高等院?！皞鳠釋W”課程教學中的點點思考
2010-04-12 00:00:00王學仁周偉郝輝嚴鵬
陜西教育·高教版 2010年2期
摘要：針對“傳熱學”課程的特點和該課程中所體現出的數學思想，介紹了數學中三大思想：分類討論、轉化和數形結合在“傳熱學”教學過程中的應用。同時對其他課程授課質量的提高也有積極作用。
關鍵詞：傳熱學；數學思想；轉化；授課質量
摘要：針對“傳熱學”課程的特點和該課程中所體現出的數學思想，介紹了數學中三大思想：分類討論、轉化和數形結合在“傳熱學”教學過程中的應用。同時對其他課程授課質量的提高也有積極作用。
關鍵詞：傳熱學；數學思想；轉化；授課質量
