2010屆全國名校備考作文熱題追蹤

題目

根據以下材料，選取一個角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。(60分)

那是臨近高考的一個晚上，兒子正在家里復習功課，可突然停電了，兒子坐在書桌前不停地埋怨。父親聽見了，走進書房，對兒子說:“孩子，現在你要做的，是去點亮一支蠟燭。”

(上海市2010屆部分重點中學高三年級第一次聯考)

寫作指導

材料選取了一個哲理小故事，故事中父親的話可謂意味深長，它告訴我們:行走在生活的風口浪尖上，我們不能一味地埋怨與詛咒，而要積極采取行動，化壓力為動力，勇于進取，這樣才會找到生命的另一個出口，看到人生的光明與希望。具體構思時，我們可以從多角度考慮，可以結合“行動”、“力量”、“苦與樂”、“難與易”、“超越”和“成功”等話題立意。本話題寫議論文較好，寫作時可運用發展的觀點、辯證的觀點，并結合典型的事例展開。

題目

請以“你聽，多美”或“你看，多美”為題目，寫一篇不少于800字的文章，文體不限。(60分)

(云南昆明一中2010屆高三年級第一次月考)

寫作指導

這是一道充滿詩意和韻味的命題作文，具有濃厚的文化色彩和審美品位。具體構思時，要把握關鍵詞語，理解題目內涵。題目中，關鍵詞是“聽”、“看”和“美”三個字，“聽”和“看”引入文章要表達的對象，也是一個感受的過程;而“美”是文章要表達的中心，需要突出的主旨。“美”可以是自然的美，可以是社會的美，也可以是生活美或藝術美等等。文章重在表達審美享受的過程:即為什么美，美在何處。題目中的“你”顯示了文章所要使用的人稱，可以具體有所指，也可以泛指，表示了一種共享。整篇文章應表達對所聽所看對象的由衷贊美之情。文章可以實寫，比如可寫由聽到書聲、故事、教誨、音樂等帶來的審美感受;也可以虛寫，比如將藝術作品(一幅畫、一首詩等)中的某些圖景幻化為聽覺感受，從而進入審美境界。對美的感受應該是深刻的，美的感受是有感染力的，震撼力的;表現的“美”不應該是低俗的，不健康的。

題目

閱讀下面的文字，根據要求作文。(60分)

\"QQ開心農場\"是以農場為背景的模擬經營類游戲。游戲中，玩家扮演一個農場的經營者，完成從購買種子到耕種、澆水、施肥、噴農藥、收獲果實再到出售給市場的整個過程。游戲趣味性地模擬了作物的成長過程，所以玩家在經營農場的同時，也可以感受“作物養成”帶來的樂趣。游戲中，玩家可以對自己的作物實施的大部分動作，都同樣可以對好友的作物實施。

開心農場游戲一面世，大人、小孩樂此不疲。這種游戲有人叫好，但也有人反對，你怎樣看待這種“QQ開心農場”游戲?請根據材料，自選角度，聯系現實，寫一篇文章。

要求:①立意自定;②題目自擬;③文體自選;④不少于800字;⑤不得抄襲或套作。

(江西師范大學附屬中學2010屆高三調研題)

寫作指導

時下，QQ農場成為了公眾的焦點，“你偷菜了么”已成為當今的一句流行語。“談談對QQ農場的看法”，其實是引導學生關注社會熱點時事，針對某種社會現象提出自己的觀點和感受，寫一篇社會生活評論的文章。要寫好此文，首先要了解“什么是“QQ農場”: 開心農場是一款以種植為主的Social Game(社交游戲)。用戶可以扮演一個農場的農場主，在自己農場里種植各種各樣的蔬菜和水果。游戲中，玩家可以對自己的作物實施的大部分動作，都同樣可以對好友的作物實施，所以在游戲中，玩家既可以成為一名樂善好施的“大好人”，也可以成為一名專搞破壞掠奪的“大惡人”。

社會生活評論屬于議論文，千萬不能寫成了記敘文，更不能寫成散文。選擇議論文，便要依據文體的特點安排結構，比如，QQ農場是什么——QQ農場產生的原因——QQ農場的利弊等等，切忌寫成“四不像”，也要注意議論方法，比如，擺事實、講道理，正反對比，比喻說理，辯證論理等等。值得我們注意的是，寫評論文不可就事論事，需要由點到面，聯系個人實際，謹防總是圍繞別人觀點打轉。還要注意運用辯證法，以免陷入“以偏概全”的怪圈。 比如分析“QQ農場”作用時，要從利弊兩個方面分析，防止絕對化、極端化。

題目

閱讀下面的文字，根據要求作文。(60分)

新京報評論周刊“時代熱詞”欄目整理出了2009年的流行熱詞，并在新京報網通過網絡投票的方式，評選給人印象最深的十大熱詞。截至2010年1月8日，共有3886人參與投票，“賈君鵬，你媽媽喊你回家吃飯”、“謝絕跨省追捕”、“不差錢”、“躲貓貓”、“經濟適用男”、“偷菜”、“釣魚”、“欺實碼”、“奧巴馬女郎”、“賭球”成為得票最高的“十大熱詞”。

請你根據自己對上述材料的理解與感悟，從十大熱詞中，選取一個詞，或者幾個詞作為話題，寫一篇文章。要求:自定立意，不少于800字。

(湖北枝江一中2010屆第二次測試題)

寫作指導

新詞新語是新課改的一個重要內容，“酷、爽、炒作、帥哥、辣妹、知本家、作秀、閃客、炒魷魚……”這些流行詞語可不只是在網絡上出現了，現在新課標教材高一“梳理探究”中可以找到它們。因此，以網絡熱詞為話題作文適應了新課改的要求，是我們復習備考的一種重要的作文題型。

要寫好此題，全面理解熱詞是關鍵，這里包括熱詞的內容、產生的背景以及反映的社會意義等等。比如，材料中的“欺實碼”是指發生在杭州的“富二代”胡斌飚車撞死人案，引起了公憤，而此前杭州警方對車速“70碼”的表述，迅速催生了一個網絡熱詞“欺實碼”。 “欺實碼”的社會內涵就是公眾對某些部門產生了信任危機;還如“偷菜”，它既讓我們重溫熱鬧和喧囂，又讓我們感到寂寞和惆悵;“媽媽喊你回家吃飯”反映了網民的寂寞和空虛; “謝絕跨省追捕”、“躲貓貓” 則是來自網民對不公平現象的歸納或者日常反抗……總之，這些熱詞的產生，一方面反映出公眾的公民意識、權利意識的覺醒，一個新詞的背后就是排山倒海的民意;另一方面反映出社會體制的不健全和個別部門權力失語、監管不力，從而引發了網民的信任危機。一個熱詞都是一個取景器，透過它，你可以管窺一個時代。

題目

閱讀下面的文字，根據要求作文。(60分)

“人肉搜索”是指在互聯網上利用網友的參與來獲得所需的信息的一種網絡活動。借助它可以搜尋到自己需要的信息，能夠在最短時間內揭露某某事件背后的真相。近幾年，“人肉搜索”“揭露真相”的功用越來越被網友們看重，甚至以其結果影響有關部門對事件的處理結果，有人借此“曝光”，有人借此“求援”，有人借此“喊冤”……于是“人肉搜索”逐漸成為“網絡監督”、“網絡曝光”，乃至“網絡陷害”的工具。

這種現象有人叫好，但也有人反對，你怎樣看待這種“人肉搜索”成為工具的現象?請根據材料，自選角度，聯系現實，寫一篇文章。

要求:①立意自定;②題目自擬;③文體自選;④不少于800字;⑤不得抄襲或套作。

(重慶市2010級高三第三次月考)

寫作指導

近年來高考作文的一個考查方向就是，關注熱點，貼近現實生活，比如2009年高考江西卷的“獸首拍賣”、遼寧卷的“明星代言”等等，它們給廣大考生敲響了警鐘:再不能兩耳不聞窗外事了!重慶市的“人肉搜索”這一話題正是引導中學生要關注時事，聚焦熱點。要寫好此題，全面認識“人肉搜索”的利弊是關鍵。“人肉搜索”是一種網絡工具，網民可以通過網絡尋找親人、捍衛道德尊嚴、還可以揭露真相……網民可以利用除傳統媒體之外的網絡，進行監督，履行公民的義務。但利用網絡進行“人肉搜索”要謹慎，不管所搜的是“好人”還是“壞人”，隨便就公開、曝光別人隱私的做法又是錯誤的。因此，人肉搜索利弊皆存，它猶如鋒利的刀具，正確操作可用來切菜割肉，服務人類，造福社會，懲惡揚善，幫助那些需要幫助的人。但如果使用不當，也可奪人性命，傷及無辜，令當事人生理和心理都備受創傷，后患無窮。可以參考的立意有:1.現代文明理應努力避免以道德的名義進行更嚴重的“道德傷害”。2.“人肉搜索”是民間現象，卻不脫政府視野;與技術相關，更與管理相關。社會管理一旦與時代脫節，道德尺度就會混亂，法律基石就會動蕩。

題目

閱讀下面的文字，根據要求作文。(60分)

痕 跡

約翰·羅斯金

把每一個黎明看作生命的開始

把每一個黃昏看作生命的小結

讓每一個這樣短短的生命

都能為自己留下一點兒可愛的事業的腳印

和你心靈得到實質的痕跡

在人的生命歷程中，我們每個人都會留下自己的腳印和痕跡，只是這腳印和痕跡有的清晰，歷經歲月而不蝕;有的模糊，不待日久而消失。

請以“痕跡”為話題寫篇作文，所寫內容必須在話題范圍之內。除詩歌外文體不限。不少于800字。

(清華大學附中2010屆高三年級統一考試)

寫作指導

材料是一首短小雋永的哲理小詩，作者是英國著名的學者、詩人約翰·羅斯金。詩人通過“痕跡”所要表達的是在人的生命歷程中，我們每個人都會留下自己的腳印和痕跡。具體行文時，我們要思考的是，我們的生命中會有哪些令人難忘的腳印和痕跡呢?這些痕跡給自己產生哪些影響或啟發呢?我們充分展開聯想，深挖寫作素材，選取最難忘、最能表現主題的細節行文。本題適合寫成散文或記敘類文章。