病理性上網

　　網絡成癮被納入精神疾病范疇一說曾在網友中引起軒然大波。如今，網絡成癮將改稱為“病理性上網”，此消息一出，網友再次一片嘩然。
　　
　　據《廣州日報》報道，廣州白云心理研究所青少年心靈成長中心主任沈家宏介紹說。目前業界準備不再使用網絡成癮(網癮)這種說法了，改稱為病理性上網。衛生部正在進行調研，確定它的診斷標準，一旦診斷標準確立，“病理性上網”就是一種疾病。
　　
　　網癮是一種病
　　
　　病理性上網在臨床上是指患者對網絡過度依賴而導致的一組心理性異常癥狀以及伴隨的一組生理性不適。這種異常行為屬于網絡性心理障礙，它包括網絡交際成癮、網絡色情成癮、網絡強迫成癮、網絡信息成癮、計算機成癮等。
　　據中國青少年網絡協會提供的數據，目前，城市上網小學生比例為25.8％，初中生為30％，高中生為56％。據統計，病理性上網的青少年網民高達10％-15％，已成“社會病”。
　　國外病理性上網的檢出率為3％-18％，國內為2％-15％。說明病理性上網正在成為不容忽視的醫學問題。病理性上網的檢出率差異比較大，與研究時間、研究對象、研究方法、研究工具有關。目前國內沒有公認的標準，使數據的可比性差，影響了病理性上網的病因、發病機制、預防治療的研究。許多專業人員認為病理性上網應該列入疾病范疇，并且制定診斷標準。目前從臨床特點看，應該歸入ICDIO(國際疾病分類標準)其他習慣與沖動障礙。其中包括病理性賭博、病理性縱火、病理性盜竊等。病理性上網可以作為正式診斷術語。病理性上網的癥狀是對上網有強烈的渴望或者沖動，并想方設法把上網作為逃避問題或者緩解無助、內疚、焦慮、抑郁等不良情緒的方法；沉溺于網絡，如一直想著與上網有關的事，回憶以前上網經歷，期待下次上網；為了得到滿足，用于上網的時間呈越來越長的趨勢；上網遭到家人、親友、老師、同學或者專業人員強烈反對，但仍多次對家人、親友、老師、同學或者專業人員撒謊，隱瞞上網的程度，包括上網的真實時間和費用；自己曾經做過努力，想控制、減少或者停止上網，但沒有成功；若幾天不上網，就會出現煩躁不安、焦慮、易激動和厭煩等癥狀，上網可以減輕或避免這些癥狀；因上網而逐漸忽視其他的快樂與興趣；上網模式變得狹窄，即圍繞著例行公事樣的習慣和儀式，上網模式變得越來越刻板，其特點是越來越容易進行該儀式，上網時間、地點或者上網方式缺乏變化；盡管知道上網有可能產生或者加重原有的軀體或者心理問題，仍然繼續上網。
　　
　　病理性上網成因
　　
　　　關于病理性上網的成因，心理學專家認為，首先是好奇心理：網絡有限的感知經驗、靈活而匿名的個人身份、平等的地位、超越時空界限、廣泛的人際交往、夢幻般體驗等等無不強烈地吸引著人們，人們上網的積極性大大提高。特別是青少年正處于青春期，有著強烈的求知欲對課堂之外的知識同樣有著極強的興趣，這也是青少年對互聯網最為偏愛的原因。其次是補償心理：當現實與理想之間出現偏差的時候，人總是希望能尋求到合理的補償，而網絡的虛擬性、自由性恰恰滿足了這種需要。網絡的虛擬性為病理性上網者提供了在意識前提下實現理想的可能性，親情、愛情、抱負、情緒宣泄以及潛意識的愿望都能在網絡中得到實現。第三是逃避心理：面對激烈的社會競爭和應承擔的社會責任，缺乏競爭力的個體采取上網來逃避。網上的言行具有匿名性、自由性，為其設置了安全的屏蔽。當個體遭受挫折后，面對壓力情境如工作失意、社交恐懼、失戀等，產生一些輕微的神經癥狀如抑郁或狂躁，為尋求解脫而沉溺于網絡中。成癮者上網實際上是為了逃避現實世界同時也是為了獲得一種認同感。還有就是生理因素使然。病理性上網的成因是多方面的，但就教育失誤而言，包括家庭、學校、社會的因素。在應試教育的指揮下，中國的孩子們在巨大的壓力下喪失了求知的欲望，機械地死讀書，很容易產生厭學情緒，進而逃課，上網吧。沉迷網絡。
　　
　　病理性上網危害
　　
　　互聯網并非純凈的世界，網上色情作品泛濫，許多犯罪活動都是以互聯網為手段進行的。這告誡世人，互聯網世界雖然是個奇妙的虛擬天地，但也是一個必須加倍提防的地方。互聯網世界充滿了陷阱，遍布著別有用心、引誘孩子走入歧途的人，孩子單純的心靈很容易被污染，而孩子和父母卻往往覺察不到。那么，怎樣讓孩子面對互聯網這個無形的、難以捉摸的世界呢?作為父母，應該和孩子努力溝通，以便共同消除網絡世界帶來的危害。
　　許多孩子對網絡非常迷戀。經常有家長抱怨說女兒剛滿7歲，玩起電腦網絡來絕不亞于成人。在她的電腦網絡里有網上流行的游戲、MTV還有她自己的flash作品。有一天，她的嘴里突然冒出今晚我們將擁有“激情一夜”時，家長著實被嚇了一跳。
　　此外為上網而逃學、離家出走、搶劫甚至猝死網吧的事件也屢屢發生。深受網絡成癮之害的孩子太多了，病理性上網不僅造成本人痛苦，也會造成家庭的破碎、社會不安全因素的增加，網絡問題已不僅僅是個人問題而是個社會問題。破解青少年上網成癮難題，已經成為一個擺在全社會面前的緊迫課題。
　　沈陽市精神衛生中心心理cT專家韓佩英在談到病理性上網愈演愈烈時說，在她所接待的一些學生中，都不約而同地存在這個問題：家長望子成龍心切，看不到孩子陽光的地方，卻夸大孩子不足的地方，孩子得不到他人對自己的正確評價。便到虛擬世界中去尋找。遼寧省重點高中的一個高三學生，在高考前就跑進了網吧，上網成癮，他對醫生說，天天分數，天天學習，感覺太累了。與同學交往的時間沒有了，心理壓力長期得不到釋放，孩子情緒很低落，成績急劇下降。韓佩英說，在初中、高中生中，主要的心理傾向就是獨立意識、平等意識、反叛意識增強，這時的孩子對自己評價較高，理想遠大，現實中又不一定與自己的理想愿望相符合，再由于自已認知水平、經歷有限，對問題看法又不一定那么完整，對自己不能正確估價，所以有時陷于情緒不穩定狀態，成績高時沾沾自喜，成績低時自暴自棄。這時如果家長引導無方，就會加劇孩子的情緒反應。
　　
　　改名引熱議
　　
　　如何定義過度上網行為一直存在爭議，相比網癮，病理性上網的說法很明確將此類問題定性為“病”，但如何才算網癮或病理性上網，目前國內都沒有一個權威嚴謹的界定。在這樣的情況下就推斷為“病”，不少網友表示難以接受，并表示青少年迷戀干上網是一個社會問題，專家應該找出一個解決之道，而不是改個名字嚇人。還有網友擔心，如果網癮真的改成病理性上網，也許離電視上大聲叫賣“戒網貼”、“戒網液”、“戒網靈”的日子就不遠了。
　　還有網友認為，如果專家們真的那么關心青少年沉迷網絡問題，那么他們該做的不是把名字改來改去，而是應該提出切實可靠的解決之道。等到別人網癮深重了，再打上“病”字的標簽，拉去電擊，對于治病救人實在沒有幫助。
　　從網上可以查到，提出病理性網癮這一概念的廣州白云心理研究所青少年心靈成長中心，本身是一家治療網癮的機構。這樣的“文字游戲”中間會不會有不為人知的利益存在，筆者不敢妄加推測。但全國網戒機構已經是一個不容忽視的產業，這是不爭的事實。據央視《經濟半小時》報道，網戒行業的規模已達數十億元。在這種情況下。任何官方的定義改變，都可能對網戒市場產生巨大影響。而把網癮稱為病理性上網，無疑會增加人們治療網癮的迫切性。
　　網癮改名是博弈的結果，更需要體現博弈精神，正方是支持戒網的醫生，反方是社會文化學者。病理性上網的新定義應該讓雙方充分“叫板”，而不能倉促上陣，換湯不換藥，對一個剛剛興起十來年的少年網絡，要請出心理專家、社會專家和文化學者共同把脈。
　　其實，叫什么并不重要，關鍵在于如何幫助沉迷網絡的孩子們脫離出來，讓他們獲得更加健康的成長機會。對此，湖南春雷青少年特訓學校校長、資深青少年教育專家胡奇輝表示。我們所要面對的是沉迷網絡的孩子，所要做的是，讓他們開心快樂成長，因此，我們需要社會、教育部門、家長的共同努力。是的，不管改啥名，沉迷網癮的現實是無法改變的，我們都要認真應對，在現實面前摳字眼，最終受傷的只是青少年和數以萬計的家