本刊 2010年全年論文目錄

華文教學(xué)筆談

建設(shè)數(shù)字化國際漢語教學(xué)資源庫……………………………………………………………… 周小兵 1-1

華文詞匯教學(xué)須關(guān)注地區(qū)詞…………………………………………………………………… 汪惠迪 1-2

對外漢語教學(xué)的文學(xué)導(dǎo)入……………………………………………………………………… 李如龍 2-1

多渠道培養(yǎng)和壯大海外漢語教師隊伍………………………………………………………… 袁 禮 2-6

漢語國際教育碩士培養(yǎng)原則與實施重點探討………………………………………………… 李 泉 3-1

簡論海外華文教學(xué)的質(zhì)量及其控制——以美國和東南亞為例 ……………………………… 宗世海 4-1

海外華文教育、漢語教學(xué)研究

中泰合作背景下泰國高校漢語教學(xué)的發(fā)展及問題 …………………………………………… 李 昊 1-3

《新編菲律賓華語課本》的探索 …………………………………………………………… 周 健 1-10

弗羅里達州立大學(xué)漢語教學(xué)的歷史、現(xiàn)狀及未來發(fā)展 ……………………………………… 崔顯軍 3-8

美國大學(xué)華裔與非華裔學(xué)生中文習(xí)得差異及教學(xué)法探索 ………………………………… 吳星云 3-16

中美建交前美國漢語教育史述略 …………………………………………………………… 吳原元 4-11

英國華文教育的歷史發(fā)展與影響因素分析 ……………………………………… 王傳玲,洪 明 4-19

華語研究

東南亞主要華文媒體用字情況調(diào)查 ………………………………………………………… 劉 華 1-16

新加坡中學(xué)生華語詞語使用情況調(diào)查 ……………………………………………………… 郭 熙 4-27

馬來西亞華語社會稱謂語 “安娣”探析 …………………………………………………… 王曉梅 4-34

漢語第二語言習(xí)得研究

漢語語法點學(xué)習(xí)發(fā)展難度 ………………………………………………………… 周小兵,劉 瑜 1-24

華裔學(xué)生漢字書寫特征的個案研究——基于與非漢字圈學(xué)生的比較 …………… 單韻鳴,安 然 2-7

母語經(jīng)驗對留學(xué)生漢語聲調(diào)范疇化知覺的影響 …………………………………………… 張林軍 2-15

輸入 -輸出訓(xùn)練模式對聽力理解影響的實證研究 ………………………………………… 洪 煒 2-21

普通話動詞重疊形式早期習(xí)得的過程與機制 ……………………………………………… 宋 剛 3-22

漢語中介語介詞性框式結(jié)構(gòu)的偏誤分析 ………………………………………… 黃理秋,施春宏 3-33

中韓學(xué)生中文閱讀學(xué)習(xí)策略比較研究 ……………………………………………………… 錢玉蓮 3-42

“還是”的多義性與習(xí)得難度 ……………………………………………………………… 吳 穎 4-41

漢語第二語言教學(xué)研究

漢語二語教學(xué)中教學(xué)手段運用的針對性問題 …………………………………… 彭小川,許 琨 1-30

關(guān)于字本位教學(xué)法和詞本位教學(xué)法的關(guān)系 ………………………………………………… 劉頌浩 1-38

對外漢語修辭教學(xué)的理念與實踐 …………………………………………………………… 秦惠蘭 1-40

利用個人發(fā)展性目標促進學(xué)生的學(xué)習(xí)投入——以高級口語教學(xué)為例 …………………… 張 園 2-27

從課堂實際情況看新加坡華文教學(xué)中英語的使用 ………………………………………… 楊延寧 2-34

淺析對外漢語初級口語教材的課文編排——以《初級漢語口語》、《漢語口語教程》、《漢語口語速成》為例 …… 黃方方,孫清忠 2-42

基于時間跨度的漢語教學(xué)常用詞表統(tǒng)計研究 ……………………………………………… 王治敏 4-49

易混淆詞辨析中的構(gòu)組原則及其實施方案——以韓語背景學(xué)習(xí)者漢語易混淆詞為例 ………………………… 付 娜,[韓 ]申旼京 4-56

從《弟子規(guī)》的改編看蒙學(xué)讀物的華文教學(xué)價值 ……………………………… 王漢衛(wèi),劉海娜 4-63

漢語第二語言測試研究

商務(wù)漢語考試 (BCT)機考測試結(jié)果檢驗 ………………………………………………… 劉超英 2-47

漢語第二語言詞典研究

留學(xué)生對漢語學(xué)習(xí)詞典釋義方法和表述形式的需求之探討 …………………… 章宜華,杜煥君 3-50

關(guān)于外向型漢語詞典編寫的思考與嘗試 ………………………………………… 趙 新,劉若云 3-57

評《我的第一本彩圖漢英詞典》便于學(xué)習(xí)者的編排設(shè)計 ………………………………… 陶原珂 4-89

語言研究

似是而非和習(xí)非成是——談指類句及其反例 ……………………………………………… 徐盛桓 1-47

帶處所賓語的“把”字句中處所賓語省略與移位的制約因素的認知解釋 ……………… 齊滬揚 1-52

關(guān)系結(jié)構(gòu)的提升分析 ………………………………………………………………………… 劉禮進 1-62

局域非對稱成分統(tǒng)制結(jié)構(gòu)、語素成分與英漢雙賓結(jié)構(gòu)的句法語義屬性 ………………… 馬志剛 1-69

從時間副詞的功能看其范圍和類別 ………………………………………………………… 鄒海清 1-79

基于規(guī)則的漢語復(fù)句層次關(guān)系自動識別研究………………………………………………… 吳鋒文,胡金柱,肖 明,肖 升,舒江波 1-85

基于依存樹庫的現(xiàn)代漢語名詞語法功能的計量研究 ……………………………………… 高 松 2-54

時量補語語義多指現(xiàn)象的認知解釋 ………………………………………………………… 稅昌錫 2-61

現(xiàn)代漢語動作動詞句時制義探析 …………………………………………………………… 馬煜逵 2-69

漢語冒犯性言語行為分析 …………………………………………………………………… 申智奇 2-78

建立“可能世界”的四種積極修辭話語 …………………………………………………… 霍四通 2-87

漢語“語法”的源流 ………………………………………………………………………… 姜望琪 3-64

漢語中詞與短語的轉(zhuǎn)類 ……………………………………………………………………… 熊仲儒 3-71

作為構(gòu)式的動詞拷貝型“連”字句 ………………………………………………………… 李文浩 3-79

“X之上”與 “X以上”之辨析 …………………………………………………………… 巴 丹 3-85

“Stress-XP”理論與漢語短語重音研究 …………………………………………………… 袁 野 4-69

預(yù)設(shè)沖突及三種語義關(guān)系對“卻、但”的句法選擇 …………………………… 張世濤,孫莎琪 4-76

試析前項隱含的“又”字句 ………………………………………………………………… 劉 丞 4-81