議論文《合作之美》閱讀訓練

沒有哪一道風景是切割開來孤立地表達美的。紅花常有綠葉配，高山流水通知音。自然界呈現五彩繽紛的和諧之美。那么人與人之間要完成一項系統工程又怎能忽略合作之美呢?管理者與被管理者之間的調兵遣將和服從與執行，同組織層之間的相互溝通、協作與配合都呈現出分工有序、層次分明的合作之美。

合作是一種分工，更是一種態度。當歡樂與人分享，歡樂就會成倍增長，當痛苦與人分擔，痛苦就會加倍減輕。

合作是一種態度。更是一種智慧。當我們用一雙很長的筷子往自己嘴里喂食時，很難辦到，但是彼此相互幫助往對方嘴里喂食就會成為很簡單的事情。

合作是一種智慧，更是一種境界。令人炫目，美侖美奐的聾啞人表演的《千手觀音》表現出了舞蹈形體配合的驚人默契，此是無聲勝有聲，它演繹了一曲心靈碰撞的華美樂章。

某君，總認為自己的工作成果是最優秀，別人無法能比的，所以整日埋頭苦干，貌似非常認真的樣子，卻把自己孤立起來，別人的提醒充耳不聞，工作的方法刻板而低效。其實。只要他稍微關注一下同事的工作方法，稍微和別人配合一下。就會少走很多彎路，而他始終如一個老學究一樣，沉浸在自己的世界里，蝸牛一樣緩緩爬行。這讓我不禁想起自己剛從學校畢業時，或多或少也有類似的表現。其實。只要把眼界放寬。把思路打開，尊重并信任別人。那種合作之美就會蕩漾心底，令人身心愉悅。

工作中的合作是要講究方法的，就仿佛一個善于調兵遣將的首領，要懂得把握時機、運籌帷幄，并且知己知彼。有些業務能力強的人，常對領導嗤之以鼻，而他們身上缺少的正是合作精神。把拯大局的意識。通過什么路徑，讓什么樣的人干什么樣的活，這比凡事都事必躬親要高明很多。懂得合作的人。不僅要善于做花朵，更要有甘當綠葉的包容之心。甘當綠葉是一種大智慧，更是一種非常內省地把握自我的精神體現。想他人之所想，急他人之所急。是成就別人，也是成就自己：甘當綠葉的人有一雙善于發現的眼睛，他深刻地領悟天生我才必有用的實質。所以能真誠地尊重每一個普通人。并從他們身上彌補自身之不足。因而更能贏得大家的尊重：甘當綠葉的人并不是裹足不前。他們更懂得腳踏實地、一步一個腳印地向自己的目標邁進。

清高孤傲的人漠視合作之美；錙銖必較的人破壞合作之美；________________；________________；最終的結果都是失道者寡助。

合作并不復雜。是一個眼神、一次攙扶、一聲問候、一句喝彩。真誠的握手創造友誼。心靈的碰撞點燃愛情。家庭的和睦，國家的和諧，都是最美的畫圖。

如果說命運就象棋局一樣撲朔，迷離，那么我們必須具有甘當棋子的服從與合作精神。更要有運籌帷幄成為掌控棋局將領的智慧與膽識。

思考：

1、本文是談合作之美的，但文章的開頭為什么要寫“紅花常有綠葉配，高山流水遇知音”?

2、文章第2、3、4段開頭的一句話都是寫合作的重要性的，請你說說這三句話的位置能不能調動一下?為什么?

3、讀了全文之后，請你概括文中的“某君”和對領導嗤之以鼻的人，他們身上缺少了什么?

4、仿照文中第7段畫“_____”的句子，在文中橫線上再補寫兩句話。

5，讀了全文之后，請你說說如何才能達到合作共贏的良好局面?

(文／思之選自2008年5期《讀者》)

參考答案：

1、這其實是一種“興”的技法，作者正是通過自然界中的因合作而和諧的情況，來引出本文的話題，引出合作的重要。

2、不能。因為這三句話是層層深入地來講合作的重要性的。富有極強的邏輯性。

3、某君缺少的是與別人合作，以求少走彎路，共同提高的能力。對領導嗤之以鼻的人缺少的是合作精神，把握大局的意識。

4、示例：好大喜功的人蔑視合作之美：鼠目寸光的人遠離合作之美。

5、一個眼神、一次攙扶、一聲問候、一句喝彩，真誠的握手創造友誼，心靈的碰撞點燃愛情。這些都能達到合作共贏的良好局面。