_蔣 震
商丘,古稱“應天”,曾孕育過墨家學派創始人墨子、道家學派創始人莊子、替父從軍的花木蘭等名人。在這片文化熱土上,商丘供電公司積極探索,大膽嘗試,不斷尋找和凝煉企業管理中獨具特色的符號,全面打造班組制度文化、安全文化、激勵文化,豐富活動內容,創新活動形式,激發班組新活力,推進班組建設走向深入。
走進商丘220千伏張閣變電站,首先映入眼簾的就是干凈整齊的環境:每一樣物品都有定制圖,大到空調,小到一個茶杯、一部電話,都有固定的位置,站里工作人員的10個茶杯整整齊齊地放在窗臺上;書櫥里的書像圖書館似的全部編了號,書櫥玻璃上貼著圖書目錄,有什么書、在什么位置,一目了然……點點滴滴無不滲透著智慧和汗水。
自開展班組創建工作以來,商丘公司變電運行部對照班組建設考核細則,陸續健全完善了“變電值班員交接班制度”、“變電站工器具管理制度”等9項規章制度和內部管理細則。同時,利用公司局域網,將班組管理分為四大部分36個小項,建成變電站對標管理系統,從安全管理、工作管理、工器具管理等方面加大安全生產的標準化管理和精細化管理,使班組建設沿著規范、有序、積極、有效的方向健康發展。
為打好班組管理基礎,商丘公司起草下發了班組考評細則,堅持讓標準成為習慣,嚴抓班組管理中的每個細節。該細則由考評辦法、通用考評標準和專業考評標準組成。作為公司對班組考核評價的唯一考評體系,它涵蓋了基礎建設、班組安全、技能、創新、班組長隊伍建設、民主管理、思想建設、文化建設等標準內容,把員工日常行為和操作行為規范在操作規程的范圍之內,以執行到位為目的,提高班組的受控水平,使班組建設工作步入標準化管理軌道,使員工養成良好的管理習慣,形成“做事有標準”的工作局面。
“一人上班,全家牽掛,安全是幸福的港灣”……在商丘公司變電站、調度等生產一線部門的墻壁上都懸掛著一塊塊制作精美的安全寄語牌。一張張溫馨全家福照片、一句句關愛的安全寄語讓員工倍感親切的同時也時刻提醒和告誡自己:安全第一。
為使員工頭腦中始終緊繃安全這根弦,一直以來,商丘公司以各種形式將安全引入班組文化成為了深化班組文化的推動點和深化點。著力營造濃厚的班組建設氛圍,把創新管理、精心管理的理念有機融合在日常工作中,打造“安全之家”;向每位員工征集家庭生活照片、溫馨安全寄語,再由公司精心制作成安全寄語牌,掛在班組辦公室內,通過創新安全宣傳教育形式,把安全教育向家庭延伸,傳達了“安全你我他,幸福笑哈哈”的安全理念,讓員工發自內心地珍惜生命。
該公司輸電運檢部員工梁凱感慨地說:“我們線路工人的工作環境都很艱苦,也很危險,每一個人上班時看見自己家人燦爛的笑容,都能帶著愉快的心情工作,珍惜生活,感恩企業,保證安全?!?/p>
濃郁的安全文化氛圍對于夯實班組安全基礎起到了潛移默化的保障作用,截至10月16日,該公司實現連續安全生產2500天,創造了歷史最好紀錄。
企業千條線,班組一針穿。班組是企業孕育、培養、發現各類技術人才和管理人才的重要陣地,是員工錘煉提高、展示才華、實現人生價值的舞臺。商丘公司高度重視班組長的培養和選拔工作,把培養班組長納入了各基層單位人才開發培養的重點,出臺了班組長任職條件,要求班組長必須是思想道德好、工作作風正、管理能力強、技術業務精、工作經驗豐富、群眾威信高、文化基礎和身體素質好的管理或技術骨干。公司所屬各單位還根據實際,制定班組長選拔的程序和標準,按照公開、公平、公正原則,擇優選拔德才兼備的管理或技術骨干到班組長崗位上來。
此外,商丘公司在入黨積極分子的培養上優先考慮班組長,在發展中優先發展符合條件的班組長為中共預備黨員,在培養和提拔上優先考慮。近年來,該公司有20名班組長分別走上了生產部室管理崗位,10余名班組長被提拔為中層干部,使班組長們感受到工作有干頭,前途有奔頭。在工作中,涌現出500千伏莊周變電站站長韓強等一批善于搞好班組管理,以身作則,帶頭學習鉆研、帶頭干艱苦工作、帶頭執行各項規章制度的班組長。在班組長的帶領下,班組成員間形成合力,安全難題共同攻關,好的操作經驗共同分享,有效地調動班組成員工作的積極性,為班組成員營造和諧的“小家”氛圍。
班組建設活動,不僅培養出一批優秀班組長,還錘煉了員工隊伍,一批管理專家、崗位能手、優秀員工脫穎而出。在今年全省農電系統技能大比武中,商丘公司獲得變電檢修專業團體冠軍、個人第一,繼電保護專業亞軍、個人第二的好成績;在全省500千伏變電運行技能競賽中,獲得團體第一、個人第一的優異成績。
問渠哪得清如許,為有源頭活水來。班組建設激活了商丘公司的每一個“細胞”,公司上下充滿勃勃生機,滿懷信心迎接燦爛美好的明天。
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省公司班組建設工作要求
總體工作要求:以科學發展觀為指導,以標準化建設為核心,認真貫徹落實國資委、國網公司班組建設有關精神,根據公司黨組夯實管理基礎、致力和合奮進的整體工作部署,瞄準一個目標,培育兩支隊伍,加強三個建設,開展四項活動,激發員工創新活力,提升班組管理水平,把班組打造成為安全文明高效、培養凝聚人才、開拓進取創新、團結學習和諧的優秀團隊,為建設“一強三優”現代公司奠定堅實基礎。
瞄準“一個目標”:即5211目標。利用5年時間,把20%的班組建設成為省公司標桿班組,100%的班組建設成為省公司一流班組,100%的班組建設成為國網公司達標班組。
培育“兩支隊伍”:即培育班組長隊伍和技術技能型員工隊伍。將班組長培養成為政治強、業務精、懂技術、會管理的具有現代意識的基層管理者。將班組員工培養成為具有一流職業素養、一流業務技能、一流工作作風、一流崗位業績的勞動者。
加強“三個建設”:即三個體系建設。加強班組的組織管理體系、制度標準體系、考評管理體系建設。進一步加大班組建設工作力度,完善管理體系,形成班組管理常態機制。
開展“四項活動”:即班組建設創先爭優活動;創建“六型一化”班組活動;“創建學習型組織,爭做知識型員工”活動;創建“班組長工作室”和“勞模工作室”活動。