大學生就業問題研究專家——吳克明

吳克明。1974年12月生，湖北麻城人，漢族。華中師范大學管理學院副教授，教育學博士后，碩士生導師，華中師范大學大學生就業與發展研究中心副主任。2000年于華中師范大學教育科學學院獲教育學碩士學位，2006年于北京師范大學經濟與工商管理學院獲管理學博士學位。

研究特點。研究領域是教育與勞動力市場，長期關注大學生就業問題研究，學術成果注重創新，擅長創造性研究。研究方法強調理論與實證結合，注重對現實問題的研究。

學術成果。在《中國人口科學》、《經濟科學》、《高等教育研究》、《教育與經濟》等期刊發表論文30余篇，其中CSSCI期刊近20篇，多篇論文被《中國社會科學文摘》、人大復印資料《高等教育》全文轉載。

科研項目。主持省部級課題4項，教育部人文社會科學研究2006年度一般項目“教育與勞動力流動的互動研究”，全國教育科學“十一五”規劃教育部重點項目2009年度“多重視角下的大學畢業生起薪偏低研究”，獲第41批全國博士后科學基金資助。武漢市社科基金一般項目“武漢地區大學畢業生起薪問題研究”。

主講課程。本科生課程《大學生職業生涯規劃》、《邏輯學》、《社會學》、《人才學》，研究生課程《教育經濟學》、《教育與勞動力市場專題》。

圖書出版。學術專著兩部《教育與勞動力流動》（北京師范大學出版社，2009）、《教育與工作流動》（中國海洋大學出版社，2007），計劃出版：《大學生成功就業之路》。參與撰寫《中國大學畢業生失業問題研究》（中國勞動保障出版社，2008）。

主要學術觀點。第一，《大學生自愿性失業的經濟學分析》在國內首次提出大學生自愿性失業現象，并對此進行了開創性分析。運用二元勞動力市場理論、職業搜尋理論和保留工資理論對此進行了深入分析，認為大學生自愿性失業其實是一種理性選擇，解決自愿性失業問題不能僅僅通過宣傳教育引導大學生降低就業期望值，而應更多地發揮市場機制的作用。第二，《大學畢業生與農民工工資趨同的經濟學分析》一文首次深入分析了工資趨同現象，認為這一現象的原因在于，一是大學畢業生供給增長大于需求，而農民工需求增長大于供給，二是大學畢業生與農民工的人力資本水平的差距縮小。工資趨同現象并不意味著個人投資大學教育的非理性，因為大學畢業生能夠比農民工獲得更多的非經濟收益和更好的職業發展，個人不應因工資趨同現象放棄接受大學教育。提高大學畢業生工資需要政府、高校和大學生共同努力。第三，《預期收益最大化與大學生就業期望偏高》一文打破傳統觀點，認為大學生就業期望偏高并非是不理性的行為，而是大學生在未來不確定性、信息不完全以及學費高昂的條件下企圖實現預期收益最大化而做出的一種理性選擇。降低大學生就業期望的有效途徑在于提供充分的就業信息，制定合理的大學學費標準。第四，學術專著《教育與勞動力流動》在國內首次專門系統的對教育與勞動力流動的關系進行了深入研究，研究對象頗有新意，提出了許多具有創造性的學術觀點。例如，已有研究表明，我國自20世紀80年代以來教育收益率逐漸上升的原因是收入分配制度的改革和技能傾向性的技術進步，而該著的研究表明，勞動力流動也是一個重要原因，并運用人力資本理論和經驗數據對此進行了有力論證。又如，關于教育與辭職的關系，該著明確提出，教育具有促進辭職的作用。但是教育與辭職在西方發達國家普遍表現為負相關或不相關，而在我國表現為正相關，對此疑惑，該著進行了有力的解釋，認為原因在于中西方的企業培訓明顯不同所致。總之，該著無論是選題的新穎性和價值性，還是觀點的創造性，以及研究方法的科學性，都非常突出，是一本高質量的學術力作。