讓中職化學教學課堂“動”起來
2010-04-12 00:00:00田勇
新課程·上旬 2010年12期
摘要 “興趣是最好的老師。”許多中職學生不愛學化學，關鍵是他們對化學沒有興趣。因此，作為中職學校的化學教師，首先應該激發學生的學習興趣，并因勢利導，從而培養學生學習化學的興趣，進而提高教學效果。筆者通過對教學實踐的總結，提出幾種教學方法，供借鑒參考。
關鍵詞 中職 化學教學 方法
摘要 “興趣是最好的老師。”許多中職學生不愛學化學，關鍵是他們對化學沒有興趣。因此，作為中職學校的化學教師，首先應該激發學生的學習興趣，并因勢利導，從而培養學生學習化學的興趣，進而提高教學效果。筆者通過對教學實踐的總結，提出幾種教學方法，供借鑒參考。
關鍵詞 中職 化學教學 方法
