學校遠程教育系統中防雷工程發現的問題及解決方法

岳和平，李君芳

（佳木斯市氣象局，黑龍江佳木斯 154000）

學校遠程教育系統中防雷工程發現的問題及解決方法

岳和平，李君芳

（佳木斯市氣象局，黑龍江佳木斯 154000）

鄉村學校遠程教育系統的建立，推動了農村教育現代化發展。當我們享受現代化信息服務的同時也應該關注由此帶來的安全隱患。文章主要探討如何健全遠程教育系統防雷工作，切實減少雷擊事件對人們的生命安全隱患和財產損失。

遠程教育系統；防雷技術；方法

1 引言

2008年7月佳木斯市防雷中心對市區內安裝遠程教育系統的學校進行了全面檢查、檢測，此次完成檢查學校共有49所，其合格率很低。現就本次檢查、檢測中發現的問題結合實際工作提出整改意見作一介紹。

2 基本情況

（1）遠程教育系統是由衛星天線、衛星接收機、計算機、電視機等組成的衛星信號接收系統（簡稱遠程教育系統）。在工程安裝之初對遠程教育系統中電源、信號的防雷工程有所考慮，所以檢查中的學校都安裝一款AL-22KJ-2型電源與信號共用避雷器。

主要技術指標：

A.電源通道

①工作電壓：Un=Ac220 v±10%；

②標稱放電電流：（8/20 μs）In≥20 KA,Imax≥32.5KA；

③限制電壓：Up（8/20μs,3KA）≤700 k；

④殘壓：（8/20 μs,20 KA）≤960V；

⑤負載功率：≤1.0 KW。

B.衛星信號通道

①頻率范圍：950～2500 MHz；

②插入損耗：≤0.8 dB；

③標稱導通電壓：120～150 V；

④標稱放電電流：（8/20 μs）In≥10 KA,Imax≥15 KA；

⑤殘壓：（8/20 μs,1 KA）≤185 V。

（2）衛星天線安裝在室外，學校多地處寬敞平坦地形，區（村）小學校多數為單層結構建筑物。

（3）接地體與室內接地排連接線為φ6～10鋼筋或鍍鋅鋼筋，連接線末端焊接一塊4×40長度為10～15 cm的鍍鋅扁鋼，打孔與室內連接線纏繞相接。

（4）遠程教育系統電源線由總配電柜引一路兩項獨立電源做為遠程教育系統供電電源。

（5）衛星接收天線末端與接收機端間信號連接線有部分為架空線路。

3 發現的主要問題

（1）AL-22KJ-2型避雷器可視為天饋許信號避雷器與一個20 KA避雷器組合體，只能做為一個饋線信號避雷器和一個電源線路加裝一個20 KA的電源避雷器。不能滿足《建筑物電子信息系統防雷技術規范》GB50343-2004的有關規定。

（2）室外衛星天線沒有直擊雷防護措施或防護不到位，信號連接線有架空入戶現象。

（3）避雷引下線安裝不符合要求。主要是引下線線徑過細，焊接工藝不符合要求、銹蝕嚴重，斷裂等現象，及少數引下線未安裝保護套管或保護套管口未封閉。

（4）多媒體教室中等電位系統連接不合格。主要有：計算機、金屬管道、空調機、衛星天線接受機等金屬物體都沒做等電位連接。

（5）避雷接地裝置有少數不合格。這次檢查中發現多數教學樓對接地工程要求比較嚴格，只有各別單位接地裝置阻值超標。

（6）遠程教育系統中電源、信號線的敷設不符合要求。線纜（電源線、信號線）架空敷設，布線不合理且未采取屏蔽措施，如衛星天線設獨立平臺處與室內連接的天饋線就式架空引入室內的，電源先市電架空入戶而未從采用埋地處理。

4 問題原因

防雷意識淡薄。只知道避雷針而不知道當雷電發生時，強大的雷電流不僅直接作用于地面和空間的物體，同時它所產生的空間電磁脈沖能夠通過傳導、感應和耦合等方式使建筑物內電子系統上出現各種暫態過電壓和過電壓波，這些不良電壓易造成電子設備失靈和損壞。更有人認為“沒有避雷針，多年來也不是平安無事”存在麻痹思想和僥幸心理。

防雷裝置不健全或者根本沒有防雷裝置。所檢查的學校中多單層結構，建設時間多在20世紀90年代及更早，所以多數建筑都沒有有效的防雷設施，即使是新建建筑也缺少相關的設計審批材料。從根源上沒有做好防雷裝置的設計審核和竣工驗收工作。應當建立健全完備的檔案管理，切實消除防雷安全隱患。

5 整改措施

（1）衛星天線應采取有效的防直擊雷保護措施，安裝獨立避雷針加以保護，并做好接地工程。

（2）低壓配電系統應完善雷電磁脈沖裝置，按照《建筑物電子信息系統防雷技術規范》GB50343-2004有關規定，加裝電涌保護裝置。并做到合理布先，多媒體教室、計算機教室、網絡機房等應完善其防雷擊電磁脈沖措施，加裝多級防護的電源避雷器及信號電涌保護器。除加裝相應型號的避雷器外還應做好個種金屬物的等電位連接。如金屬管道、各設備金屬外殼等。

（3）人工接地體阻值不合格的應補打接地極；引下線安裝應參照《建筑物防雷設施安裝》圖集99D562的相關規定；電源、信號線路應采取屏蔽措施能采用埋地處理的應埋地。

（4）學校應做好防雷裝置的日常維護工作，并對安裝防雷裝置的進行定期檢測，發現問題及時整改。

總之，防雷工程是一個系統工程，應做到百密而無一疏。隨著信息化時代的到來，給我們帶來安逸舒適的生活，同時也給我們帶來新的安全隱患。只有不斷提高我們的思想認識，進一步做好學校的防雷安全工作，切實消除防雷安全隱患。才能保障廣大師生的生命和財產安全，構建一個安全和諧的學習環境。

TU895

A

1002－252X（2010）01－0042－02

2009－10－6

岳和平（1978-），男，黑龍江省五常市人，哈爾濱工程高等專科學校，本科生，助理工程師.