高校男子排球隊員建立體育生活方式的必要性研究

劉寧凌，張必斌，邱奀仙

（上饒師范學院，江西 上饒 334001）

高校男子排球隊員建立體育生活方式的必要性研究

劉寧凌，張必斌，邱奀仙

（上饒師范學院，江西 上饒 334001）

在目前各個高校擴招的新形勢下，高校相應也組建了許多運動隊，但是對運動員的綜合培養(yǎng)卻始終是一個急待解決的問題，本文就目前高校男排隊員的現(xiàn)狀，及體育生活方式構建進行全面的分析，以求從中得出解決問題的對策，供高校排球同行參考。

高師院校；男排隊員；綜合培養(yǎng)；歸因；對策

1995年，我國在全國范圍內實施了《全民健身計劃綱要》。2008年北京奧運會的成功舉辦，大眾體育和全民體育發(fā)展之迅速，令人驚嘆。然而生機勃勃的高校體育卻也是不容忽視的，各個高校在重視的程度上有所差異，但總體來說還是發(fā)展緩慢，而排球運動的發(fā)展與其他項目比較而言，發(fā)展更為緩慢。如何面對目前高校男子排球隊面臨的困難和問題，并尋求行之有效的對策，是高校體育主管部門和排球工作者面臨的新課題。

一、現(xiàn)階段高校男子排球隊面臨的主要問題

高校男子排球隊的建設和培養(yǎng)是一個集多方位、多層次為一體的目標體系，子目標之間既相對獨立，又相互聯(lián)系。其中最主要的是兩個方面的目標：一是學校的目標是通過排球訓練和比賽，讓本校的排球水平發(fā)展達到一定程度，并有機會參加省級、國家級的排球比賽，以此來增加本校的知名度；二是學生的目標是通過訓練使自己的排球運動技能有所提高，并有機會參加一些比賽，但是他們更希望自己能夠順利通過大學里各門課程的考核，以及拿到相應的文憑和證書，這是符合學生的根本利益的。然而高校和學生在實現(xiàn)這一系列目標的過程中暴露許多問題，主要有以下幾個方面:

1.學習與訓練之間的問題

大負荷、大強度、大運動量的訓練是現(xiàn)在排球運動訓練總的發(fā)展趨勢，普通高校排球運動隊在訓練時間的安排上明顯達不到這個要求，導致大多數(shù)運動員感覺到自己的運動技術水平有不同程度的下降?？梢姡咝＾k男子排球隊的主要目標之一，即有效提高男子排球隊員的運動競技水平并未見到明顯改觀。隨著越來越多的優(yōu)秀隊員進入高校，如何提高排球運動訓練水平，如何提高隊員的科學文化素質，成為各高等院校首要解決的問題。

2.學校管理層次對男子排球隊培養(yǎng)目標認識問題

要實現(xiàn)我國高等院校男子排球運動訓練可持續(xù)性發(fā)展，必須對高等院校男子排球運動訓練進行了解，提高認識。要認識到男子排球運動訓練工作不僅是學校體育工作的一個重要組成部分，也是學校教育工作的組成部分；既是培養(yǎng)優(yōu)秀排球人才的重要渠道，也是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展人才的重要手段，不是有比賽就組隊訓練比賽而結束了就解散隊伍。大部分學校管理層次只注重短期效益，以短期的運動成績作為衡量隊員和教練員的主要標準，導致隊員和教練員訓練積極性下降，從而誤導了一些高校男子排球隊的培養(yǎng)方向。

3.資金投入問題

學校體育經費是開展學校體育工作的最基本的物質保障。學校體育經費的收入來源主要有事業(yè)撥款、學?；I措、社會集資和自行創(chuàng)收等。目前男子排球隊的訓練和競賽經費主要來源于事業(yè)撥款。而這部分經費遠遠不能滿足男子排球隊的開支。由于經費短缺，排球隊從事訓練的體育設施和運動訓練場地相當落后，甚至不能適合最基本的訓練要求。據(jù)有關統(tǒng)計資料表明，就目前高校運動場地中，室外場地占91%，室內體育館占9%，

4.運動員個體因素問題

現(xiàn)代大學生的自我約束能力比較差，脫離了父母的管束及受同學的影響，逐漸形成一些不良的生活習慣，如抽煙、酗酒、上通宵網等。由于這一系列的不良習慣導致了隊員不能具備良好的身體狀態(tài)進入運動訓練，如抽煙、酗酒還會對隊員的內臟器官造成傷害，從而影響隊員的運動訓練及運動水平的提高。

二、高校男子排球隊員建立體育生活方式的必要性

要切實解決上述問題，真正實現(xiàn)高校建立男子排球隊的目的:既要使隊員成為運動人才，也要使隊員成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人，各高等院校男子排球隊應在構建體育生活方式方面加大力度。

1.明確體育生活方式的內涵，提高隊員的文化素質

隨著社會的發(fā)展、經濟收入和生活水平的提高，閑暇時間不斷增加。人們有了物質基礎和經濟條件，就有時間積極進行休閑活動，體育活動必將成為人們休閑活動的首選內容，成為豐富和活躍人們生活的重要方式。以上都有賴于體育文化全方位、多層次的滲透，這種滲透勢必將在一定程度上影響到人們日常生活中已經形成的體育生活方式，人們也將從中享受體育鍛煉給人們帶來的無窮快樂。要求高校真正站在排球隊員這個主體的立場上，以大學生運動員的全面發(fā)展為方向，真正做到文化學習與訓練“兩手抓”?！斑\動員的文化程度越高，他們對運動技術、技能和戰(zhàn)術的理解越深刻，比賽時也就運用得越靈活自如?！彼砸偈贵w能開發(fā)和智能開發(fā)的協(xié)調發(fā)展，促使高校男子運動員提高科學文化素質，既能承擔日益激烈的競技比賽，又能適應社會需要，完成學業(yè)，全面發(fā)展。

2.加強體育生活方式理論學習，提高運動員的思想政治素質

在運動員訓練的內容中，應該把體育生活方式理論添加進去，使男子排球運動員能夠系統(tǒng)地了解大學生體育生活方式理論，便于教練員能對他們進行科學、合理的體育理論指導，進而促進體育生活方式在高校運動隊的順利開展。運動員能否在比賽中賽出風格、賽出水平，在很大程度上取決于他們的思想政治素質。所以教練員在日常訓練管理中，要幫助運動員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，將政治思想、道德品質、行為規(guī)范不斷內化為運動員的價值觀念，使之最終變成其自覺的行為，培養(yǎng)和提高運動員的自律能力和克服困難、吃苦耐勞的意志品質。

3.制定構建體育生活方式的扶持政策，解決運動員的實際問題

因此，學校應當建立一套針對這些特殊大學生的，以學分制為主、其他管理方式為輔，學制時間適當延長，保證學習任務和訓練任務均能完成的學籍管理規(guī)定。在無賽事時，教練員要對隊員多加督促。在經費管理方面，各高校應從學校行政經費開支中加大對學校男子排球隊的投入，同時，還可以通過各種渠道爭取社會各方面的支持，籌集資金，想方設法解決教練、教師的津貼和隊員的生活補貼問題，消除他們的后顧之憂。這些措施對調動教練員和運動員的積極性、穩(wěn)定隊伍起著良好的促進作用。

4.教練員全面掌握體育生活方式的發(fā)展趨勢，提升自身素質

高等院校男子排球隊有其特殊性，隊員不可能像專業(yè)隊那樣在訓練時間、訓練經費方面得到充分的保障，因此，就必須提高教練員的素質，進行科學化訓練，提高訓練效果。教練員除了要具備扎實的專業(yè)技術水平之外，還必須注重加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質，使自己具備堅定的政治信念和崇高的敬業(yè)精神，嚴于律己、身體力行、以身作則、言行一致，以此來感染、影響、引導、團結廣大運動員。提高教練員的素質，可以從建立科學的教練員選拔機制入手，采取聘任制，面向全國選拔優(yōu)秀教練員。要建立一套培養(yǎng)、管理、考核、評估、獎勵體系與制度，明確目標與職責，競爭上崗。

5.建立體育生活方式，通過比賽提高運動水平

我們所倡導的“終身體育”與“體育生活方式”的在本質屬性上是基本一致的，都是教育的過程，詮釋“終身體育教育”、“體育生活方式教育”的內涵，前者是通過教育的實施，培養(yǎng)大學生建立體育生活方式，而后者則是前者的具體表現(xiàn)形式，作為一種科學的、新型的體育教育思想，后者更顯得具體化、多樣化、普及化，使人更容易接納，也便于融入生活，高水平的競賽是促進高水平訓練、培養(yǎng)高水平競技人才極其重要的環(huán)節(jié)。目前大學生男子排球隊與高水平隊的較量較少，很難通過高水平的競賽方式來提高技術水平。高校男子排球隊的組建主要是為了應付一些比賽，導致學校對運動員的運動訓練只是注重短期效果，比賽結束隊伍就解散，下次有比賽就重新組隊。

三、結論

高校男子排球隊員建立體育生活方式是受很多因素影響的，這其中當然有外部的因素還有內部的因素，但是總的來說都是可以解決的，并不是不可調和的。各級領導都應該提高對體育生活方式構建的重視，加強高校場地設施等硬件的建設，組織各類豐富多彩的體育健身、比賽活動，讓體育活動進入到高校運動員的平常生活之中，使體育活動成為他們生活中不可缺少的一部分。久而久之，體育生活方式將自然帶給他們其他生活方式所無法體驗到的快樂——體育快樂，進而成為一種自覺的生活方式，獲取體育滲透生活、體育生活體驗、快樂體育生活、體育健康生活等步驟的高度統(tǒng)一。隨著CUBA和飛利浦中國大學生足球聯(lián)賽（CUFA）的成功舉辦，相信CUVA也會使高校，尤其是高師院校的排球運動的發(fā)展得到更多更好的空間，這為高師排球隊員的就業(yè)和出路提供了一定的保障，在某種程度上緩解了學校、學生之間的矛盾和壓力。當然，作為高等師范院校男子排球隊員要認真面對當前的形勢，做好自己應該做的事，那就是學好文化知識，提高訓練水平，外強素質，里修內功，以不變應萬變。只有這樣，才能全面提高自身的綜合素質，為高師男排隊員的綜合培養(yǎng)提供一個滿意的答案。

［1］李汝田.排球［M］.濟南：山東大學出版社，2001.

［2］黃漢升.球類運動—排球［M］.北京：高等教育出版社，2001.

［3］俞繼英.奧林匹克排球［M］.北京：人民體育出版社，2001.

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