拿什么感謝你,我的恩師

在我灰色的生命里/是你用秋葉的金色/渲染了希望/贈與我勇氣和力量/秋葉躍動絢麗的華章 /風(fēng)再也吹不悲我的生命/只因有你/在秋季/欣賞我的美麗

有人說，十六七歲是人生最美妙的花季，而我慶幸，那三年我是在這所不起眼的中學(xué)度過的——升初中那年，半分之差讓我失去了上重點中學(xué)的機(jī)會，卻讓我收獲了重點中學(xué)也許永遠(yuǎn)都無法給予的美好溫馨的回憶。我一直在慶幸，當(dāng)初是少半分而不是多半分。痛苦和快樂僅有半步之距。我輸了重點的頭銜，卻贏得了無價的滿載的回憶。

One 不像老師，更像朋友

“從前，有一個秀才……”你說。

“又是秀才啊?!”我們集體抗議。

于是你無聲微笑。你總是很喜歡講故事，特別是關(guān)于秀才的故事。秀才智斗貪官、秀才kill pig……好吧，我承認(rèn)我其實已經(jīng)忘光了，但仍舊記得課堂上的笑顏，記得那些因故事結(jié)局而雀躍的掌聲。歲月可以褪去記憶，卻褪不去我們一路留下的歡聲笑語。

第一次。我走進(jìn)辦公室，想問問期中考的成績是不是如班里那些已經(jīng)炸開鍋的同學(xué)所說，拿了滿分。

“你慘了，你知不知道你這次期中考幾分?”你一臉嚴(yán)肅，堅決得不容置疑。

“不……不知道……”我嚇到。同時奇怪，班里同學(xué)不是說看到我的成績是滿分?

“100分。”語畢，你一臉奸詐，我才發(fā)現(xiàn)被“耍”了。

“啊!老師你怎么可以嚇我!”

“誰說考100就不能嚇你了……”你的笑容燦若桃花，我恍然覺得你就像一個孩子耍詐成功后在吐舌頭、扮鬼臉。

第二次。“老師，我是118分，為什么扣成108分呢(120滿分)?”我用筆指著試卷上那個惹眼的“108”，沒有拔掉筆蓋的紅筆在分?jǐn)?shù)欄上滑動著。

你迅速地拿過我手中的紅筆，同時拔掉筆蓋，略微看一下試卷便把惹眼的“108”改成突兀的“118”。

“噢，流水改卷，分?jǐn)?shù)不是我算的。要是我算的話一定給你打128分!”咧開嘴露出牙齒的笑容，是回憶中唯美的光芒。

第三次。“老師，我這次考幾分?”

“112吧好像。”

“不是吧?那要是你記錯了咋辦?”

“那我就賞臉讓你請我吃肯德基。”

隔天，你像小朋友吃糖般喜悅地在班里宣布:“有位同學(xué)說要請我吃肯德基……”

我已經(jīng)記不清有幾個第N次了。每次考試，我都會在發(fā)試卷前問成績，而每次你總是以那不變的幽默化解我心中的不安與困惑。

Two 感謝你給的光榮

初中三年，我的數(shù)學(xué)成績達(dá)到巔峰，我知道，這是因為你給的信任及光榮。

曾經(jīng)很多次在課堂上以最快的速度解出了你臨時出的題，你對我伸出大拇指，從此定格為暖暖陽光下不變的獎賞。

每當(dāng)成績不理想時，不開心的表情就會沒有遮擋地出現(xiàn)在我的臉上。因為怕你失望，怕自己達(dá)不到要求，每當(dāng)這時我便會一反常態(tài)，把頭埋得很低很低，聽你講課，卻不看你說話的眼神。于是你走過來:“怎么了，看起來心情不好?”然后拿起我的考卷，“考得還不錯啊。有些地方只是粗心了……”不錯的成績，還是第一的名次，可是即使第一，我也總是力求滿分，似乎只有那樣，才更能作為對自己、對家長、對老師你的回報。

感謝你給的信任，感謝你給的光榮，讓我在初中那三年，勇往直前，不停拼搏。

Three謝謝你的耐心

初中三年，我最喜歡過星期五，因為那一天有兩節(jié)數(shù)學(xué)課。我很喜歡聽你上課，一如他們喜歡聽你講笑話。不曾走神，因為眼神到達(dá)的地方，是期待。你每講一個知識點，都會問一句“Understand?”直到全班懂得。可是只要我一皺眉，你就會問我哪里不懂。高中的老師告訴我們，上課時要注意與老師眼神交流，那樣才能更有心思學(xué)下去，并且更能集中注意力。而三年前，我已是這一理論的實踐者。

Four拿什么感謝您?

最終，我如愿考上了重點高中。

時光的齒輪，翕動之間已是兩年。可是不管過了多久，我仍舊會記得你曾經(jīng)說的“要學(xué)會克服一切困難，包括黑夜”;我依舊會懷念，那個偶爾會出腦筋急轉(zhuǎn)彎給我猜的你;那個開朗樂觀幽默大方的你;那個和我們班有過“十年之約”的你。

現(xiàn)在的你過得怎么樣?還有沒有學(xué)生上課時跟著你的眼神走?還有沒有學(xué)生占用你許多的時間問問題一如當(dāng)初的我?還有沒有和一群年少輕狂的學(xué)生訂下“十年之約”?

望盡繁華，拈一朵花微笑，虔誠地為你祈禱，帶給你祝愿。

節(jié)日的時候，我總會發(fā)送一條祝福。雖然廉價，卻是我真心實意的祝愿。通過節(jié)日的祝福，我希望你能看到我的成長，亦能看到我在努力蛻變出最美麗的光芒。

老師，原諒我用了無數(shù)的“你”，只有這樣，才更能顯得親切。

謝謝您!

515041 廣東省汕頭市汕頭一中

#1050833;編輯:苗與