讓陽光拐個彎兒

◎／周結華

他剛轉學來，就有人告訴我他是個“名人”，15歲了，才剛上小學三年級。沒有哪個班主任愿意要他，我想他就是成績差點罷了，就答應將他放在我班上。第二天發書，我終于認識了他，高高瘦瘦的個子，淡然的眼神，眉頭緊鎖，嘴角掛著淺淺的微笑，說話挺害羞的，除此外似乎沒有什么異樣。編排座位時，由于他個子很高，自然坐在教室的最后一排。平時，我留心觀察，發現他課余喜歡跟在老師后面，到老師辦公室前轉轉，還總是用眼睛傻傻地盯著別人。

一天早上，學習委員抽查作業，他沒做，就自己伏在地上不停地磕頭。等我來到教室，他已經起來了，眼淚汪汪的，額頭上腫起了一個大包。我意識到了事情的嚴重性，把情況反應給校長，然后通知了他的家人。他媽媽聽了我反映的情況后，說他只要有不順心的事，經常會這樣。家長也知道他的成績不好，也不指望他上學能學多少知識，只是讓他在學校里玩，等長大些了就送他去打工。我無言，就他這樣，能去打工嗎？我開始為他擔心起來。

我不甘心也不忍心就這樣放棄。我親自上門去找他媽媽，討論到孩子的未來。我說：“他或許不能學到很多知識，但應該有個健康的心態。”我告訴他媽媽，首先要多跟孩子待在一起，平時多陪孩子說說話，看看電視，也可讓他做點家務。不要批評、尤其不要打罵孩子，要微笑面對孩子。每天上學放學要接送。從那以后，我發現他歸心似箭，總是早早回家。回到家，他也樂意陪著媽媽，有時也說說話。……