2009年中考“詞語運用”題分類解析與新題預測

考點透視 “詞語的理解與運用”為中考必考內容。2009年各地中考試題多從以下角度設題：(1)近義詞的辨析；(2)結合語境解釋詞語；(3)明確詞語的搭配關系；(4)辨析詞語的感情色彩；(5)正確使用敬辭與謙辭。本考點多以單項選擇的形式出現，分值一般為2-3分。

技法講解

考點一：近義詞的辨析。近義詞的辨析，一要讀懂句子，把握語境含義：二要抓住相異語素，分析其意義差異：三要聯系日常用語習慣，推斷詞語意義及用法。如“細心”與“悉心”。“細”是細密細致之意，“悉”是全部之意，“細心”是用心細密，“悉心”是用盡心思。

考點二：結合語境解釋詞語。辨明了詞語之間的差別，并不意味著運用或選填就無問題了，還要看這個詞所處的特定語境，看它的上下文是否允許它存在。這樣，充分利用語境。尋找句子中能呼應這個詞語的“照應點”，就成了必不可少的一個步驟。如“文花枝是偉大的。在(生死攸關／生死與共)的時刻。她將生死置之度外，毫不猶豫地作出先救游客的抉擇?！本渲小八龑⑸乐弥韧狻?，就很好地照應了了“生死攸關”一詞，填它要比填“生死與共”要恰當。

考點三：明確詞語的搭配關系。弄清范圍，明確搭配。不同的詞語有不同的使用范圍和搭配的對象，使用和辨別時一定要仔細分析。如“莊重”適用于人的言行舉止，“鄭重”適用于人的態度，“驅除”適用于具體的人或物，“祛除”適用于抽象的迷信或疾病，“發揚”常與“精神”“傳統”搭配，“無論”常和“都”搭配。

考點四：辨析詞語的感情色彩。很多詞語除了表達固定的意思以外，往往具有特定的感情色彩。是褒義的一般不能貶用，是貶義的一般不能褒剛，如“愛護”與“庇護”、“頑強”與“頑固”、“鼓勵”與“慫恿”等。

考點五：正確使用敬辭與謙辭。中華民族素以禮儀之邦著稱于世，人們在交往中經常使用大量的謙辭和敬辭。所謂“敬”，當然是對別人而言的，敬辭，是表示尊敬對方的用語；而“謙”，則是用于自己的，謙辭，則是用于自我表示謙恭的詞語。謙辭和敬辭不能混用。如“鼎力”是對別人幫助表示感謝時的用語，當屬做詞，不能說“我一定鼎力相助”，“寒舍”應是謙詞，不能說“我一定光臨你的寒舍”。

真題解析

1 (2009杭州市)下列句子中加點詞語能被括號中的詞語替換且不改變句意的一項是( )

A 杭州西溪濕地有著典型的江南水鄉風光：水網密布，小橋玲瓏，綠樹婆娑，亭宇古樸，處處富有詩情畫意。(典范)

B 為了完善領導干部行為規范，健全黨內責任追究制度，中共中央政治局審議并通過了《關于實行黨政領導干部問責的暫行規定》。(審查)

C 這伙人利用人民群眾對黨和政府的信賴，偽裝成政府機關工作人員，到處招搖撞騙，其手段之卑劣已達到了登峰造極的地步。(嘆為觀止)

D 智者和愚者的區別，不僅僅在于天賦的差異，更在于面對困境，愚者往往束手無策，而智者卻能化解困難，走出一條新路。(一籌莫展)

解析：選擇D。束手無策和一籌莫展是近義詞，意思是一點辦法也沒有。束手無策的近義詞還有無能為力、束手待斃等。A項中“典型”的意思是“具有代表性的人或事”，而“典范”的意思是“可以作為學習、仿效標準的人或事物”，“典范”不能替換“典型”。B項中“審議”的意思是“審查、討論、評議”，而“審查”的意思是“審核、調查”，“審查”不能替換“審議”。C項中“登峰造極”的意思是“比喻學問、技能等達到最高的境界或成就”，而“嘆為觀止”的意思是“贊美所見到的事物好到了極點”，“嘆為觀止”不能替換“登峰造極”。

2 (2009長沙市)結合語境，指出下列句子中加點詞語解釋有誤的一項( )

A 墻角磚縫中的小瓜苗，昂然挺立，那足以擎天撼地的生命力，令我肅然起敬。(擎天撼地：形容力氣巨大。擎：舉起。撼：搖動。)

B 做一個人，我們要行使自己的權利：做一個公民，我們要恪盡職守。(恪盡職守：謹慎認真地做好本職工作。)

C “彎道超車”是實現富民強省的新戰略，是湖南經濟騰飛的重大舉措。(“彎道超車”：機動車在彎道超速行使。)

D 時下，網絡最流行的語言是“史上最牛的人”，牛人，多用于貼吧、論壇。(牛人：喻指那些非常厲害讓人贊嘆或驚訝的人。)

解析：選擇C。“彎道超車”。本是賽車運動中的一個常見術語，意思是利用彎道超越對方?，F在這一用語已被賦予新的內涵，廣泛用于政治、經濟和社會生活的各個領域，其中“彎道”被理解為社會進程中的某些變化或人生道路上的一些關鍵點。根據語境可以知道，“彎道超車”在這里用的是后一種意思，是指在當前全球金融危機尚未見底，很多地方都在“剎車慢行”的大背景下，“蓄勢已久”的湖南審時度勢，明確提出了應對危機、進而利用危機中的“機遇”加快發展的目標——“彎道超車”。

3 (2009嘉興市)根據語境，把括號中的備選詞語填在相應的橫線上。

我們期待著世界各國各地區以上海世博會為平臺，充分________城市文明風采，________城市建設經驗，________城市發展理念，探討城鄉互動發展，探索新的更好的人類居住、生活、工作模式。(傳播 交流 展示)

解析：根據詞語的搭配關系可以知道，“展示”應和“風采”搭配，“交流”應和“經驗”搭配，“傳播”應和“理念”搭配，因此，橫線上應分別填寫展示、交流和傳播。

4 (2009福州市)下面句子中，加點成語使用錯誤的一句是( )

A 為了鐵路早日通車，工程技術人員處心積慮地克服了許多困難。

B 五月的西湖公園，姹紫嫣紅，一片絢麗的景象。

C 登高遠眺，青山如屏。綠水如帶，令人心曠神怡。

D 節日的蓉城張燈結彩，大街上車輛川流不息。

解析：選擇A?！疤幮姆e慮”含貶義，指費盡心思做壞事，用在這里顯然是不恰當的。

5 (2009三明市)下面句子中成語使用正確的一項是( )

A 一個同學一下課就追著老師問問題。同學們在一旁議論：有的說是勤學好問，有的說是不恥下問。

B 李明興沖沖跑回教室向同學們報告：“這次物理考試，大家的成績都很好，不及格的只是鳳毛麟角。”

C “王教授，久聞您的大名，今天聽到您這么精彩的演講，我們真是三生有幸!”

D 小明同學站起來說：“郭老師剛才那番話拋磚引玉，下面我來說說我的想法?！?/p>

解析：選擇C。A句中“不恥下問”的意思是，樂于向學問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思，這里用錯了對象。B句中的“鳳毛麟角”常用來比喻珍貴而稀少的人或物，用在這里不合語境。D句中的“拋磚引玉”用于謙詞，比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品，只能用于自己，不能用于別人，用在這里顯然是不恰當的。

新題預測

1 下列句子中加點詞語能被括號中的詞語替換且不改變句意的一項是( )

A 牢牢抓住發展這個執政興國的第一要務，必須相信和依靠人民，集中全國人民的智慧和力量，聚精會神搞建設，一心一意謀發展。(專心致志)

B 即使是讀閑書，看到妙處，也會忍不住拍案叫絕。(拍手稱快)

C 勞動是一曲唱不完的歌，千百年來訴說著生活的艱辛與喜悅：勞動是一本讀不盡的書，世世代代傳承著創造的智慧與榮光。(傳播)

D 在備受矚目的男子110米欄決賽中，上海選手劉翔以13秒34秒的成績拔得頭籌，完成了自己在全運會上的三連冠。(重視)

2 根據下面語境，為空格處選擇合適的詞語，將其序號填在橫線上。

60年團結奮斗，我們將幾代人矢志________的現代化夢想和民族復興進程不斷向前推進。從一窮二白到經濟總量躍居世界第三，從溫飽不是到總體小康，從“站起來了”到“舉足輕重”。中國的國力從來不曾如此強大，百姓的生活從來不曾如此________，億萬人民的精神面貌從來不曾如此昂揚奮發。新中國60年輝煌歷程和光輝業績，________了中華民族走向復興的偉大________。

①富足②鑄就③追求

3 結合語境，指出下列句子中加點詞語解釋有誤的一項( )

A 面對當今這個紛繁的社會，我真是有點囧，難道容顏也是成功的秘訣嗎?(囧：網絡新詞，原義是“光明”，這里的意思是“困惑”、“無奈”。)

B 男孩覺得不可思議，緊緊盯著這個陌生的阿姨，稚嫩的小臉上頓時燦爛了。(燦爛：光彩鮮明耀眼。)

C “全民全運”的理念為今后全運會的舉辦以及競技體育與全民健身的協調、可持續發展提供了一個很好的示范。(全民全運：十一運會所倡導的“大體育”理念，強調全民參與，強調競技體育與群眾體育的協調發展。)

D 2009年7月5日晚發生的烏魯木齊打砸搶燒暴力犯罪事件，徹底戳穿了暴力犯罪煽動者的謊言。(戳穿：刺穿。)

4 下列句子中加點的成語使用正確的一項是( )

A 新中國成立60年來，人民生活發生天翻地覆的變化，消費水平和質量明顯提高。

B 夜色中的首都絢麗多彩、美輪美奐。

C 經過一年的努力，王海終于獲得了成功，回想往日的艱辛，怎不沾沾自喜呢?

D 桂林的山水、黃山的松，真是巧奪天工。

5 下列句子中加點的成語使用正確的一項是( )

A 先生身材魁梧，道貌岸然，剛一見面，我便對他油然而生敬意。

B 告別耕耘了60年的土地，大姑媽這回不但沒顯露出失落，反而表現出如釋重負的感覺。

C 劉大媽滿心歡喜，又讓坐，又倒水，他多么希望這對反目成仇的兄弟能早日破鏡重圓啊!

D 昨天下午的活動中。同學們推波助瀾，使國慶60周年聯歡活動的氣氛達到了高潮。

6 下列句子中加點的成語使用錯誤的一項是( )

A 目睹我們國家滄海桑田的巨變，親歷中華民族邁向復興的航程，時代給予我們光榮與夢想，更賦予我們責任與使命。

B 談及1981年前東平村的艱難景象，老支書趙樹杰仍記憶猶新。

C 在這一畝三分地上，她像祖祖輩輩一樣，面朝黃土背朝天，孜孜不倦地耕耘著日出而作、日落而歸的田園生活。

D 你盡管安心養病，家里有什么困難，我一定鼎力相助。