李檣
(赤峰學院 圖書館,內蒙古 赤峰 024000)
試論圖書館員的職業精神
李檣
(赤峰學院 圖書館,內蒙古 赤峰 024000)
文章通過對現代圖書館員職業精神的含義和基本要素的分析,指出了現代圖書館員的職業精神應該具有人文精神、進取精神、奉獻精神和協作精神等.
圖書館;圖書館員;職業精神
所謂精神就是與人們的職業活動緊密聯系,具有自身職業特征的亞視.圖書館員的職業精神,就是圖書館從業人員在對圖書館整體利益認識的基礎上逐步形成的對圖書館職業所承擔的社會義務的文化自覺,是圖書館做作業人員的職業觀、價值觀.現代圖書館員職業精神包括崇尚科學知識,維護個人獲取知識的平等權利以及追求知識資源的最大利用,它是圖書館做作業人員共同信奉的原則和信念,它蘊涵在圖書館職業的核心價值觀中,是職業行為規范的基礎.
圖書館員職業精神是圖書館這一特定的職業在長期的工作實踐中所形成的一種比較穩定的思想行為風尚,它包括館員的政治態度,精神風貌,思想情操等意識及行為規范、職業技能的總和.圖書館員的職業精神經過圖書館人的長期積累和傳承,具有豐富的內涵.
1.1 在圖書館,“以人為本”首先就是以讀者為本,就是利用圖書館豐富的資源為讀者服務.“以人為本”既包括讀者,更離不開館員,書籍——館員——讀者三者中,館員是書籍和讀者的紐帶,是它們之間的橋梁.圖書館工作的好壞,圖書館社會作用的大小,在很大程度上取決于館員的政治素質和業務水平.“以為人本”說到底就是要以讀者的需求為本,最大限度發揮館員的創造性和積極性.另外,館員的政治素質的業務水平、工作能力、文化素養、創新理念越高,圖書館的建設與發展取得的成果就越大.在某種意義上也可以說“以人為本”就是以館員為本,沒有館員優良的服務意識,精湛的業務技能和敏銳的創新精神,建設和發展圖書館的偉大事業將成為霧里看花,空中樓閣.“以人為本”是圖書館建設與發展的新理念的基本核心,既是出發點,也是歸宿.
人文精神就是在圖書館理論與實踐中體現以人為本的思想,以滿足人的需求,實現人的價值,追求人的發展,體現人文關懷,創造美與和諧的一種精神,這也是圖書館的宗旨,在利用先進的技術手段的同時,改變意識觀念,重視和強調讀者的主體存在及其價值實現.認為圖書館是“讀者的圖書館”,圖書館的一切活動都是以讀者需要為驅動,以滿足讀者需要為其出發點和宗旨,充分體現人類的自由,圖書館面前人人平等的服務原則,保障讀者閱讀自由.
1.2 服務是圖書館最基本的功能,是圖書館賴以生存和發展的基礎,是圖書館一切工作的出發點和歸宿,服務質量是檢驗一所圖書館辦館質量的重要標準.以人為本是指圖書館所開展的一切工作均以讀者需要為出發點,以讀者滿意為落腳點.圖書館員作為服務工作的主體,要用熱情、負責、誠懇的態度,秉承“沒有任何借口”地善待每一位讀者的理念,為讀者提供準備、快捷、及時、周到的服務.
2.1 服務是圖書館的中心工作,但科研工作也是圖書館的一項重要業務,在圖書館工作中具有舉足輕重的地位,標志著一所圖書館整體的業務水平和服務質量.創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力,同樣也是圖書館亞視最具本質的內核,是圖書館事業發展的內驅動力.
2.2 數字時代的到來,為圖書館帶來了前所未有的機遇和挑戰,同時也對圖書館員提出了新的、更高的要求.面對飛速發展的信息社會,傳統的圖書館工作模式、思維方式已遠遠不能滿足社會形式的發展需要,今天的圖書館員已不再是傳統意義上的圖書守護者,而應該是信息專家和知識導航員.這就要求圖書館要具備不斷進取的科研和創新精神,不斷學習新理論,更新觀念,在工作實踐中勇于不懈追求,敢于打破傳統思想和觀念的束縛,善于在工作中發現問題,敢于提出新思想、新理論,以不斷滿足讀者的需求為宗旨,不斷進行管理制度、服務內容、服務方法、服務手段的創新和辦館模式的創新,讓現代信息技術和高科技手段成為讀者方便、快捷、準確獲取信息資源的工具.
新的技術和新的理念在圖書館事業的發展過程中走到重要的推動作用,圖書館員只有具備了科研精神和創新精神才能使圖書館事業不斷地隨著社會的進步而向前發展.
2.3 對于一個民族而言,創新是其進步的靈魂;對于一個國家而言,創新是其昌盛不衰的奧秘;對于一個圖書館而言,創新是其發展的動力.在現代,圖書館員要求生存、求發展,就必須運用創造性思維,努力使自己成為開創新局面,勤于思考,勇于創新,富于獻身的創造性人才.圖書館的創新包括:觀念創新、管理創新、服務創新和技術創新等.在現代,圖書館員只有樹立起館員的創新意識,才能為圖書館事業的興旺發達提供動力.圖書館員只有不安于現狀,不墨守成規,具有開拓進取的創新精神,才能不斷學習新知識、新技術,接受新事物,解決新問題;才能在讀者服務中,運用創造性思維,才能走在時代發展的前列,才能為圖書館的管理和服務帶來日新月異的變化.
3.1 職業精神就是熱愛自己所從事的職業,恪盡職守,干一行、愛一行、專一行,需要對自我價值的肯定和完善.從事圖書館職業活動,既是對社會承擔職責和義務,又需要圖書館人具有熱愛這一職業的真實情感,對從事的這一職業有認同感、自豪感和榮譽感.
3.2 愛崗,就是要熱愛自己的工作崗位;敬業,就是要用一種恭謙嚴肅的態度情感的進一步升華,是對職業責任、職業榮譽的進一步深刻理解和認識.愛崗就是要有務實精神,敬業就是要有奉獻精神.敬業從本質上表現為一種特定的文化精神,是職業道德的集中體現;是從業者希望通過自身的職業實踐活動,去實現自身本質的自覺的文化價值追求和職業倫理觀念.敬業與人的存在方式、人的本質、人的全面發展都有直接的聯系,并共同構成職業精神的完事價值系統.從事職業活動,既是對社會承擔職責和義務,也是對自我價值的肯定和完善.職業精神所要求的敬業,承載著強烈的主觀需求和明確的價值取向,這種主觀需求和價值取向構成從業者實踐活動的內在尺度,規定著職業實踐活動的價值目標,愛崗敬業是館員職業精神的重要內容,它是館員堅持為讀者服務的宗旨,具有高度的政治責任感和職業責任感的具體體現,也是館員實現自身價值,追求人生幸福的最現實可靠的途徑.
在現代,隨著圖書館的地位與作用的加強,圖書館將更加忠于職守,愛崗敬業,其事業心,責任感,使命感將會越來越強烈,對精神的追求將會超過物質的追求;事業上,他們較多關心的將是對事業的貢獻,注重關心的是自我價值的實現;服務理念上,其所提供主動的、有效的、高標準的圖書館專業服務方式,不僅讓讀者分享到其專業知識和專業技能,還實現了其個人貢獻于社會并得到社會認同的一種自我價值的完成.現代圖書館員所擁有的這種奉獻精神,既體現了其具有時代特征的道德品質,又體現了其全新的職業觀念.
在現代,圖書館具有信息存儲數字化,信息檢索智能化,信息傳遞網絡化,信息資源共享化的基本特征.需要圖書館建立一種與之相適應的館際之間、部門之間、崗位之間相互聯系、相互依存、相互協調的新型和諧團隊結構.在這種和諧團隊結構的工作環境下,圖書館員無論是從事科技公關還是對文獻資源的共建共享或是開展館際之間的合作等,都將體現出一種整體依賴、團體協作、目標共同、親密融洽的團隊精神與協作精神,而這種團隊協作精神將會把人們從狹隘自私的各種矛盾中升華出來,使這種時代所需要的協作精神和協作能力成為現代圖書館員的一種可貴精神品質,成為一種新的職業理念.
綜上所述,現代圖書館員的職業精神是圖書館工作者在服務讀者的過程中所表現出來的順應時代文化的行為,即:以注重服務和人文關懷;尊重理性、知識、真理,尊重對知識和真理的追求;熱愛祖國,熱愛圖書館,熱愛圖書館,熱愛讀者;倡導閱讀,倡導合作與技術創新;倡導寬容公正的強烈事業心和敬業愛崗的精神.
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G251.6
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1673-260X(2010)06-0176-02