美術課程資源是一個不斷發展和豐富的資源。美術課程資源的開發和利用,對于培養高素質教師和積極改變學生的學習方式都具有深遠的意義。教師應以欣賞為平臺,以美育為核心,以創造為靈魂,開展利用廢物創新美術教學,培養學生的美術探究能力、自主學習精神以及參與環保的意識,增強民族自豪感和自信心,提高愛國主義意識,達到讓學生在生活中多角度地發現美、創造美,提高學生的審美能力與美術素養的目的。
一、創新美術課堂
在教育過程中,學生的創新意識愈強,參與學習活動的自覺性就愈強,從而也就愈能在教育活動中充分發揮自身的能動作用,不斷地調整自身的知識結構、心理狀態和行為方式。
在學習