但當公務員，無疑還是文科生較好的一個就業門道。

(三)教學脫離實踐

教師所教、學生所學，都是閉門造車，對于火熱的生活，廣闊的實踐，基本沒有接觸。思維方式和寫作方式都陳舊落后，極大地約束了學生的創造力和想象力。一些人可能認為，搞文學創作，不需要接觸現實。文學藝術活動，完全可以關在象牙塔里進行。豈不知，“實踐出真知”，任何科學，包括人文科學，離開實踐，都是無源之水，無本之木。文學創作，如果不關注社會時事，沒有廣博的知識結構，也就沒有正確的判斷力和敏銳的洞察力，也決不可能有出色的文學創作。俗語說得好“世事洞明皆學問，人情練達即文章”，如果連一般的人情世故都不懂，不能想象，這樣的人怎么能寫好文章。馬克思說，“人的本質不是單個人所固有的抽象物，在其現實性上，它是一切社會關系的總和”［1］，這個世界上沒有能夠脫離人以及人所處時代的所謂的永恒的文學。

此外，目前高校漢語言文學專業存在的問題還有:課程太多太雜，對文學經典的閱讀太少;考試太死，注重對一些概念的死記硬背。這些問題雖然是小問題，卻擠占了學生的自學時間，削減了學生對漢語言文學的興趣，降低了學生對祖國文字的熱愛，后果是很嚴重的，值得引起高度重視。

二 新聞學科應成為漢語言文學專業人才培養的突破口

漢語言文學專業人才培養模式改革的突破口在于新聞學科。因為新聞寫作的內容包羅萬象，是連結理論與實踐的最佳渠道。

(一)新聞關注的對象是整個世界，以及這個世界的過去、現在和未來

在新聞作品里，你可以表達關于對這個世界任何一個角落、任何一個領域、任何一件事物的看法，前提是，你必須有足夠的知識儲備，只有你對事物有足夠多的了解，你才有資格對它作出評判。學習，是新聞工作者永遠都不能停止的事情。只有不停的學習，才能使你看到更加寬廣的世界，而在這種學習中，又會更多地激發起你對未知事物的濃厚興趣。因此，它是促使學生努力學習各種知識和技能的最有效手段。

(二)新聞寫作是調查研究的結果，是書本知識運用于實踐，又從實踐中歸納總結的結晶。

與文學創作不同的是，新聞寫作離開社會現實是無法動筆的。它是對客觀事物調查研究、思考、思想的結晶。憑空想象絕不可能寫作新聞。同時，新聞采訪和調查又是對綜合能力的鍛煉。如果事先沒有學習和思考，就不會有敏銳的發現力。對事物兩眼一抹黑，不知道問題所在，就不知道從何下手去調查。調查之中，接觸社會種種形形色色的人事和物事，要從中找出事物的規律和本來面目，又是思考與實踐不斷碰撞的過程。不斷地去偽存真、不斷地讓自己的觀點接受實踐的檢驗，最后才能得出正確的結論。在深入地調查中，觀察力、判斷力會提高，經驗會豐富，最后，在實踐中學到的東西比書本上的還要多。因此，新聞寫作是調動人所有的知識儲備、連結書本知識與社會實踐的最佳渠道。

(三)新聞是一個能成就人們夢想的行業。

在新聞工作者的名單里，能找到各式各樣名垂青史的人物。馬克思、恩格斯、毛澤東、海明威、普利策等等，數不勝數的人都長期從事過新聞宣傳工作。他們能站在歷史的高度，俯瞰人類和社會，高屋建瓴地總結出事物發生發展的規律;積極地投身到火熱的生產實踐當中去，了解一切社會生產和人的活動;具備各種各樣杰出的才能，都多少得益于新聞工作。這充分說明，新聞工作能極大地提高人的素質和能力，最終會成就大多數人的奮斗夢想。

三 改革的具體措施

高校漢語言文學專業改革要取得良好成效，須借鑒美國主要本科大學通識教育課程的基本建制。美國大學本科通識教育有三個特點:第一，以人文社會科學為核心;第二，采取深度經典閱讀的方式，特別反對我們習慣的“概論”和“通史”教學方法;第三，核心課程采取講課與討論并行的方式。以哈佛大學2001—2002學年兩學期通識教育7領域供選擇的課程為例:文學與藝術31種，歷史研究23種，外國文化14種，道德思考10種，社會科學9種，定量推論7種(其中4種為社會科學)，自然科學17種［2］。

(一)大力改革漢語言文學專業的課程設置，加大政治、哲學、法律課時比重

哲學和經濟應該成為漢語言文學專業的必修課，法律可作為選修課。文學史和文學概論的課時可大量壓縮。

(二)大力推廣經典教育，各門課程以經典作品為主要教材

文學方面，以中國古代文學為主要教學內容，選取四書五經等為主要教材，要求學生閱讀和背誦其中一部，并做深入研究。哲學和經濟方面，以1—2本經典文獻為教材。

(三)以“新聞寫作”課為總領，開設“新聞時事”等課程，引導學生密切關注時事，將所學理論運用于實踐，在實踐中提高自己的能力和水平

寫作課的重點放到應用文的寫作上，要求并鼓勵學生開展調查研究，撰寫調查報告，重視一切應用文體的寫作;引進有豐富新聞采編經驗的教師講課;與地方媒體聯系，盡力為學生提供實踐鍛煉的機會;將公務員考試內容糅合到時事學習中，使學生能在公務員考試中搶占先機。

時代在呼喚高校漢語言文學專業人才培養模式的改革。當今中國，各行各行都需要大批高級復合型文科人才。毛澤東、鄧小平等領袖人物是人文科學中的杰出代表，他們對人類所做的貢獻、對歷史的推動作用，是無法估量的。高校漢語言文學專業理應順應時代的要求，在提高全民族素質、推進社會進步中發揮獨特的作用。

［1］馬克思．馬克思恩格斯選集:第1卷［M］．北京:人民出版社，1955:56．

［2］甘陽．大學之道與文化自覺［M］//劉國生．聽講座在清華，呼和浩特:內蒙古大學出版社，2007:101－102．

(責任編校:松仁)

Crisis and Countermeasures of Talent Training Mode about Chinese Language Literature Major of Colleges and Universities

XIE Jun
(Editorial Department of Joural，Hunan Institute of Humanities，Science and Technology，Loudi 417001，China)

The origin of crisis of talent training mode about Chinese language literature major of colleges and universities is that teaching contents are pure literature，training ways and targets are too single，teaching departs from practice．It is necessary to reform the talent training mode，news subject should become a gap．News writing contents are inclusive of everything，which is the best channel to connect with theories and practice;News work can improve greatly people’s quality and ability，finally achieve majority people’s dreams of struggling．

Chinese language literature major of colleges and universities;crisis;news subject

H191

A

1673－0712(2010)06－0088－03

2010－10－12．

謝君(1965—)，女，湖南益陽人，湖南人文科技學院學報編輯部主任編輯，研究方向:新聞與傳播。