天才

孩子是個考試天才。孩子的母親是個教師，父親是個局長。孩子還在肚子里時，父母就給他制定了宏偉的計劃，上名牌大學，出國留學。為了養(yǎng)成孩子愛學習的習慣，從幼兒園開始，父母就開始實施他們的計劃，不準孩子看電視、不準孩子玩游戲……孩子也爭氣，照著他們的計劃成長著。孩子小學、初中、高中一直都是班上的第一名。

高考成績出來了，孩子考得非常好，全省的高考狀元。

記者聞訊后涌進了他的家，面對記者的提問孩子不知道說啥。孩子的母親化解了尷尬的場面：“孩子這幾天累了，有啥問題就問我吧，我是他的代言人。”

很快，孩子收到了北京某名牌大學的錄取通知書。孩子拿著通知書傻笑了半天，然后就發(fā)呆。

母親說：“我?guī)愠鋈ネ妗！薄皼]意思。”母親又說：“那你在家看電視。”“沒意思。”母親說：“那就玩游戲。”孩子還是說：“沒意思。”

后來孩子整天坐在那里發(fā)呆。母親問他話，他就呆呆地望著母親一言不發(fā)。

連續(xù)幾天孩子都是這樣，母親想是不是孩子身體不舒服，就帶孩子去醫(yī)院，一檢查啥都正常。母親偷偷咨詢了幾個教育專家和心理醫(yī)生，他們說孩子可能得了考試綜合癥，只有考試才能提起他的精神。就像一個戰(zhàn)士，沒仗可打他們內(nèi)心就很寂寞。

回家后，母親說：“你今天想吃啥?我給你做。”

孩子木然地望著母親無語。

母親又重復一遍，孩子依然木然地望著母親。

母親畢竟是個教師，她用筆在紙上寫道：你今天想吃啥?A.包子B.米飯C.面條D.稀飯。

孩子接過紙條，突然來了精神，雙目炯炯有神，他在“B.米飯”后邊打了一個“√”。

母親非常高興，看來孩子一切正常，她又在紙上寫道：你今天心情如何?A.好B.非常好C.一般D.糟糕。

孩子高興地在“C.一般”后邊打了一個“√”。

吃完飯后，孩子坐在房間發(fā)呆。母親見時間不早了，就說，“孩子，睡覺去吧。”孩子木然地望著母親，好像根本沒聽見母親說啥。母親在紙上寫道：你現(xiàn)在的任務(wù)是：A.睡覺B.不得不睡覺C.一定睡覺D.還是睡覺。

孩子陷入沉思，最后笑了笑，在“A.睡覺”的后面打了個“√”，然后就乖乖地睡覺去了。

開學報到的日子快到了，母親就開始給孩子準備行李，她突然想到孩子長這么大，他從沒做過家務(wù)從沒洗過衣服……可以說是衣來伸手飯來張口，也從沒跟陌生人打過交道，這如何是好?

母親失眠了。第二天，孩子把房間翻得很亂，把床部掀了起來，母親問：“孩子，你在找啥?”母親見孩子沒反應，她立即在紙上寫道：“問答題：你在找啥?”

孩子在紙上寫道：“我做了一個夢，他們都在找童年，我不知道童年是啥東西，我醒來后就找童年……”

母親眼里有淚，她轉(zhuǎn)身悄悄擦了。