做語文教改的踐行者

從教20年，學生讓我最開心的事：2000年我在江蘇常熟外國語實驗學校任教的一個有43名學生的高一平行班級，經我教學生做主題素材積累雜志、命題作文寫作程式操練、精批細改升格作文、聽說讀寫一體化的作文講評、寫聊天式評語指導等系列的作文教學訓練，一年后有28名學生在省級以上發表了44篇習作，當時出了《學生豐題作文素材庫》和《學生發表作文匯編》兩本集子。