試論未來體育及學校體育的發展趨向

王國強，李偉光

（白城醫學高等?？茖W校，吉林 白城 137000）

試論未來體育及學校體育的發展趨向

王國強，李偉光

（白城醫學高等?？茖W校，吉林 白城 137000）

高速發展的信息社會給人們帶來了高度的物質文明和精神文明，也給我們的生活提出了新的命題，如何生活的更好、更豐富成為人們追求的時尚目標。因此，體育成為人們生活中不可或缺的活動。現立足生活實際，闡述體育在人們生活中的哲學作用，從6個方面論述未來學校體育發展趨勢和戰略思想，提示人們應如何認識體育、利用體育手段科學的健身、生活；并探討了學校體育的特殊地位。

未來體育；未來學校體育；發展趨向；建議

未來社會是建立在現代高度發展的商品社會的基礎之上的，因此仍將帶有商品社會的烙印，如商品社會競爭性、求利性、開放性和平等性等。同時，現代科學技術的發展、信息高速公路的建立、全球信息資源的共享，使國際間、區域間的合作加強，廣闊的空間性、快速的時效性使人們的生活方式發生著深刻的變化。體育，能滿足人類對身體活動這一基本的需要，符合人類的天性，是“民族戰斗熱情”恰當的疏泄口；同時它又體現了人類對真、善、美的追求，吻合了人類社會發展的趨勢，是青少年較好的社會化途徑之一[1]。因此，無論未來社會的生活方式如何變化，體育運動仍將蓬勃發展，并為適應社會的需要而不斷變化。

1 未來體育的特點

1.1 國際間競爭更加激烈

國際社會目前面臨著因高科技的發展所導致的全球化和因民族主義的抬頭所造成的分裂化兩大趨勢。全球化是不可避免的；而攻擊性行為作為人類的天性，在民族主義的包裝下成為“民族戰斗熱情”，亦不會自動退出歷史舞臺。盡管戰爭，這一昔日“民族戰斗熱情”的最高體現形式，在人類文明進程中將逐漸被淘汰，但合法的文明戰爭、沒有硝煙的戰爭——體育運動，卻會越來越占據重要的地位。各國家、民族，都將熱情傾注其中，不惜動員其政治、經濟、科技等各方面實力，大肆較量一番，使體育運動這一傳統的健身、娛樂形式的內涵發生深刻變化，成為“民族戰斗熱情”的疏泄口和閥門。而信息技術的發展，打破了地域的界線，使國際間的競爭更為激烈，特別是區域性（如亞太地區）合作與高科技化趨勢的加強。富有民族特色的競技項目與國際上普遍采用的競技項目日增多。體育競賽作為國家或區域間綜合實力較量的平臺，對于促進各國或區域的政治、經濟、文化交流具有重要的意義。因此，舉辦奧運會等大型運動會的權利之爭將更加激烈。同時，競技運動向文明戰爭方向發展，與以健身為目的的非競技運動的分化也日益分明。

1.2 體育的社會功能增強

未來社會的高度技術化及人們生活方式、工作方式的靈活性與自由性增強，使人機對話增多，人與人之間的直接接觸減少。但人是具有社會性的，有群居的需求，需要社會交往。因此，日常健身的運動場作為社會的縮影，其社會功能會明顯增強，成為人們進行社交的場所。形形色色的人聚集在運動場，除健身強體外，青少年可以從中培養自身的平等參與意識、公平競爭意識和創新應變意識；成年人則為共同利益或興趣，在運動中結交朋友、融洽關系、商談業務；老年人可以在運動中消除孤獨，激發活力。

1.3 體育向身心和諧方向發展

未來社會的快節奏、高時效、高技術密集型的生活方式，使人們心理緊張感加劇，體力耗能降低。為降低這種偏差，緩解腦力緊張，人們對體育活動的要求也會逐步提高，不僅要求體育活動能鍛煉肌肉，更希望其能鍛煉心臟，增強心力，消除心腦緊張。因此，體育的趣味性增加，快樂體育成為主流，體育的藝術性增強。人們可以從體育活動中得到美感，享受身體的愉悅。體育的自然性增強，出于對人與自然和諧的需要，人們渴望回歸自然、返璞歸真。因此，古老的、隨意的、簡單的戶外活動，如爬山、林間漫步等形式愈加受到人們的喜愛。同時，體育的冒險性加大，人們愿意在大自然中盡情地展示自己，既享受自然的旖旎風光，又體驗戰勝自然的快感，在大自然中鍛煉身體、陶冶性情。因此，新型的運動項目也不斷出現，如江河漂流、攀巖等。

1.4 健心健腦的新型運動項目出現

信息的共享，使各國豐富多彩、富于民族特色的運動項目得以流傳。另外，未來社會向腦力勞動型轉變，體育必將為適應社會需求而發生相應變化。以提高心力、培養腦力為主要目標，兼顧體力耗能型的運動項目將日益受到歡迎，如球類、賽艇等。新型的運動項目也可能被創造出來，如電子游戲、虛擬情境下的運動等都可能發展為新的運動項目。

1.5 體育的形式多樣化

信息共享，使人們能很快接收到大量的、各式各樣的運動形式，不管是古典的、現代的，還是國際的、民族的，人們只要感興趣就可以模仿、學習，并且通過媒體傳播形成一種“熱潮”流行開來，如曾在我國出現過的氣功熱、呼啦圈熱等。

同時，信息社會的靈活性、自由性，使得大眾能各取所需、各盡所能，按照自己的意愿選擇體育活動。因此，自我體育形式增多，有共同興趣的小團體體育活動增加，家庭體育活動活躍，這些都促使非競技體育蓬勃發展。

1.6 體育知識系統化，主動模仿、主動學習成為體育學習的重要方式

未來社會公民的整體素質將大幅度提高，對體育學科的認識、動作技能的掌握將更加科學化、系統化。人們樹立了終身體育的觀念，能主動吸收各種信息，模仿、創造學習動作技能，自覺確定運動目標與運動方案，尋求各種形式的體育鍛煉。通過信息技術系統，主動模仿、主動學習動作技能，將成為體育運動學習的重要方式。因此，對教練、教師運動學習指導能力的要求也有所提高，特別是利用先進信息技術手段進行教學指導的能力。

2 關于未來學校體育的幾點建議

未來體育的發展，對未來學校體育的發展提出了挑戰。未來學校體育如何適應社會、適應體育的發展?結合國內學者的有關研究成果，筆者認為，未來學校體育的整體發展思想是：面向社會，以身心和諧為前提、終生體育為方向、快樂體育為主體，進行健康體育，以實現人的全面發展為目的。

具體措施包括以下幾點。

2.1 培養未來社會意識

通過學校體育培養學生的平等參與意識、公平競爭意識、創新應變意識，增強學生的競爭能力與拼搏精神。

2.2 系統學習體育知識，精修一兩項終身運動項目

小學體育以培養學生的運動興趣、使學生養成運動習慣為主，高頻率從事一兩項運動。

初中體育以學習人體基礎知識為主，同時，普修各項運動，使學生延續童年時代的運動習慣。

高中體育深化人體科學知識，使學生學習體育的基本實用知識，掌握基本技能，選修一兩項運動，樹立終身體育的觀念。

大學體育強調系統學習體育知識，普修各項運動，精修一兩項運動，使學生初步掌握怎樣進行健康（體力、心理）診斷；怎樣制訂運動處方；怎樣實施身體鍛煉的基本技能。組織學生體育小團體，培養共同興趣。

2.3 加強科研工作

把身心問題研究、體育與心腦功能的研究、未來技術手段與體育教學的研究，作為學校體育科研尤其是體育心理學、運動生理學等體育教育學研究的重要方向。

2.4 順應未來高等教育的潮流，強化體育系學生的通識教育

提高學生的整體素質尤其是文化素質，培養學生的信息意識，即培養學生應用信息技術的能力，使學生掌握信息科學方法及信息科學思想觀念，提高其運動學習指導的能力。

2.5 充分利用現代技術手段，加強在職教師尤其是體育教師的繼續教育和學習

總之，未來社會科技手段的發展，深刻地影響著人們的生活，亦將對體育產生相當深遠的影響。那么，學校這個專門的教育場所，承擔著體育與教育這一特殊的雙重歷史使命，未來學校體育的發展趨勢，也是社會體育的總體走向。

G40-30

A

1671-1246（2010）20-0028-02

本文系吉林省體育局2008年科研項目（08A8）