論高校學(xué)報(bào)編輯的道德規(guī)范與職責(zé)要求

朱 嵐

（黑龍江省教育學(xué)院,哈爾濱 150080）

論高校學(xué)報(bào)編輯的道德規(guī)范與職責(zé)要求

朱 嵐

（黑龍江省教育學(xué)院,哈爾濱 150080）

編輯工作是對(duì)作者的思維成果進(jìn)行再創(chuàng)造的精神生產(chǎn)活動(dòng),要不斷提高高校學(xué)報(bào)辦刊質(zhì)量,編輯工作者不僅要提高理論水平和業(yè)務(wù)能力,更要用良好的道德準(zhǔn)則,規(guī)范自己的編輯行為,在編輯工作的實(shí)踐中恪守編輯職責(zé)。

高校學(xué)報(bào)編輯;道德規(guī)范;職責(zé)

學(xué)報(bào)作為高等學(xué)校的學(xué)術(shù)理論刊物,它“以發(fā)展科學(xué)、繁榮學(xué)術(shù)為己任,在反映本校教學(xué)科研成果,推動(dòng)教學(xué)科研發(fā)展的基礎(chǔ)上,開(kāi)展學(xué)術(shù)討論與爭(zhēng)鳴,繁榮社會(huì)主義科學(xué)和文化”[1]。學(xué)報(bào)編輯作為一項(xiàng)獨(dú)立的社會(huì)職業(yè),具有自己特殊的道德規(guī)范,即編輯道德。這種編輯道德是用來(lái)調(diào)整編輯與社會(huì)、與作者、與讀者相互之間的關(guān)系,以輿論、良心為憑借力量的行為規(guī)范。作為學(xué)報(bào)編輯,只有懂得編輯道德,并轉(zhuǎn)化為內(nèi)在意向,才能做到盡職盡責(zé)[2]。學(xué)報(bào)編輯是否具有職業(yè)道德和責(zé)任心直接關(guān)系到學(xué)報(bào)社會(huì)功能的發(fā)揮。因而,明確學(xué)報(bào)編輯的道德規(guī)范和職責(zé)要求對(duì)于加強(qiáng)高校學(xué)報(bào)工作,推動(dòng)出版事業(yè)的發(fā)展都具有重大的意義。

一、學(xué)報(bào)編輯的道德規(guī)范

編輯是一個(gè)特別名詞,其內(nèi)部有許多復(fù)雜的分工和許多不同的稱(chēng)謂,在這一社會(huì)職業(yè)的內(nèi)部有著許多共同特點(diǎn)。高校學(xué)報(bào)編輯的職業(yè)道德就是學(xué)報(bào)編輯在編輯工作過(guò)程中處理同國(guó)家、社會(huì)、作者、讀者、同行內(nèi)部相互關(guān)系時(shí),要遵守的行為準(zhǔn)則,是共產(chǎn)主義道德和一般社會(huì)注意道德在學(xué)報(bào)編輯這一職業(yè)范圍的具體表現(xiàn)[3]。

1.敬業(yè)樂(lè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)——編輯道德的靈魂所在

學(xué)報(bào)編輯所從事的是一種高尚、純潔而辛苦的事業(yè),他們常年在大量的紙質(zhì)和電子稿件中篩選各類(lèi)文稿,在爬梳整理、審稿加工等諸多程序中周而復(fù)始地忙碌著。這種復(fù)雜的勞動(dòng)凝結(jié)著編輯的汗水,同時(shí)編輯將自身的勞動(dòng)融入到作者的作品之中。編輯的這一勞動(dòng)過(guò)程沒(méi)有具體的獨(dú)立的存在方式,更沒(méi)有直觀可視性。于是,編輯富有創(chuàng)造性的大量實(shí)踐活動(dòng)及其作用常常不為人知,休說(shuō)局外人看不到,即便是作者本人也很難真切地體會(huì)到。這項(xiàng)工作的特殊性形成了特別的道德意向,它要求編輯首先應(yīng)具有敬業(yè)樂(lè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,這是編輯道德的靈魂所在。多年來(lái),人們習(xí)慣于把編輯工作概括為“為他人作嫁衣”,這句話(huà)表面上看來(lái)平淡且低調(diào),實(shí)則卻融注著編輯職業(yè)的自豪感。這種比喻是辛苦忙碌、不求回報(bào)的象征。這樣的犧牲精神是對(duì)編輯道德的一種高度贊美與弘揚(yáng),更是對(duì)編輯職業(yè)的認(rèn)同。

在高等學(xué)校,學(xué)報(bào)編輯在從事編輯工作的同時(shí),與教學(xué)、教研、科研人員一樣從事著教育事業(yè)。編輯的勞動(dòng)是科研成果的直接外現(xiàn)。作為高校學(xué)報(bào)編輯應(yīng)充分認(rèn)識(shí)自身工作的重要意義,在創(chuàng)造性編輯勞動(dòng)中,真正做到把知識(shí)和才華無(wú)私地奉獻(xiàn)于教育事業(yè),奉獻(xiàn)于社會(huì)。

2.公平正允,一視同仁——編輯道德的神圣所在

堅(jiān)持質(zhì)量第一,公平正允是編輯工作的神圣原則。編輯審稿要做到以質(zhì)論稿,公正當(dāng)先。不因名人名家的稿件而遷就,也不因“新人新作”而輕棄。稿件取舍恪守公平、公正的原則,即不唯名,不唯利,不唯親,不唯上,不唯個(gè)人之好惡,一切科研成果都應(yīng)得到編輯的尊重。做一名正直的編輯,就應(yīng)該出以公心、擇優(yōu)選用,不搞“人情”,不拉“關(guān)系”。面臨高校的職稱(chēng)評(píng)定及科研成果的量化考核,高校的學(xué)術(shù)氛圍在一定程度上走向誤區(qū)。為達(dá)到個(gè)人評(píng)職、考核的目的,許多高校教師既忙于教學(xué)又要忙于論文發(fā)表,于是往往忽視稿件質(zhì)量,甚至東拼西湊;有些高校作者還通過(guò)找熟人、拉關(guān)系,以求編輯的特殊照顧……面對(duì)種種情況,作為高校學(xué)報(bào)編輯更要堅(jiān)持原則,潔身自好,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。做到秉公辦事、不徇私情、不搞特殊。無(wú)論是享有盛名的專(zhuān)家學(xué)者,還是新人新秀,不分親疏,一視同仁,平等對(duì)待。正如魯迅所說(shuō)的那樣:“編輯應(yīng)當(dāng)是最無(wú)私的。”“編輯不能隨心所欲地選擇一個(gè)作者,就像他無(wú)權(quán)利用地位壓制一個(gè)作家一樣,這是起碼的條件?！边@種公正的精神、莊嚴(yán)的品格,應(yīng)成為編輯道德的垂范。

3.一絲不茍,精益求精——編輯道德的精髓所在

一絲不茍、精益求精是編輯工作者的一種求實(shí)態(tài)度。它不但包含了編輯對(duì)作者辛勤勞動(dòng)的尊重態(tài)度,更包含了對(duì)廣大讀者負(fù)責(zé)的精神,這是檢驗(yàn)編輯道德的重要標(biāo)志。

編輯工作是一項(xiàng)神圣的工作,編輯崗位是光榮的崗位。學(xué)報(bào)以文字為載體,要求做到鮮明的、準(zhǔn)確、無(wú)誤。每期刊物,每篇文章,每個(gè)觀點(diǎn),每句話(huà),每個(gè)字,甚至每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不應(yīng)出差錯(cuò),編輯人員要做到精雕細(xì)刻、字斟句酌,不能有半點(diǎn)馬虎。如果沒(méi)有認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,學(xué)報(bào)的質(zhì)量就會(huì)受到負(fù)面影響。嚴(yán)格地說(shuō),大到選題、定題,小到文字加工處理,都能反映出學(xué)報(bào)編輯的職業(yè)道德水準(zhǔn)。是認(rèn)真負(fù)責(zé),還是粗枝大葉,是堅(jiān)持原則還是徇私情,都會(huì)直接影響刊物的效果。高校學(xué)報(bào)作為社科類(lèi)學(xué)術(shù)期刊,其來(lái)稿的一大傾向是平淡之作多于創(chuàng)新之作。如何于平淡之中求創(chuàng)新,需要編輯有一絲不茍的敬業(yè)精神,明察秋毫,見(jiàn)微知著。在已有的成果基礎(chǔ)上,聯(lián)系實(shí)際,選取新角度,使傳統(tǒng)命題得出新結(jié)論,給人以啟迪。編輯的“慧眼識(shí)金”不僅需要一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí),更需要的是兢兢業(yè)業(yè)的負(fù)責(zé)精神,這是編輯道德的行為體現(xiàn)。

二、學(xué)報(bào)編輯的職責(zé)要求

《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)出版工作的決定》曾明確指出:“編輯工作是整個(gè)出版工作的中心環(huán)節(jié),是政治性、思想性、科學(xué)性、專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作,又是艱苦、細(xì)致的創(chuàng)造性勞動(dòng)?！痹诰庉嫻ぷ髦?編輯人員要遵循出版方針,不斷地對(duì)稿件進(jìn)行選題策劃和編輯加工。編輯工作實(shí)質(zhì)上是一種綜合性的社會(huì)勞動(dòng)。認(rèn)清這一點(diǎn),才能正確踐行編輯的職責(zé)。

1.選題策劃——編輯的首要職責(zé)

選題策劃在整個(gè)出版流程中占有極其重要的地位?？梢哉f(shuō),選題是期刊的生命和靈魂。目前,刊物種類(lèi)繁多,競(jìng)爭(zhēng)激烈,要使高校學(xué)報(bào)保持旺盛的生命力,在競(jìng)爭(zhēng)中利于不敗之地,就要求高校學(xué)報(bào)編輯在選題策劃上下工夫,花大氣力。隨著網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)已改變了原有的信息采集方式的途徑和數(shù)量,這為青年編輯提供了豐富的選題來(lái)源和途徑。網(wǎng)絡(luò)的及時(shí)性使編輯在專(zhuān)業(yè)論壇上可以了解到國(guó)內(nèi)乃至世界最新的教育發(fā)展動(dòng)態(tài)。在掌握大量信息的基礎(chǔ)上從事選題策劃工作,制定出有吸引力的、能體現(xiàn)時(shí)代特征的選題已成為高校學(xué)報(bào)編輯的首要職責(zé)。編輯要發(fā)揮高校學(xué)報(bào)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),在選題的廣度和深度上下工夫。編輯界流傳“有什么樣的編輯就有什么樣的期刊”[4],強(qiáng)調(diào)的正是編輯的選題策劃作用。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,高校學(xué)報(bào)編輯應(yīng)調(diào)動(dòng)個(gè)人的主體性策劃能力,在制定學(xué)報(bào)選題時(shí)發(fā)揮各院校的自身優(yōu)勢(shì),依據(jù)高校教學(xué)科研的重大課題或地理優(yōu)勢(shì)和歷史條件所形成的地方特色制定選題,如圍繞當(dāng)?shù)亟虒W(xué)改革、課程改革的實(shí)踐,獨(dú)具匠心,策劃出新的視點(diǎn)和新的思路,形成學(xué)報(bào)的特色欄目,如圍繞援藏、援疆工程策劃教師教育欄目的相應(yīng)選題。學(xué)報(bào)編輯工作如果沒(méi)有明確的目標(biāo)設(shè)計(jì),勢(shì)必陷于盲目性和隨意性。長(zhǎng)此以往,高校學(xué)報(bào)就會(huì)黯然失色。

2.編輯加工——編輯的基本職責(zé)

高校學(xué)報(bào)作為發(fā)表學(xué)術(shù)論文,推廣科研成果的重要載體,對(duì)所承載的學(xué)術(shù)文化信息有嚴(yán)格的要求,即:強(qiáng)調(diào)內(nèi)容新穎、追求創(chuàng)新思維。對(duì)那些枯燥乏味、干癟沉悶的詮釋以及機(jī)械的、重復(fù)老套的內(nèi)容堅(jiān)決予以剔除。從這一角度上看,編輯對(duì)稿件的加工和優(yōu)化必不可少。編輯的基本職責(zé)就是對(duì)他人作品進(jìn)行政治鑒定、學(xué)術(shù)鑒定、質(zhì)量鑒定。對(duì)稿件的加工實(shí)際上是編輯的一種創(chuàng)造性勞動(dòng),它是在充分尊重原作的基礎(chǔ)上,從內(nèi)容到結(jié)構(gòu)、到文字表達(dá)形成等多方面進(jìn)行綜合處理,去粗存精,化璞為玉,使稿件既能保持其精華和神韻,又能為原稿刮垢磨光,做到錦上添花。具體地說(shuō),編輯加工的主要內(nèi)容有:對(duì)觀點(diǎn)的推敲與校正,對(duì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整與重構(gòu),對(duì)材料的印證與深化,對(duì)文字的潤(rùn)色與錘煉等。編輯加工是編輯流程中至關(guān)重要的一環(huán),它既是編輯的基本職責(zé),又是編輯的重要工作,只審讀不加工的編輯不是稱(chēng)職的編輯。要做合格、稱(chēng)職的編輯,首先必須系統(tǒng)地掌握編輯出版知識(shí),有深厚的編輯出版知識(shí)、墊定雄厚的基礎(chǔ),在對(duì)文稿的審閱、評(píng)價(jià)、加工、編輯等環(huán)節(jié)逐一探索,最終才能作出科學(xué)合理的抉擇。其次,要具有深厚的文字功底,有一定的古今漢語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí),能正確無(wú)誤地使用文字和語(yǔ)言,做到辭采、文采、情采的有機(jī)結(jié)合,這也是對(duì)高校學(xué)報(bào)編輯的職責(zé)期待。

3.把關(guān)導(dǎo)向——編輯的重要職責(zé)

把關(guān)導(dǎo)向是編輯主體在對(duì)即將投入社會(huì)傳播的精神產(chǎn)品進(jìn)行鑒識(shí)、整理、修改過(guò)程中,能動(dòng)地對(duì)客體滲透導(dǎo)向意識(shí),以增強(qiáng)精神產(chǎn)品的導(dǎo)向功能。把關(guān)與導(dǎo)向是相互聯(lián)系的,共同構(gòu)成編輯的重要職責(zé)。

編輯是精神文化傳播的紐帶。任何一部作品的觀點(diǎn)和思想傾向都會(huì)影響人們的精神世界。一篇帶有錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)或錯(cuò)誤思想的來(lái)稿,在未發(fā)表到高校學(xué)報(bào)之前,它只是某個(gè)人錯(cuò)誤的見(jiàn)解和錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)而已,完全屬于個(gè)人的認(rèn)識(shí)表現(xiàn)。如果編輯把關(guān)不嚴(yán),便會(huì)形成錯(cuò)誤的導(dǎo)向、錯(cuò)誤的言論,帶來(lái)的將是負(fù)面社會(huì)影響。

具體地說(shuō),編輯在對(duì)稿件語(yǔ)言文字、篇章結(jié)構(gòu)的編輯加工的同時(shí),還要具有敏銳的政治鑒別能力和強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。作為高校學(xué)報(bào)編輯,對(duì)于某些看似純粹學(xué)術(shù)問(wèn)題實(shí)則帶有政治傾向性的所謂“學(xué)術(shù)文章”要嚴(yán)格把關(guān),涉及到宗教信仰等敏感的民族政策問(wèn)題更要謹(jǐn)而慎之。要從大處著眼,政治上始終和黨中央保持一致,準(zhǔn)確制定稿件內(nèi)容是否堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想,學(xué)術(shù)上的導(dǎo)向則是指編輯可以通過(guò)多種方式引導(dǎo)作者對(duì)某學(xué)科、某領(lǐng)域進(jìn)入深入研究。政治上無(wú)錯(cuò)誤觀點(diǎn),學(xué)術(shù)上獨(dú)具匠心,語(yǔ)言上淋漓盡致,這樣的學(xué)術(shù)文章才會(huì)有震撼力,這樣的編輯才真正做到盡職盡責(zé)。

[1]陳正夫.高校學(xué)報(bào)學(xué) [M].北京:北京工業(yè)大學(xué)出版社,1990.

[2]翁勝蘭.論編輯的道德意向[J].學(xué)報(bào)研究,1991,（1）.

[3]冬春.談學(xué)報(bào)編輯的職業(yè)道德 [J].聊城師范學(xué)院學(xué)報(bào),1992,（1）.

[4]中國(guó)編輯學(xué)會(huì)全國(guó)出版專(zhuān)業(yè)職業(yè)資格考試辦公室.出版專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù):中級(jí)[M].上海:上海辭書(shū)出版社,2007:115-117.

（責(zé)任編輯:陳 樹(shù)）

G237.5

A

1001-7836（2010）12-0180-02

10.3969/j.issn.1001-7836.2010.12.071

2010-06-20

朱嵐 （1966-）,女,黑龍江哈爾濱人,碩士,副編審。