顏 琴
(江西省總工會干部學校 南昌市 330077)
創新工作思路提高工會干部教育培訓質量
顏 琴
(江西省總工會干部學校 南昌市 330077)
工會干部教育培訓工作,應充實其內容,做到按需施教;擴寬培訓渠道;創新培訓模式。此外還要改進教學方法,提高培訓效果。
創新;工作思路;提高;工會干部;培訓質量
胡錦濤總書記指出:“當前干部成長所面臨的內部和外部環境,主觀和客觀因素,都發生了或正在發生深刻的變化,干部教育培訓工作只有堅持不斷創新,才能跟上時代前進的步伐,保持旺盛的生機和活力。”毫無疑問,在當前新形勢下,如何提高工會干部教育培訓質量,乃是各級工會和工會干部院校必須認真思考和研究的重要課題。
工會干部教育培訓的內容,應結合工會干部崗位職責要求和不同層次、不同類別工會干部的特點,以政治理論、政策法規、專業知識、技能訓練和知識更新為基本內容。
1.政治理論培訓。應以馬克思主義基本理論和現階段黨的理論、形勢教育及工會干部職業道德教育為主要內容,引導工會干部堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,堅持馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀,夯實理論基礎、開闊世界眼光、培養戰略思維、增強黨性修養,堅定其走中國特色社會主義工會發展道路的決心。
2.政策法規培訓。應以黨和國家關于經濟、政治、文化、社會等方面重大方針政策和法律法規為主要內容,以增強工會干部的大局意識和服務大局的能力。
3.專業知識培訓。即有關工會干部履行崗位職責所必備知識的培訓。如學習勞動就業、收入分配、工資政策、社會保障、勞動安全衛生等相關法律法規政策和制度,使工會干部具有協調勞動關系所必備的專業知識,不斷提高其實際工作能力。
4.技能培訓。應以工會干部履行崗位職責所必備的能力為主要培訓內容,通過這種培訓,使工會干部掌握服務職工的技能和維護職工合法權益的本領,如服務大局的能力、應對群體性突發事件的能力、正確處理人民內部矛盾的能力、工資談判的能力、協調勞動關系的能力以及辦公自動化與網絡技術等能力等。
5.知識更新培訓。以工會干部崗位職責需要掌握的相關經濟、法律、公共管理、科技等新知識和工會理論創新、體制創新、工作創新等為主要培訓內容,用當代國內外的新理論、新知識、新經驗、新思想、新成果武裝頭腦,使工會干部擴大知識面,改善知識結構,更好地適應新形勢下的工會工作新需要。
提高工會干部教育培訓質量,需要對培訓工作傳統的方式方法有所突破。在堅持和完善培訓班、研討班等形式的同時,創新培訓形式,包括境外培訓、上下交流、掛職鍛煉、現場調研、實地考察、選擇一批優秀基層工會干部組成講師團授課等,對工會干部進行多層次的培訓。
1.組織實地考察。通過建立現場教學點,把先進單位變為工會干部教育培訓的生動課堂。讓學員通過對先進單位的實地考察,能將感性認識上升為理性認識。
2.倡導自主學習。在組織工會干部參加脫產培訓的同時,還要引導他們把自學作為經常的、主要的學習形式,以節約教育成本,提高學習效率。
3.組織出國培訓。即學習和借鑒其他國家、特別是發達國家工會的有益經驗和做法,用以開闊工會干部的工作思路。
在拓寬培訓渠道的同時,還應該大力創新培訓形式。針對不同層次類別工會干部,要采取不同的培訓方式。可以采取組織調訓和自主選學相結合、脫產與自學相結合、系統培訓和專題論壇、專題講座相結合、到校培訓和送教上門相結合、國內培訓和國外培訓相結合、電化教育、網絡培訓等多種培訓方式。
要改變以往單一的教學方法,實行講授式教學、研究式教學、案例式教學、現場式教學、模擬式教學等教學方法的擇情使用和綜合運用,以切實提高工會干部教育培訓質量。
1.研究式教學方法。這種教學方法,能較好地取得理論與實踐的結合、傳授知識與提高能力的結合、學習與研究的結合、教師優勢和學員優勢的結合的最佳效果,是一種比較適合工會干部特點的教學方法。
2.案例式教學方法。與傳統的講授式教學方法相比,案例式教學方法在工會院校的教學中具有更為重要的運用價值,其作用在于:能為理論與實踐的結合找到最佳的切合點;能有效地提升學員分析問題、解決問題的能力;能充分地開發調動學員與教師的潛能,極大發揮其主動性、創造性。
3.現場式教學方法。這種教學方法,能在看、聽、提問、討論、解答中實現,講課者與聽課者的良性互動,促使學員積極思考,給人留下深刻印象。
4.模擬式教學方法。開展情景模擬教學,能有效提高工會干部對突發事件重要性的認識,增強危機意識和責任感;把握突發事件處理的一般原則和基本環節,提高準確分析判斷情況和正確、迅速處置事件的能力。
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InnovatingW orking Ideas and I mproving the Quality of Educational Tra in ing for the Cadres in the Trade Un ion
Qin Yan
(Jiangxi Cadre College of Federation of Trade Unions,Nanchang,330077)
The work of educational training for cadres in the trade union should be enriched in the way in which we should teach according to demands,widen the path to train,and innovate the training pattern.Moreover,we need to improve the methods to teach,and improve the effect of training.
innovation;working ideas;improvement;cadres in the trade union;training quality
book=1,ebook=26
D412.6
B
1008-8636(2010)01-0054-02
責任編輯 陸 路
2009-11-20
顏琴(1970-)女,江西南昌人,江西省總工會干部學校講師。