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親愛的同學,在這個生機盎然的季節里,請跟隨一位美麗的老師,走進她筆下可愛的校園——類思小學。校園里有一位年輕帥氣陽光的男老師——苗綠鳴,同學們親切地給他取了個外號叫綠綠;有一位聰明調皮可愛的男學生——麻戰戰,大家都叫他的外號小螞蚱。
綠綠和小螞蚱,活像親兄弟,他們的故事既多又有趣,全都寫在了《綠綠的小螞蚱》這套書里。寫書的這位美麗的老師名叫楊筱艷,是南京的一位小學老師,不過,她可不是語文老師,而是一位英語老師,但是,讀書和文學創作是她最大的興趣和愛好。
自然,《綠綠的小螞蚱》說的是當下校園里正在發生的事,寫的是當下校園里最最鮮活的人,是美麗的校園童話,感人的教育詩篇。
《綠綠的小螞蚱》呀,主角并不是青綠翠綠碧綠鮮綠的那種尖尖頭的小螞蚱,他是類思小學三年級(2)班的學生麻戰戰。“綠綠”呢,是一位年輕的小學老師,本名苗綠鳴,是麻戰戰的班主任老師。
小螞蚱可不是普通的學生。學生怕考試,小螞蚱不怕——參加新生口試,小螞蚱利利落落地回答了所有的問題,還抓著老師的手不肯離開:“老師啊,為什么你們的考試這么簡單呢?再考考我吧,再考考我吧,不要客氣啦!”學生怕掃地,小螞蚱不怕——分到包干區像分得自留地那么高興,纏著綠綠:“你讓我負責掃操場吧,好不好?好不好?分一塊給我掃吧!求你啦!求你啦!我一定表現好!”學生怕罰一個人坐,小螞蚱偏偏不愿離開他一個人呆著的“螞蚱窩”……
綠綠也不是普通的老師。小螞蚱就覺得綠綠這個人,帥,可愛,還有趣,簡直太好太好了。綠綠年輕,也就是“嫩”,還不是裝出來的。相反,一年級的小豆子叫他“哥哥”,他會說:“在學校里都要叫老師,不叫哥哥。”綠綠老師怕領導,喜歡躲在辦公室偷吃零食。他吃巧克力棒,完全不用手,叼在嘴里一點一點啃,速度快極了。他還把腰果扔起來,用嘴去接,很有準頭的!綠綠理解學生,愛護學生,體現了特殊的平等的師生關系。
這樣的綠綠遇見了這樣的小螞蚱,故事就多了去了。小螞蚱跟綠綠老師見面的第一天就告訴他,我不僅讓老師肚子痛,我還讓他們頭痛。他竟然敢在校長室門口,頭上綁一條寬寬的白布條靜坐示威!上課會時不時跳出來“抒發一下感情”。他從來不上上午的第四節課,認為坐久了會影響他的發育……沒關系,綠綠老師人稱“小狐貍”,有的是辦法對付小螞蚱,小螞蚱只好乖乖地服從綠綠的管教。綠綠和小螞蚱慢慢地相互了解,相互喜歡。綠綠讓小螞蚱騎在自己的脖子上,小螞蚱覺得自己像在飛。綠綠為了幫小螞蚱改善“群眾關系”,居然演了大半個月的“雌蟲子”,還教會他和其他的同學們,如何把簡單飯菜吃成“大餐”。元旦的時候,綠綠送給小螞蚱和同學們最最最最牛的禮物,一下子,類思小學出了無數個“長襪子皮皮”。小螞蚱也送給綠綠自己畫的畫兒,畫上,綠綠的臉上像開了染料鋪子……
這樣有趣的事兒在綠綠和小螞蚱之間多得不得了,所以,《綠綠的小螞蚱》是一個系列,一共有三大本呢。
《綠綠的小螞蚱》講的是當下校園里正在發生的事,寫的是當下校園里最最鮮活的人,讀它,你會感到特別的幸福和溫暖!
(剛強)