當(dāng)前,德育已成為學(xué)校常規(guī)教育的重要工作之一。除通過(guò)有限的課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育外,思想品德教師還應(yīng)該研究和挖掘更多的教育資源。通過(guò)實(shí)踐,筆者認(rèn)為學(xué)校廣播資源正是一個(gè)優(yōu)勢(shì)資源。如何有效利用學(xué)校廣播資源為思想品德教育服務(wù)呢?
1 思想品德教師應(yīng)該積極參與學(xué)校廣播資源的利用
學(xué)校廣播資源的特點(diǎn)是:設(shè)備容易保障,資源利用率高,欄目豐富精彩。學(xué)校廣播站就是一個(gè)宣傳的小窗口、德育的大舞臺(tái),善加使用,會(huì)使思想品德教育更加相得益彰。學(xué)校的廣播欄目一定要有德育類(lèi)欄目,這樣才可以最大限度地發(fā)揮廣播輿論喉舌的功能,發(fā)揮宣傳的優(yōu)勢(shì),為未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的德育環(huán)境。思想品德教師應(yīng)該參與辦好學(xué)校廣播站,為廣播欄目的設(shè)置獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,例如,可以建議設(shè)立每天新聞播出、周一法制天地、周二心理健康、周三至周五話題征稿等德育專(zhuān)欄,在廣播資源中開(kāi)拓出一片德育的空間。特別是話題征稿,思想品德教師可以結(jié)合學(xué)校德育工作、思想品德年級(jí)課程、社會(huì)熱點(diǎn)等進(jìn)行話題征稿。如5月第四周按課程安排會(huì)教學(xué)七年級(jí)《自我保護(hù)》√\年級(jí)《危險(xiǎn)的誘惑》、九年級(jí)《防微杜漸》,可以針對(duì)教學(xué)內(nèi)容,分年級(jí)設(shè)計(jì)話題征稿:周三七年級(jí)《雷雨天氣如何自我保護(hù)?》;周四八年級(jí)《QQ誘惑,怎么辦?》;周五九年級(jí)《遠(yuǎn)離六合彩,大家出良招》。這樣,思想品德課程教學(xué)資源就成為了學(xué)校廣播話題專(zhuān)欄的重要來(lái)源。
2 學(xué)校廣播資源應(yīng)關(guān)注學(xué)生的健康
成長(zhǎng)和校園文化生活
學(xué)校的一切工作都是為了學(xué)生的健康成長(zhǎng),課程是為一切學(xué)生服務(wù),廣播也是為一切學(xué)生服務(wù)。我們要培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的興趣與特長(zhǎng)。學(xué)生可以在思想品德教師的引導(dǎo)下依據(jù)教材和社會(huì)熱點(diǎn)參與每周話題評(píng)選。學(xué)校可以圍繞廣播資源,面向全校招聘播音員、小記者、小編輯;可面向?qū)W生征集每周德育話題;可以評(píng)選欄目開(kāi)篇詞;可以評(píng)選優(yōu)秀通訊員、優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀稿件……在活動(dòng)中,始終體現(xiàn)“學(xué)校廣播為學(xué)生,學(xué)校廣播學(xué)生辦”的宗旨。一般來(lái)說(shuō),學(xué)校會(huì)開(kāi)展一系列德育活動(dòng),這時(shí),校園文化生活就可以成為學(xué)校廣播資源拓展的舞臺(tái)。思想品德教師可以通過(guò)學(xué)校廣播資源,廣泛開(kāi)展和宣傳各種校園文化生活道德實(shí)踐活動(dòng),并利用廣播及時(shí)反饋學(xué)生參與活動(dòng)的情況,這樣做,有利于弘揚(yáng)校園正氣,建設(shè)和諧校園,提高學(xué)生思想意識(shí),優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。
3 利用學(xué)校廣播資源開(kāi)展心理健康教育
中學(xué)生心理健康問(wèn)題越來(lái)越受到教育界的關(guān)注。學(xué)校廣播可以作為心理健康教育的有效輔助手段發(fā)揮重要的作用。如開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)渠道,讓學(xué)生可以在生活、學(xué)習(xí)、青春期發(fā)育等方面遇到困惑時(shí),向?qū)W校廣播《青春心語(yǔ)》投稿,尋求幫助。思想品德教師大多兼任學(xué)校心理咨詢(xún)工作,我們應(yīng)該在尊重當(dāng)事人、保護(hù)當(dāng)事人隱私的前提下采取多種途徑培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。教師可以善用學(xué)校廣播資源廣征對(duì)策,使其成為生生對(duì)話的合適途徑,注重讓學(xué)生自己教育自己,在自我教育活動(dòng)中達(dá)到自我完善。通過(guò)學(xué)校廣播資源開(kāi)展學(xué)生與學(xué)生之間互助式的心理健康教育,能使同學(xué)間相互啟迪,達(dá)到相互教育的目的,創(chuàng)造一個(gè)良好的心理氛圍,使學(xué)生養(yǎng)成健康的生活方式,提高心理調(diào)節(jié)能力,學(xué)會(huì)正確面對(duì)生活的壓力和挫折,保持健康心理。
4 利用學(xué)校廣播資源開(kāi)展道德與法制教育
思想品的教師還可以利用學(xué)校廣播資源開(kāi)展道德與法制教育,使法制教育和思想道德教育相結(jié)合,使依法治校與以德治校緊密結(jié)合。法制廣播有利于培養(yǎng)學(xué)生的民主法制觀念;有利于增強(qiáng)學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)意識(shí);有利于為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)大環(huán)境。例如,開(kāi)展崇尚科學(xué)文化、反對(duì)迷信邪教教育;開(kāi)展堅(jiān)決防止毒品、邪教進(jìn)校園活動(dòng)。可根據(jù)青少年的特點(diǎn),利用學(xué)校廣播資源有針對(duì)性地進(jìn)行法律基礎(chǔ)知識(shí)教育,加強(qiáng)對(duì)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等的宣傳,切實(shí)保護(hù)青少年的合法權(quán)益。筆者所執(zhí)教的學(xué)校通過(guò)學(xué)校廣播進(jìn)行了《遠(yuǎn)離六合彩,大家出良招》等話題征稿,把思想品德教育與法制教育緊密結(jié)合,在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“珍惜生命,遠(yuǎn)離賭博”的德育活動(dòng),收效顯著。
盡管學(xué)校廣播室很小,但資源利用的空間很大。當(dāng)廣播資源與思想品德教育相結(jié)合,將使我們的校園更加充滿濃濃的德育藝術(shù)氛圍,更重要的是使我們的孩子生活在一塊有聲有色的思想沃土中。思想品德教師應(yīng)善用學(xué)校廣播資源,結(jié)合思想品德教育,發(fā)揮宣傳輿論作用,讓學(xué)校廣播成為師生的良師益友。
責(zé)編 雷靖