歸零

“嘀—嘀—嘀嘀—歸零”。我拿著計算器，正計算好一道題目。“歸零”一聲，把我從題海中拔了出來。“歸零”?我想著這個熟悉而陌生的名字，有些驚訝。

人生不就是“零一歸零”的過程嗎?一個聲音說，誰的人生都是從一個“零”開始，經(jīng)過紛繁的計算，人生也延續(xù)了，伸長著，而后。又歸“歸零”了。——無論計算結(jié)果怎樣，是正值抑或負(fù)數(shù)。你想，人生的意義何在?有人說得好。人生不就為幾張紙嗎?獎狀、文憑、鈔票——終究入土為安，生前的一切都不知所蹤。什么流芳百世、遺臭萬年?死了的人哪知道?塵世紛繁，終歸一抔黃土。所以我說享受才是人生的意義!“花有重開日，人無再少年。”這大好的青春時光，要是虛費在枯燥的課本里，豈不可惜?莊子有言：“吾生也有涯，而知也無涯。”知道什么意思嗎?不是說什么“學(xué)無止境”之類，請看下旬——“以有涯隨無涯，吾不從。”你看。莊子都說：把有限的生命耗費在無限的知識上是不值得的。你們還上變相科舉的當(dāng)，豈不自欺欺人?不如我逍遙快活……

不對!我正被這個聲音說得心服口服之時，另一個聲音當(dāng)頭棒喝道：人生的意義怎么會在于享受呢?人生的意義在于奉獻(xiàn)!如你所言，盡是從獲取的角度考慮，這些東西生不帶來，死不帶去。人生當(dāng)然沒有意義。所以。把人生定位于奉獻(xiàn)，才是人生的本質(zhì)。

奧斯特洛夫斯基說：“人生最美好的，就是在你停止生存時，也還能以你創(chuàng)造的一切為人民服務(wù)。”換句話說：即使“歸零”，每個“歸零”的意義不同。“歸零”之前是個計算過程，有的人只算一加一等于二，有的人卻用它解決了世界的難題。它們歸零之后，有誰說這兩個零的意義一樣?它們有著天壤之別!究其原因，一個沒有絲毫作用，一個為社會作出了巨大的貢獻(xiàn)。

如果人生是一道計算題的話，目標(biāo)決不能“歸零”。若以此為目標(biāo)。算與不算有何差別?應(yīng)當(dāng)先確立計算的意義，將計算演繹得精彩、生動。那樣的人生，才能不愧對自己。通俗地說，如果人生是航船，那首先得調(diào)好羅盤針，才不至于偏離了航線呢。馬克思、牛頓、愛迪生、魯迅……當(dāng)一個個光輝的名字在眼前閃過，我們想到了什么?是他們獲取的財富嗎?事實上他們并不富有，然而我們懷念他們。敬仰他們——因為他們?yōu)槲覀兞粝铝素敻弧Ｋ麄儎?chuàng)造的財富已經(jīng)滋養(yǎng)了幾代人，而且他們的福澤仍將延續(xù)到將來!的確，他們不會知道我們的敬仰之心了，可是，我相信，他們每個人臨終時定然是安詳?shù)模瑑?nèi)心定然是無悔的……反正，生命若是建立在一己私利上，將丑惡無比。希特勒最后是自殺的，秦檜不知道怎樣死的，總之至今還“跪”在岳飛墳前挨人口水。旁邊還貼了一聯(lián)羞他：“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。”當(dāng)然還有許多“逍遙一生”而且壽終正寢了的。這些人就幸運嗎?我想紙醉金迷下誕生的，除了無知便是空虛。聲色犬馬的日子。填的只是他們孤寂空虛的頭腦呀!

現(xiàn)在清楚了，如果人生真的是一道數(shù)學(xué)題，“歸零”是它的最終歸宿。沒錯，然而，計算內(nèi)容的不同，又決定了其“歸零”分量的不同。其實后世的評價倒無所謂，主要是人自己，人就算騙過一切，騙不了自己。而持久的幸福，偏偏源于奉獻(xiàn)。

為了歸零時能笑著正視自己，計算時請自私地多想想自己的幸福吧!

指導(dǎo)老師：嚴(yán)才學(xué)