在聾校教學活動中,以貫徹新課程中的新思想、新方法,以“聾生為本”的現代教育理念作為數學教學的指導思想,是我們每一位教師必須遵從的。教學實際中,筆者通過對學生的縱向比較、分析,總結出以下新課程理念下的聾校數學教學的粗淺方法,請專家斧正。
新課程·上旬2010年12期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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