偉大復興靠什么

偉大復興靠什么

據《中國青年報》報道，上海一位干部的孫子，不喜歡讀書，父母親批評他不讀書將來只能做農民，結果他說，讀書干什么，大哥哥、大姐姐大學畢業都找不到工作。這名9歲兒童有段話更令人震驚：“將來爺爺奶奶去世了，一套房子給我，外公外婆去世又留給我一套房子，爸爸媽媽再留一套房子給我，我會有3套房子，今后出租的話，我躺在那里都可以生活。”改革開放30多年來，我國經濟發生了翻天覆地的變化，大部分青少年享受著經濟飛速發展帶來的富足的物質生活，而他們的心理健康水平卻在下降。

全國政協常委、副秘書長潘貴玉拿出了一系列的調查數據，在17歲以下的兒童、青少年中，至少有3000萬人受到各種情緒障礙和行為問題的困擾。調研顯示，大部分孩子對計劃、目標、家人、社會甚至自己，都抱無所謂的態度：第一是對很多問題棄權，也就是說沒有態度，不關心或者是沒有想過這件事；第二是有沒有、干不干都行，這些孩子對一些事物是有感覺的，但出于無奈，采取的是放棄的態度。第三個則是漠視。

在我國的教育體系中，并不缺少對青少年人格、道德層面的塑造，但成效并不明顯。社會對青少年的教育培養，往往偏重知識和學歷，忽視品行和人格的塑造，忽視對民族優秀文化的傳承，這是產生部分青少年理想信仰淡薄、心理健康水平下降、社會適應能力差、“高分低能”現象的重要原因。

有關專家認為，中華民族要實現偉大復興，沒有健康的人格是不行的，沒有巨大的精神力量，沒有勤勞的作風、寬廣的胸懷和創新的膽略就是一句空話。

（文／李雄）

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