基于市場需求的會計人才培養路徑研究

　　摘 要：當前市場經濟條件下，現代企業對會計人才的知識結構、素質結構、能力結構提出了新的要求，而高校會計人才的培養和教育也應當從社會市場的需要出發，滿足企業對會計人才的需求。文章從自主學習能力、專業技術能力、實踐動手能力、創新能力等四個方面市場對會計人才的能力需求角度出發，探討了高校會計人才培養的若干實現路徑。
　　關鍵詞：市場需求 會計人才 路徑
　　中圖分類號：F645 文獻標識碼：A
　　文章編號：1004-4914（2010）12-095-02
　　
　　一、引言
　　隨著經濟和社會的發展，現代企業對會計人才的知識結構、素質結構、能力結構提出了新的要求。培養什么樣的會計人才以及如何培養社會所需的會計人才就擺在了我們的面前。我國《高等教育法》也明確規定：“高等教育的任務是培養具有創新精神和實踐能力的高等專門人才，發展科學技術文化，促進社會主義現代化建設。”高校必須按照教育的內外部關系規律，主動適應社會發展的需要，培養適應社會需要的基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高的復合型的會計人才群體，利用自身學科專業優勢，轉變教育觀念，強化教學改革，培養適合社會的應用型會計人才，從而建立企業與高校之間的人才供需對話對接機制，才能有效地解決我國的教育輸出性問題和企業所需的人才性問題。因此，教育應當從社會市場的需要出發，滿足企業對會計人才的需求。本文以市場對應用型會計人才的要求為出發點，探討會計人才培養的實現路徑。
　　二、市場對會計人才的能力需求
　　根據對市場的分析，以及以往畢業生信息的回饋，市場對會計人才的能力要求主要有以下幾類：
　　1.自主學習能力。市場的巨變使經驗和知識貶值的速度都在加快，學習、應用、總結、創新、超越幾乎成了到達成功的必然路徑。而這其中，學習是絕對的基礎，是否具有一定的學習能力也可以作為中小企業選拔與培養人才的重要指標。主動學習型人才是支撐中小企業持續發展