淺談網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生的思想政治教育

趙學(xué)富

（赤峰學(xué)院醫(yī)學(xué)院，內(nèi)蒙古赤峰024000）

淺談網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生的思想政治教育

趙學(xué)富

（赤峰學(xué)院醫(yī)學(xué)院，內(nèi)蒙古赤峰024000）

互聯(lián)網(wǎng)時代，隨著網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活發(fā)揮越來越重要的作用，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為高等院校思想政治教育的重要載體，我們要充分認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)時代對高等院校學(xué)生思想政治教育產(chǎn)生的重要影響與挑戰(zhàn)，抓住網(wǎng)絡(luò)時代給高校大學(xué)生思想政治教育帶來的機(jī)遇，認(rèn)真探討網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生思想政治教育工作的對策，有針對性地做好大學(xué)生思想政治教育工作.

網(wǎng)絡(luò)時代；大學(xué)生；思想政治教育

當(dāng)今社會，已經(jīng)進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時代，網(wǎng)絡(luò)已成為傳播各種信息的重要媒體，它的利用之廣，傳播之快，影響力之大，感染力之強超過了許多大眾公認(rèn)的傳媒手段.目前，網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)等諸方面產(chǎn)生了重要影響，發(fā)揮著越來越重要的作用，它已成為高等院校加強學(xué)生思想政治教育的重要載體和陣地，充分認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的重要性，利用網(wǎng)絡(luò)手段對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育成為高等院校思想教育工作者的新課題.

1 網(wǎng)絡(luò)時代對高等院校學(xué)生的思想政治教育產(chǎn)生了重要影響和挑戰(zhàn)

1.1 對大學(xué)生世界觀、價值觀和人生觀產(chǎn)生了直接影響

大學(xué)生正處在身心成長的關(guān)鍵時期，他們對事物的理解、認(rèn)知和判斷能力在不斷增強，理性思考的能力在不斷提高.當(dāng)然由于人生觀、世界觀、價值觀正在確立過程中，也很容易受到不良思想的侵蝕和滲透，對大學(xué)生形成正確的價值觀、人生觀、世界觀構(gòu)成了威脅.網(wǎng)絡(luò)信息非常復(fù)雜，各種文化意識、各種思想觀念，尤其是西方發(fā)達(dá)國家的文化、意識形態(tài)、生活方式的廣泛傳播，特別是西方敵對勢力利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行西方意識形態(tài)的滲透，直接影響了大學(xué)生的思想意識，有些學(xué)生意志不堅定，被網(wǎng)絡(luò)的表象所迷惑，有的學(xué)生還盲目崇拜西方文化，對大學(xué)生樹立正確的、積極向上的人生觀、世界觀、價值觀造成了不良影響.

1.2 對大學(xué)生的道德觀念有了很大影響

網(wǎng)絡(luò)信息復(fù)雜多樣，隱蔽性又很大，又不講規(guī)范，使用者又很難受到外界的監(jiān)督和管理，優(yōu)秀的、傳統(tǒng)的道德意識失去了約束力和控制力，應(yīng)該說在網(wǎng)絡(luò)上有很多時候是“特別自由”和“為所欲為”，許多行為大大超出了傳統(tǒng)社會大家所承擔(dān)的社會責(zé)任，由此引發(fā)的社會問題、道德問題越來越嚴(yán)重.如色情網(wǎng)站的頻繁活動對大學(xué)生的影響力最大、侵蝕力最強，直接影響了大學(xué)生的道德素質(zhì).

1.3 對高等院校從事思想政治工作的人員產(chǎn)生了直接影響

由于部分思想政治工作者對思想政治工作的重要性和意義認(rèn)識不足，網(wǎng)絡(luò)管理能力不強，素質(zhì)不高，面對復(fù)雜紛繁的網(wǎng)絡(luò)世界顯得軟弱無力束手無策，不能有效地利用網(wǎng)絡(luò)陣地對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，直接影響了思想政治工作的有效實施.

1.4 對大學(xué)生傳統(tǒng)的教育有了直接影響

隨著網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展與進(jìn)步，學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)信息的獲取有了更大的自由度，網(wǎng)絡(luò)信息是自由的無“國界”的.由于網(wǎng)絡(luò)信息復(fù)雜多樣，良莠不齊，魚龍混雜，如果大學(xué)生的辨別能力不強，很容易受一些不良信息的侵蝕，而忽視了優(yōu)秀的、傳統(tǒng)文化的教育.

1.5 給高等院校大學(xué)生思想政治工作帶來了挑戰(zhàn)

網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展對傳統(tǒng)的思想政治教育提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，過去我們的思想政治教育，很多時候是教師在臺上作報告，或者是宣傳文件，很大程度上是“灌輸式”教育，但網(wǎng)絡(luò)時代不同了.大學(xué)生們上網(wǎng)時可以自由的接受不同的信息，又可以進(jìn)行網(wǎng)上交流、網(wǎng)上討論，可以互相影響、互相溝通，這對傳統(tǒng)的灌輸式的方法產(chǎn)生了巨大影響，如果傳統(tǒng)的教育方法把握不好，將直接影響到思想政治工作的效果.

2.1 網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生思想政治教育提供了大量的信息和教育資源

網(wǎng)絡(luò)時代具有強大的信息容量，它是一種特殊的傳播媒體和傳播手段.是廣播、電視、報刊等宣傳媒體不能替代的，網(wǎng)絡(luò)信息具有共同享有的特點，它的超時空傳播使得思想政治工作者可以得到所要得到的信息，使思想政治工作做到有針對性，有說服力.網(wǎng)絡(luò)時代豐富的信息量必然會充實高校學(xué)生的思想教育內(nèi)容，對從事思想政治教育的老師提供大量生動活潑的事實材料和思想材料，使思想政治教育更直觀、更具體、更全面.

2.2 網(wǎng)絡(luò)拓展了大學(xué)生思想政治教育的空間

傳統(tǒng)的思想政治教育主要是靠思想交流，開展談心活動.它的教育內(nèi)容不能廣泛傳播，對其它有思想問題需要解決的人無法產(chǎn)生更大的影響，局限性很大，而網(wǎng)絡(luò)時代則改變了傳統(tǒng)的教育模式，拓展了教育空間，它可以做到一個人與幾個人或多個人進(jìn)行交流.由于交流是自由的、開放的、暢所欲言的，所以能夠形成坦誠相見的氛圍，網(wǎng)絡(luò)信息時代有著信息的共享性、可復(fù)制性和快速傳遞性的特點，這就擴(kuò)大了思想政治工作的覆蓋面，拓展了思想政治工作的空間.

2.3 網(wǎng)絡(luò)成為大學(xué)生思想教育的新陣地

網(wǎng)絡(luò)已是大學(xué)生生活中的重要組成部分，通過網(wǎng)絡(luò)青年學(xué)生可以了解許多國內(nèi)外的大事，學(xué)習(xí)很多新的知識，還可以進(jìn)行網(wǎng)上思想交流、結(jié)交網(wǎng)友、娛樂休閑等，對于青年大學(xué)生這種方式的轉(zhuǎn)變，高校思想政治工作必須十分關(guān)注，要加強校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，如建立網(wǎng)上黨校、團(tuán)校，設(shè)立理論學(xué)習(xí)專欄、時事政策專欄、心理咨詢專欄等，開辟思想政治工作新陣地，不斷深化思想教育工作.

2.4 網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)了大學(xué)生思想政治教育方式的轉(zhuǎn)變

網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)了從灌輸式教育向啟發(fā)式教育的轉(zhuǎn)變，網(wǎng)絡(luò)教育是以學(xué)生為主體，教師為客體，以引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生為主，引導(dǎo)學(xué)生不斷進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)了從封閉式教育向開放式教育的轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)的教育多是封閉的，而網(wǎng)絡(luò)教育的渠道更開放、更直接、更多元、更具體，網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)了從強制命令式教育向服務(wù)式教育的轉(zhuǎn)變.傳統(tǒng)教育多是老師講、學(xué)生做，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運用，則改變了這種方式，學(xué)生可自由選擇網(wǎng)上接受教育的方式和內(nèi)容，網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)了從單向被動式教育向雙向互動式教育的轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)的教育大多都是老師講，是單一的傳授，而網(wǎng)絡(luò)教育則是雙向的、互動的，師生可以同在網(wǎng)上進(jìn)行交流，相互影響和溝通.

2.5 網(wǎng)絡(luò)能及時了解和掌握大學(xué)生的思想動態(tài)

大學(xué)生在網(wǎng)上進(jìn)行交流時，許多言論是真實的、直接的、暢所欲言的、坦誠相見的，這就有助于思想教育工作者及時了解學(xué)生們在關(guān)注什么、在想什么、贊成什么、反對什么，掌握學(xué)生的思想動態(tài)，可以及時發(fā)現(xiàn)問題，了解事態(tài)的發(fā)展，以便及時引導(dǎo)，及時處理，及時解決問題，為有針對性地做好思想政治工作創(chuàng)造有利條件.

3 網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生思想政治教育工作的對策

3.1 加強網(wǎng)絡(luò)管理，引導(dǎo)大學(xué)生有節(jié)制地、合理地使用網(wǎng)絡(luò)

大學(xué)生的認(rèn)識能力和控制力都比較欠缺，在網(wǎng)絡(luò)的使用上有可能違背道德，甚至做出觸犯法律的事情來，使學(xué)生受挫，思想受損.因此加強網(wǎng)絡(luò)管理是十分必要的，學(xué)校應(yīng)制定學(xué)生上網(wǎng)的條例和管理守則，配備專職的網(wǎng)絡(luò)管理人員進(jìn)行網(wǎng)上監(jiān)督和管理，發(fā)現(xiàn)問題及時制止，現(xiàn)在有的高校制訂了一系列上網(wǎng)管理制度.實踐證明，只有加強網(wǎng)上管理，才能引導(dǎo)大學(xué)生正確的、有效的利用網(wǎng)絡(luò).

3.2 加強校園網(wǎng)建設(shè)，努力拓展思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)空間

網(wǎng)絡(luò)的普及對高校思想政治教育提出了更高的要求，我們要一改以往說教的方式，建立互聯(lián)網(wǎng)的平臺，以真誠、相互交流、相互溝通，以快捷、平等的表現(xiàn)來開展思想政治教育，要通過在校園網(wǎng)上設(shè)置多種網(wǎng)站和欄目，讓學(xué)生充分地、自由地發(fā)表自己的思想和信息.思想政治教育網(wǎng)站既要注重理論性，又要結(jié)合實際，以理服人，以情感人，真正為學(xué)生解惑答疑.增強網(wǎng)站的吸引力和理論的說服力.要建設(shè)思想政治理論教學(xué)網(wǎng)，發(fā)揮主渠道、主陣地作用，網(wǎng)上要提供思想政治理論課的詳細(xì)內(nèi)容和各種參考資料，呈現(xiàn)課程的主要知識及有機(jī)聯(lián)系，使學(xué)生自主地、有選擇地學(xué)習(xí)，增強理論學(xué)習(xí)的時效性.

3.3 加強大學(xué)生網(wǎng)上黨校、團(tuán)校建設(shè)

開設(shè)網(wǎng)上黨校、團(tuán)校，就是用馬克思主義占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，網(wǎng)絡(luò)無國界，西方敵對勢力也在利用網(wǎng)絡(luò)傳播資本主義的思想意識和生活方式，與我們展開爭奪青年學(xué)生的斗爭，我們要充分利用網(wǎng)上黨校、團(tuán)校，宣傳黨的基本知識，宣傳黨的路線、方針、政策.組織優(yōu)秀黨員、學(xué)生黨員開展談心活動.調(diào)動大家的積極性，引導(dǎo)學(xué)生們相互學(xué)習(xí)，相互交流，使學(xué)生樹立堅定的政治信念.

3.4 開展網(wǎng)絡(luò)大學(xué)生心理健康教育

當(dāng)前，大學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)、就業(yè)、情感和經(jīng)濟(jì)等方面的壓力越來越大，心理問題不斷出現(xiàn)，因此我們就要開展網(wǎng)絡(luò)心理咨詢，進(jìn)行大學(xué)生心理健康教育，要開設(shè)網(wǎng)上心理咨詢熱線，組織心理咨詢教師進(jìn)行輔導(dǎo)和交流對話，利用網(wǎng)絡(luò)軟件資源展開心理測評和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，消除困惑，排除心理障礙，通過網(wǎng)絡(luò)心理健康教育，進(jìn)一步提高大學(xué)生心理素質(zhì).

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