[摘 要] 教師的專業(yè)成長離不開職前培養(yǎng)、入職培訓和在職教育三個階段,而新教師入職教育是教師教育連續(xù)體中的一個重要環(huán)節(jié),也是我國教師教育中最為薄弱的環(huán)節(jié)。新教師入職行走是教師職業(yè)生涯中所經(jīng)歷的最為困難的時期,而且也是教師專業(yè)發(fā)展中最為關鍵的時期,最需要支持和引領,以使教師漸行漸近成熟。
[關鍵詞] 新教師;入職;必須
[中圖分類號] G451[文獻標識碼] A[文章編號] 1672-1128(2010)12-0043-04