月球探測車是月球航天員們?cè)谠虑虮砻孢M(jìn)行探測活動(dòng)的“交通工具”。它是一種能夠在月球表而移動(dòng)、探測、采集和分析樣品的機(jī)器人。更嚴(yán)格地講,它更屬于一種航天器,除行走部分外,還有一般航天器所具有的各個(gè)分系統(tǒng)。
月球環(huán)境對(duì)月球車性能的要求:
1 月球地形和表面物質(zhì)特征:太空隕石對(duì)月球的撞擊隨機(jī)而又頻繁,布滿凹坑和大小各異
根據(jù)以上的要求,我們進(jìn)行了以下的設(shè)計(jì):
一、選材:樂高機(jī)器人組件一套
1 為了使月球探測車具有更好的越野能力,我們?cè)O(shè)計(jì)了復(fù)式履帶,使之更能適合月球表面復(fù)雜的路面狀況。為了防止月表的碎石嵌入履帶和行駛機(jī)的石塊。這就要求月球探測車要有靈活的避障能力。
2 月球表面重力加速度為162.3,即人們所熟悉的1/6地球重力加速度。重力降低,摩擦小,使得月球探測車承載力差,易傾斜,這就要求月球探測車要有優(yōu)于地球上車輛的承載能力和穩(wěn)定性能。
3 月球的磁場不同于地球所具有的完整偶級(jí)磁場,只具有單級(jí)磁場,強(qiáng)度極弱,加大了月球車導(dǎo)航以及傳感器的工作難度。
另外,月球和地面的通訊時(shí)間大約是2.6秒,有一個(gè)比較大的滯后。所以月球探測車要具有獨(dú)特的雷達(dá)裝置來完成在月球表面的通訊和導(dǎo)航。
4 月表晝夜溫差超過300℃。月球車需要承受強(qiáng)烈的溫度沖擊,在結(jié)構(gòu)選材上必需采用抗熱應(yīng)力形變的特種材料,同時(shí)開發(fā)隔熱保護(hù)材料,在車體外表噴涂保溫涂層。
5 月壤極易掀起大面積的揚(yáng)塵,對(duì)儀器設(shè)備的密封抗塵埃要求大大提高,加上月壤十分松軟,碎石遍布,所以月球探測車要有優(yōu)異的越野能力。構(gòu),我們建議在履帶兩側(cè)安裝履帶防護(hù)罩。
2 為了方便航天員考察時(shí)取物和采樣,在車子前方我們還安裝了一個(gè)機(jī)械手。這個(gè)機(jī)械手還可以根據(jù)具體情況的需要,取下來,換上其他的工具。
3 為了使探測車具有良好的通訊和導(dǎo)航能力,需要安裝特制的單極雷達(dá)和天線。
4 在車子的兩側(cè),可以根據(jù)需要,安裝貨箱用來裝采集到的各種標(biāo)本。
為了使車子在行駛攀爬時(shí),重心能前移,我們把RCX南原來的后部移到前部。
經(jīng)試驗(yàn),效果不是很理想,雖然重心前移了,但是明顯有頭重腳輕的感覺。由此,我們認(rèn)為,擔(dān)任為本作品中的壓軸的RCX應(yīng)當(dāng)放在后部,于是我們又進(jìn)行了第二次改進(jìn)。
通過反復(fù)實(shí)驗(yàn),我們認(rèn)為,三期改進(jìn)型月球探測車所具有的對(duì)復(fù)雜路面的機(jī)動(dòng)性、越野性能、攀爬性能以及承載能力均很理想,并且牢固性得到了加強(qiáng)。
于是,我們?cè)谌诟倪M(jìn)型的基礎(chǔ)上加上機(jī)械手,使機(jī)械手具有了抓取功能。又安裝上單極雷達(dá)、太陽能裝置。
5 在車子上方安裝太陽能收集裝置,用來吸收太陽能并將太陽能轉(zhuǎn)化成電能,儲(chǔ)存在蓄電池中。
6 車子正中是宇航員座艙和月球車主控裝置。
二、試驗(yàn)?zāi)P?/p>
我們讓探測車模型在斜坡和階梯上行駛,結(jié)果發(fā)現(xiàn)復(fù)式履帶具有較好的機(jī)動(dòng)性、越野性能和攀爬性能。
通過這次試驗(yàn),還發(fā)現(xiàn)這個(gè)模型在牢同性方面比較欠缺,而且在行駛攀爬時(shí),前部的重心不理想。
三、改進(jìn)
本次改進(jìn)工作重點(diǎn)在車子的重心和牢固性兩方面。
一個(gè)靚麗的復(fù)式履帶型月球探測車問世了。
四、收獲
首先,復(fù)式履帶型月球探測車的設(shè)計(jì)圓了我們的飛天夢(mèng)想。從設(shè)計(jì)、組裝、試驗(yàn)、改進(jìn),每一步我們都猶如置身于浩瀚的宇宙中。
第二,在活動(dòng)中鍛煉了我們溝通交往的能力。我們來自不同的年級(jí),懷著共同的夢(mèng)想走到了一起。在活動(dòng)中,我們彼此融合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,體會(huì)到合作的重要和愉快。
第三,通過查閱資料,我們獲得了大量有關(guān)太空、航天和月球方面的知識(shí),極大地開闊了我們的視野。
第四,復(fù)式履帶型月球探測車的設(shè)計(jì)給我們每一個(gè)人都帶來了成就感,我們?yōu)樽约焊械津湴梁妥院馈?/p>
發(fā)明與創(chuàng)新·中學(xué)生2010年9期