溢流閥、安全閥和背壓閥是溢流閥在液壓系統中起不同作用時的不同稱謂。溢流閥在液壓系統中的作用主要有五個方面:溢流穩壓作用;限壓保護作用;起背壓作用;起遠程調壓作用;起卸荷作用。 在教學過程中,筆者 發現學生對溢流閥什么時候起溢流穩壓作用,什么起限壓保護作用,什么時候起背壓作用比較模糊,容易混淆。所以針對這一情況,筆者不斷進行歸納和總結,以下是筆者的一些認識,整理出來,以饗讀者,同時也想得到專家和同行的指點。
一、溢流閥和安全閥
溢流閥和和安全閥是溢流閥起溢流穩壓作用和限壓保護作用時的兩個不同稱謂,當溢流閥起溢流穩壓作用時稱溢流閥,起限壓保護作用時稱安全閥。怎么區分呢?筆者總結從以下兩個方面來判別:
1.看液壓回路的構成
如圖1所示,在定量泵調速系統中,由于泵的供油流量是一定的,當通過節流閥進行流量調節(節流調速過程)時,多余的流量則從溢流閥溢回油箱,這時溢流閥一方面起調定系統壓力的作用,另一方面在節流閥進行流量調節時起溢流穩壓作用,溢流閥在這類工作過程中是開啟的(常開)。而在圖2所示的變量泵系統中,速度的調節是通過改變泵的流量來實現的,這個過程中,沒有多余的流量從溢流閥溢出,溢流閥不開啟(常閉)。只有當負載壓力達到或超過溢流閥的調定壓力時,溢流閥才開啟、溢流,使系統壓力不再升高,起限定系統最高壓力,保護液壓系統的作用,像 這種情況下溢流閥我們稱作為安全閥。
由上分析可知,在調速回路中,如果是定量泵供油系統,則溢流閥起溢流穩壓作用,如果是變量泵供油系統,溢流閥起限壓保護作用,作安全閥用。
2.看液壓系統的動作過程
在定量泵供油系統中,執行元件一般有快進、工進、快退等典型的工作過程,在快進和快退工作過程中,一般負載小,壓力低,溢流閥是不開啟的。只有當快進或快退時遇到不正常超大負載,溢流閥才開啟,起限制系統壓力、保護液壓系統的作用,作安全閥用。而在工進階段,一般負載大,壓力大,溢流閥起調定系統壓力和穩定系統壓力的作用,一般構成調壓回路,作溢流閥用。
二、溢流閥和背壓閥
要區分溢流閥和背壓閥,主要從下面兩個方面看:
1.從安裝位置看
溢流閥起溢流穩壓和限壓保護作用時,一般并聯在泵的出油處(如圖1和圖2所示),而溢流閥作背壓閥使用時,一般串接在執行元件的回油口處,如圖3所示。這時溢流閥的作用是使執行元件的回油腔有一定的壓力即背壓,起到提高執行元件運動平穩的作用,這時的溢流閥一般稱作背壓閥。
2.從閥的調定壓力來看
溢流閥起溢流穩壓作用或限壓保護作用時,一般調定壓力較高,直動式的溢流閥的調定壓力一般在1MPa~2.5MPa,先導式的溢流閥的調定壓力一般在2.5MPa~6.3MPa。而溢流閥作背壓閥時,一般調定壓力較低,只有0.3MPa~0.5MPa,這時的背壓閥一般用直動式的溢流閥,另外還要把溢流閥的調壓彈簧換成剛度較小的彈簧,以提高背壓閥的調壓精度。
通過以上幾個方面的比較,使學生對溢流閥在液壓系統中起什么作用能較好的加以區別,取得了較好的教學效果。我們在教學過程中,對學生較難掌握的內容,要多動腦筋,想辦法。像 文中的幾個比較,筆者在課堂上不是直接比較給學生看,而是給學生比較的項目,讓學生自己去分析、找差異,這樣可以充分調動學生的學習積極性, 增強學生自主學習的能力。同時也由于是學生自己動腦筋想出來的東西,學生自己也印象深刻,容易掌握且不容易忘記?,F在有不少老師在研究如何提高課堂教學的效果,其實教無定法,學也無定法,教師要根據不同的教學內容,引導學生用最合適的方法去學習不同的知識。讓學生掌握學習內容的教學方法就是有效的。所以,好的老師不但要做到因材施教,還要做到回材(教學內容)施教。
(作者單位:海蘇省海安職業教育中心)