那時,他只是個普通的少年,在一個普通的中學里讀書。成績也普普通通。課余時間,他最大的愛好就是踢球。
他對自己也從沒對抱任何希望,就在他準備輟學的那年寒假,同學突然帶來一個好消息,說市體育局正在選拔一批少年球員。一心想當球員的他有些蠢蠢欲動。
但擺在面前的難題是,他們連一套像樣的球服都沒有,更別說昂貴的報名費了,為了改變自己的命運,他和另一個同學去拾荒,經常是深更半夜出去,月落群山而回。30多個天過去了,他們終于賺回了報名和買衣服的費用。
就在準備去報名的那天早上,他們被學校的保安攔截了下來,原因是一個老師的房間遭賊了,丟失錢財無數。而他們身上那300多無法說明來歷的錢,讓他們百口難辯,更糟糕的是,所有的人都懷疑是他們偷的,最終連父母也是如此,只有他們的班主任說決不相信他倆會那樣做。拉著老師的手,他熱淚橫流。
可事情的處理結果是,他和,一另一個同學被留校察看一年,并賠償了老師的損失。
賠償錢是班主任代出的。
不久后,他的同學因忍受不了各方面的壓力,輟學了。他也動搖了。班主任對他語重心長地說:“孩子,我希望你能勇敢地走下去,雖然會很苦,可只有堅守,才能等到春暖花開。”
他就一直堅持著,抬著頭顱尊嚴地學習著,只為證明他從沒偷過,也為了班主任那份對他的信任。
六年后,他以全市最高分,考上了清華大學。后來,他去美國留學,再歸來,他已經是市里最年輕有為的局級干部了。
班主任70大壽那年,他帶著全班同學去叮,談及當年往事,他仍忍不住激動地說:“如果不是當年那次危機,我也許會和很多同齡人一樣,最終與泥土為伍,是您的信任讓我有了堅持的動力,也才讓我的人生,從此與眾不同。”
此后的每一年,他都會帶著大包小包去看班主任,永遠不減他對老師的尊敬和感激……
是啊,人一生總會遇到各種各樣的危機,每次危機都是一次新的轉機,只要積極對待,勇敢面對,也許一次機會就能改寫你的命運。
“想象力真豐富”
李忠東
有這么一個孩子,因經常“說謊”,在同學中人緣并不好。例如,他在拾到一塊形狀古怪的石頭時,會對同學們說:“大家看,這可是一塊很值錢的寶石。”結果只能引起大家的哄堂大笑。然而這個孩子并沒有因此而有所改變,依然我行我素,對周圍的東西發表與眾不同的看法。時間長了,老師覺得有必要與他的父親溝通,將他的問題如實告之。但這位父親并沒有批評兒子,而是繼續對他暗中觀察,深入了解。
有一天,孩子在外面玩耍時,從泥巴地里挖出一枚硬幣。回到家里,他興奮地把姐姐叫到一邊,神秘地對她耳語道:“瞧!一枚古羅馬人鑄造的硬幣。”姐姐接過一看,發現只不過是很常見的硬幣,僅僅是因為受了潮而銹跡斑斑,顯得古舊而己。她對弟弟又一次“說謊”很生氣,到爸爸那兒告狀,要求對他進行懲罰。可是這位當爹的卻把兒子喊過來,當面夸獎道:“孩子,你的想象力真豐富!我怎么能責備你呢?”
父親對兒子這種慫恿的態度,引起了家人、老師和鄰居們的不滿。大家認為,此舉肯定有害無益,會毀了孩子,使他日后變為一個虛偽的人,只會夸夸其談,講大話空話。可是后來的事實出乎人們的意料之外,孩子長大后成了一位卓有建樹的科學家,創立了“進化論”——他就是大名鼎鼎的達爾文。
“進化論”就是建立在超乎常人的想象并且為此進行了大量實物證明的基礎之上的,離開了豐富的想象力就不可能收獲這種劃時代的巨章絕唱!
想象是讓科學騰飛的“翅膀”,只有富有想象力的人才能產生求知的欲望、鉆研的動力和拼搏的精神。由此可見,從小就鼓勵孩子敢于想象,而不是將其泯滅掉,對于家長來說是多么的重要,達爾文的父親為我們做了一個好榜樣。