在自制玩具的過程中,孩子學會了觀察和思考,學會了動手和創造,培養了毅力、智力及動手能力。更重要的是,自制玩具給孩子帶來了無盡的快樂,這是父母們最愿意看到的。
我兒子是在美國出生的。美國是個崇尚創新,尊重創意的國家,他們的學校特別鼓勵孩子動手制作,如果孩子能做一些創造性的事,父母和學校都會大加鼓勵和支持。這一點對我影響很深。在兒子成長的過程中,我也刻意培養他的創造力、想象力和動手能力。
兒子張舒豪酷愛玩具。他的玩具數不勝數,小到十幾元、幾元錢一個的蜘蛛俠、玩具劍,大到幾百元一個的火車飛機等等。有一次,我跟他說:“買的玩具有什么好?還不如自己做的玩具有趣呢!我小時候會做好多玩具呢,什么電話啊,小車啊,可好玩了。”
“自己做玩具?還能做電話?”兒子有些驚奇?!澳俏覀兡奶靵碜鐾婢甙?”兒子央求我說。
自制玩具一:
小車
兒子6歲那年,我剛好有一個多月的休假,帶孩子回國去鄉下看爺爺奶奶,順便也讓孩子了解中國農村生活。那時,爺爺奶奶家請來了木匠,兒子覺得很新奇,他注意觀察木匠的操作過程,還揀一些木工的邊角廢料,諸如長形、正方形或圓餅形的木塊。我問他干什么?他說可以搭積木啊。我啟發兒子:“你說這圓木塊像什么?我們可以用它來做什么?”
兒子很聰明:“它有點像車輪,不過中間沒孔。”
“我們可以想辦法給它鉆個孔,不就行了?!蔽腋嬖V他,我小時候,就是用火鉗燒紅了,一點點地烙,最后給“車輪”打上了孔的。
兒子興致勃勃地央求我陪他一起來做玩具。我像小時候一樣,先把火鉗燒紅,然后對著圓木餅的中間烙,每一次只能烙掉一點點。我對兒子說:“我教給了你方法,剩下的,你就自己做了?!?/p>
兒子認真極了,一遍一遍地烙著。功夫不負有心人,在烙了上百次后,那個圓木餅的中間有了一個小圓洞,然后,他又一點點地把小洞擴大。
就這樣,他一連制作了四個中間帶洞的小圓餅。然后,我們一起用圓木棍將兩個車轱轆穿起來,用釘子將轱轆分別固定在木棍的兩端,再將一塊木板釘在前后兩根車軸上。這樣,一輛自制的車子就做成了。兒子拉著小車到處跑,高興得不得了。
自制玩具二:
電話
我又給兒子講我小時候制作電話的事。兒子更感興趣:“電話怎么制作啊?”我說,我做的電話,可不像買的電話那樣科學,是土電話。
“土電話?”兒子越發來興趣了。于是,我找了兩個粗竹筒,跟兒子一起制作起來。我們在兩個竹筒上的一端緊緊地蒙上一層蛇皮,綁緊,為了密封,又在周邊縫隙處涂上雞蛋清。然后,我們將一根極長的風箏線穿在蛇皮上,將兩個竹筒相連。兒子說:“你小時候就玩這樣的電話嗎?”“對啊!來,我們試試?!蔽易屗麑⒅裢矝]有蒙蛇皮的那一端貼緊耳朵,聽我在遠處說話。我跑到幾百米遠,將嘴對緊竹筒沒蒙蛇皮的那一端,大聲說:“舒豪,我是你爸爸,聽到了嗎?”
然后我仔細聽著,果然,傳來了兒子極微弱的聲音:“聽到了,爸爸!我們做的電話真好玩!”兒子興奮不已,大聲向我呼叫。
村上的孩子都跑來了,大家搶著打兒子的“土電話”,兒子神氣極了。
自制玩具三:
手槍
農村孩子也有讓兒子羨慕的玩具:自制“手槍”。兒子仔細研究了很久,然后找來細竹子,小木棍,橡皮筋等配件,仿照人家的“手槍”制作起來。
第二天,兒子舉著他的“手槍”跑到我面前,很有成就感地說:“爸爸,你看我做的槍!”他興高采烈地從樹上采來小青果子,塞在槍筒里當子彈,居然能打出好遠。兒子說:自己做的槍比買的好玩多了,還真能打出子彈。
我說,你還可以做氣槍,做法也差不多,將樹葉或者報紙弄成一小團,當子彈推進槍筒,然后,再塞另一團“子彈”。由于兩團子彈之間有空氣,當推動槍栓時,兩個子彈之間的空氣壓力會越來越大,最后,前面那個子彈受不了壓力,會“嘭”地一聲射出去。
于是,兒子又按我說的方法,做了一個氣槍。
自制玩具四:
陀螺
農村孩子的自制陀螺也讓兒子眼饞,他找來一節短粗的木棍,開始制作。他將木頭一端削尖,在另一端挖出幾道環形的槽,然后又不斷修整它。經過幾天的努力,居然做成了一個漂亮的陀螺,還有一根自制的鞭子。一切都做好了,可是兒子卻怎么也不能讓陀螺轉起來。我對他說:“我來教你?!蔽蚁葘⒈蘩K纏在陀螺上,然后將陀螺放在地上突然一揚鞭桿,那陀螺就非常優美而又快速地在地上轉動起來,邊轉邊“走”。我跟著它,不時拿著鞭子抽它一下。
兒子拍著手,歡呼雀躍著。他用崇拜的眼神看著我:“爸爸,你真行!”
在鄉下呆的那一個月,兒子每天都有新收獲,回美國時,他把自制的玩具全帶上了。那些美國孩子看到這些獨特又好玩的自制玩具,對兒子既佩服又羨慕,還向他請教。尤其,當他把自制的陀螺玩得像跳芭蕾舞,同班的美國孩子一片歡呼,都搶著要玩一玩。
我想,生在都市、長在都市的孩子們,盡管家里的玩具應有盡有,且大都價錢不菲,但所獲得的樂趣未必大過自制玩具。動手又動腦,這種創造最快樂!
編輯王淑娟