我喜歡林蘭蘭

左文萍

初三(1)班新來了一個女生，叫林蘭蘭，班主任安排她和馬小超同桌。馬小超可是班里有名的淘氣鬼，喜歡欺負同學，他很不喜歡林蘭蘭，因為林蘭蘭是從鄉下轉來的，穿著土里土氣的衣服，說一口方言味濃重的普通話。馬小超暗暗琢磨著：一定要把這個同桌換掉。

第一天午自習時間，林蘭蘭看著音樂書，充滿疑惑，她幽幽地問：“馬小超同學，馬上要上音樂課了，我不會這首曲子，你能教我嗎?”

馬小超不耐煩地說：“上面有簡譜啊，你不會不識簡譜吧?”

林蘭蘭低下腦袋：“我們家鄉的學校沒有音樂課，也從來沒學過樂譜。”

馬小超愣了愣，嘟囔了一句：“你們那是什么破學校啊!”他靈機一動，接著又說：“那我教你。”

馬小超居然教林蘭蘭識簡譜?以他平時欺負同學的架勢，怎么可能?果然，到了音樂課上，馬小超又搗蛋起來。音樂老師要求同學們熟悉曲子，然后點一位同學起來領唱，這時，馬小超舉手了：“老師，林蘭蘭唱歌很好聽，讓她領唱曲子吧。”老師點點頭，叫了林蘭蘭，于是開始彈奏曲子，林蘭蘭照著馬小超教她的旋律唱了起來，她的聲音又尖又細，簡譜唱得七零八落，聽起來很滑稽。突然，班里爆發出哄笑聲，馬小超已經笑得前仰后合，老師生氣地把樂譜扔到鋼琴上，說：“林蘭蘭，不熟悉曲子課前為什么不預習?”林蘭蘭的臉漲得通紅，淚水在眼里打轉。馬小超見同桌出了丑，特別解氣。

從此以后，馬小超一直欺負林蘭蘭，有一次上國畫課時，林蘭蘭不會國畫，只是看著馬小超畫，他便不高興了，沖著林蘭蘭大吼起來。同學們都覺得馬小超又要換同桌了，可是，日子一天天過去了，馬小超和林蘭蘭倆卻相安無事，馬小超也沒有再欺負林蘭蘭。

這天，上音樂課，音樂老師說要來一個小測驗，每位同學都要抽簽唱一段樂曲。輪到林蘭蘭了，她苦著臉，抽到了一段《雪絨花》的樂譜。她還沒唱，幾個調皮的男生已經“哧哧”笑了起來。

這時，馬小超卻舉起了手，說：“老師，我想和林蘭蘭一起唱《雪絨花》，我認為和聲唱效果會更好。”下面的同學都愣了。老師也覺得有點意外，但還是同意了。

馬小超悄聲對林蘭蘭說：“你跟著我唱。”然后開始唱了，馬小超的聲音洪亮，音準也很出色，唱得非常動聽，幾乎蓋過了林蘭蘭的聲音。林蘭蘭聲音不大，跟著馬小超的音調，加上以前的練習，居然也準確地唱完了。這段和聲唱得很不錯，連音樂老師都頷首贊許，帶頭鼓起了掌。

下了課，林蘭蘭紅著瞼向馬小超說了“謝謝”，馬小超滿不在乎地“哼”了一聲。大家都覺得很意外，一個調皮的男生跑到馬小超桌子前，擠眉弄眼地說：“哥們，今天怎么啦?咦，這是什么?日記本嗎?”說罷，從馬小超的桌上拿起一本硬皮本子，就要打開看。

馬小超急了：“你還給我!”說罷就去搶本子。班里的同學都在看熱鬧，那男生一邊跑一邊躲，還翻開了本子，大聲讀起來：“我喜歡林蘭蘭……”

這時，那男生愣住了，班里頓時安靜下來。靜了片刻后，忽然爆發出一陣起哄聲，熱鬧得像掀翻了天。馬小超氣急敗壞地搶過本子，林蘭蘭站了起來，滿臉通紅，眼里噙著淚花，跑了出去。

后來，幾乎全年級都知道了“馬小超喜歡林蘭蘭”，林蘭蘭徹底不理馬小超了。很快，這事傳到了班主任的耳朵里。班主任是個師范畢業不久的年輕女老師，她知道十五六歲是一個微妙的年齡，容易產生懵懂的情愫，一定要加以正確引導。于是，她決定召開一次主題班會，主題是“青春期的天空”。

班會開始，老師先是朗誦了一首描寫初戀的詩歌，然后教導同學們，說：“初戀是美好的，但也是不成熟的，同學們一定要正確認識這個問題。”話還沒說完，講臺下已經開始有“哧哧”的笑聲，大家都瞄向馬小超和林蘭蘭，林蘭蘭的臉紅得像熟透的柿子。

忽然，馬小超高高舉起了手：“老師，我想上講臺發言。”老師微微一愣，點頭答應了。在大家好奇的目光中，馬小超走到講臺前，清清嗓子：“今天，我想告訴大家，我為什么喜歡林蘭蘭。”

此話一出，班里又炸鍋了。老師皺皺眉頭，制止了同學們的喧鬧，想聽聽馬小超要說什么。

馬小超呼了口氣，開始講述起來：“最開始的時候，我一直不喜歡林蘭蘭，不想和她做同桌。尤其是那次音樂課，是我故意教林蘭蘭唱錯曲子的。”下面發出塞塞率率的聲音。

馬小超接著說：“后來上美術課，學習國畫時，林蘭蘭一直盯著我的畫看。下課以后林蘭蘭悄悄對我說，我的畫很奇怪，我把樹畫成紅色的了。我當時很緊張，因為我是紅綠色盲，這件事我不好意思告訴別人，連我爸媽都不知道。學校發的顏料是簡裝的，沒有標注顏色名稱，蓋子是什么顏色，這支顏料就是什么顏色。我看不清楚，就畫錯了。我覺得秘密被發現了，十分生氣，沖林蘭蘭發了脾氣。但是后來的美術課上，我發現我的顏料和調色盤上都貼滿了小標簽，標示出顏料的顏色。紅色顏料擠進調色盤的對應格子里，這樣就不會出錯了。”馬小超微微停了一下，向林蘭蘭的方向看了一眼。同學們包括林蘭蘭都被他的話吸引了，靜靜地看著他。

馬小超繼續說：“從那時候起，我就發現林蘭蘭其實挺可愛的。我希望和她做好朋友，也愿意向她學習。音樂課測試上，我主動幫助了她。可是，從那天到現在，林蘭蘭再也沒理過我……”說到這里，那個“惹事”的男同學吐了吐舌頭，同學們臉上都露出了善意的笑容，林蘭蘭也微笑了。

班主任老師釋然了，她問林蘭蘭：“林蘭蘭同學，你原諒馬小超了嗎?”，林蘭蘭紅著臉點點頭。

班主任拍了拍馬小超的肩膀，說：“以后希望你能向同桌學習，并且像‘喜歡林蘭蘭一樣，喜歡每一位同學。”話音剛落，同學們七嘴八舌地說了起來——

“老師，我們也喜歡林蘭蘭!”“我們也喜歡馬小超!”

林蘭蘭聽著同學們真誠的回答，開心地笑了。