地震災區的考生要不要加分(14則)

支持加分，受苦的孩子需要安慰

我覺得玉樹高三考生稍加點分，沒什么是否“公平”的問題，這種事畢竟不常發生，這些孩子受了苦，國家給點精神上的安慰吧!不要嫉妒他們了!——倪慧敏

你看過國家高考的加分規定嗎?家長是一定殘疾等級的學生都可以加分!而地震災區幸存下來的學生的家長大部分非死即殘，重要的是學生和家長經歷的那種驚心動魄的恐懼造成的心理傷害和殘疾，難道不應該加分嗎?——張雨鈞

災區的孩子已經受到了驚嚇和心理上的創傷，這種方式可以安撫一下孩子們的恐慌。是金子早晚會發光的。——東哥

支持加分。人死不能復生，讓活著的人活得更好是我們希望看到的。——李杰

高考加分，總體上體現了國家對災難中的玉樹人民的一種人文的關懷。區區幾分，對于一群深受災難的人民來說這能算得了什么?希望不要拿這個說事的好。理智的歸理智。情感的歸情感!——王云松支持玉樹，但不是加分的方式

感情上，我希望玉樹孩子都好好的，把玉樹建設好，但是不是高考加分這種方式。——邸炳焱

具體問題具體分析吧!不宜搞一刀切。同一地區招生名額不變的話，都加分等于都沒加。增加招生名額和減免學費可能比單純加分更有幫助!——張明舫

恐怕提供入學的專項獎學金更實際也更公平吧。畢竟地震不會把學生的能力地震掉，他們更需經濟上的支撐。——鄭彬

孩子的看法需要引導

高考是否加分不是我們所能決定的，國家政策自有其道理。關鍵是孩子這種想法存在問題，需要正確引導。——王潔英

不知道該如何說!只想到地震的好處——加分，可為什么沒想到地震后的慘況呢!——郭吉珠

這個學生明顯生在福中不知福，等你的家人失去了，你的家園沒有了，就算你一個人活得很好，那又怎么樣呢?這個時候給你加點分，你覺得有用嗎?還羨慕別人最好震一下，太沒同情心了!——張奇

地震加分不公平

公允原則的光芒在此時往往顯得暗淡。我們常常是把人情和關愛用在不該出現的地方，而有時候又太過冷漠。加分制本來就和商場促銷一樣，屬于最底層、最無奈的選擇，當它成為常態，社會秩序會出現混亂，會讓更多人寒心。——俞敏

保護玉樹，同時也要保護公平。——鄔凱新

這個考生的感言沒有錯。千軍萬馬過獨木橋的高考給孩子造成太多的痛苦、壓力。對災區的考生照顧難免引起其他考生的不滿，這有失公平的事情要謹慎才好。——姜香葵

玉樹考生今年高考加分。“等我高考時，也震下吧，別弄死了就行……”這是一位學生的感言，大家作何感想?你認為地震災區的考生要不要加分?